《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技術(shù)培訓(xùn)》是何長昆主講的熱門培訓(xùn)課程...
課程收益
1. 有效運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù),對(duì)過往的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)提取和加工;
2. 能夠運(yùn)用“四棱臺(tái)”模型完成課程開發(fā),包括培訓(xùn)需求挖掘、目標(biāo)與課題設(shè)定、內(nèi)容搭建、設(shè)定訓(xùn)練評(píng)估等,高效并有效地開發(fā)課程;
3. 掌握并能運(yùn)用成人學(xué)習(xí)基本原理指導(dǎo)課程開發(fā)過程;
4. 培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員可以完成標(biāo)準(zhǔn)課程大綱和授課計(jì)劃表,為后續(xù)的教學(xué)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)!...
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程,課程開發(fā)課程,授課技術(shù)課程,TTT課程,培訓(xùn)師課程
2017年10月20-22日 深圳 |
參加對(duì)象:企業(yè)培訓(xùn)師
培訓(xùn)講師:何長昆
課程費(fèi)用:3600元/人 5800元兩人(培訓(xùn)費(fèi)、結(jié)業(yè)證書、發(fā)票、午餐)
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課程形式:講授,提問、研討,多媒體,活動(dòng),測試,現(xiàn)場演練;
1/課程前言
1.2016年,隨著政治與經(jīng)濟(jì)改革的逐步深化,企業(yè)將不斷深化各項(xiàng)改革,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也在變化,而各級(jí)員工都需要不斷的提升能力,企業(yè)才能更好應(yīng)對(duì)外界變化;2.系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)是幫助員工能力提升的重要途徑,由企業(yè)內(nèi)部一線技術(shù)專家來擔(dān)任課程開發(fā)與授課任務(wù)是最有效地方式;3.技術(shù)專家擁有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),依照科學(xué)的萃取和加工流程,將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)化的課程內(nèi)容,就可在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行規(guī);膫鞒泻蛷(fù)制;4.要注意的是,企業(yè)內(nèi)部課程大多是專業(yè)課程,要求內(nèi)容準(zhǔn)確同時(shí)授課效果良好,那么技術(shù)專家需要先掌握一些培訓(xùn)技能,包括成人學(xué)習(xí)心理、課程開發(fā)技術(shù)以及課堂授課技術(shù),才能因材施教,因地制宜的在培訓(xùn)中根據(jù)學(xué)員特點(diǎn),開發(fā)、微調(diào)并講授課程,從而更有效地分享傳播“思想能源”。
2/課程收益1.有效運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù),對(duì)過往的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)提取和加工;2.能夠運(yùn)用“四棱臺(tái)”模型完成課程開發(fā),包括培訓(xùn)需求挖掘、目標(biāo)與課題設(shè)定、內(nèi)容搭建、設(shè)定訓(xùn)練評(píng)估等,高效并有效地開發(fā)課程;3.掌握并能運(yùn)用成人學(xué)習(xí)基本原理指導(dǎo)課程開發(fā)過程;4.培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員可以完成標(biāo)準(zhǔn)課程大綱和授課計(jì)劃表,為后續(xù)的教學(xué)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)!
課程內(nèi)容:
第一單元企業(yè)專業(yè)課程開發(fā)技術(shù)【單元目的:本單元學(xué)習(xí)后,學(xué)員將對(duì)企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀有清晰的認(rèn)識(shí),并樹立科學(xué)的培訓(xùn)理念,掌握課程開發(fā)技術(shù),最終完成課程的初步開發(fā)】一、專業(yè)課程培訓(xùn)現(xiàn)狀分析(一)練習(xí):你來教,我來學(xué)(二)【案例分析】企業(yè)現(xiàn)有專業(yè)課程的分析1.課程1:制造業(yè)《常見作業(yè)缺陷控制》2.課程2:金融業(yè)《奢侈品鑒賞》3.課程3:服務(wù)業(yè)《緩解壓力與情緒控制》4.討論:什么是專業(yè)類培訓(xùn)課程?優(yōu)秀的專業(yè)課程特點(diǎn)是什么?如何開發(fā)一門優(yōu)秀的專業(yè)課程(三)專業(yè)課程培訓(xùn)的概念1.培訓(xùn)的定義與特征2.培訓(xùn)的不等式:教≠學(xué)≠會(huì)≠用3.培訓(xùn)的基本原.....[
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