將帥之劍-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與溝通凝聚力管理

【授課方式】講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點(diǎn)評(píng) 課程前提 很簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)并不是說你被任命或坐在某個(gè)位置上，領(lǐng)導(dǎo)是自然產(chǎn)生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠(chéng)服地追隨你才是領(lǐng)導(dǎo)。越來越多的上司正在試圖尋找領(lǐng)導(dǎo)秘笈：領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效究竟從哪兒來？能不能找到一種適合所有下屬的領(lǐng)導(dǎo)方法？我們自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有何優(yōu)勢(shì)？有何缺點(diǎn)？如何改進(jìn)？為什么“溝”而不“通”？如何與下屬有效溝通？如何教練下屬：提升下屬的能力？如何激勵(lì)下屬：提升下屬的士氣？為什么上司越來越忙，下屬越來越?jīng)]活干？如何有效授權(quán)？如何打造我們的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和提升組織的執(zhí)行力？您和您的員工究竟在為誰(shuí)工作？職業(yè)生涯規(guī)劃，您和您的員工都做了嗎？下屬不是討厭“公司”，而是討厭“上司”才辭職的！要想成為好的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者自己必須接受訓(xùn)練。升遷、或者擔(dān)當(dāng)職務(wù)不代表已經(jīng)成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者，也不表示能夠真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。 解決問題 領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉：1、我有哪些盲點(diǎn)（干擾）？2、我如何管理自己的情緒？3、我有哪些潛能還未發(fā)揮出來？ 領(lǐng)導(dǎo)者洞察團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)下屬1、他們擔(dān)心、害怕的是什么？2、他們真正需要的是什么？3、如何更好與他們溝通？4、如何激發(fā)他們的責(zé)任心5、如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的正向能量？ 將帥之劍-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與溝通凝聚力管理——課程大綱 第一模塊：領(lǐng)導(dǎo)如何當(dāng)1、看圖分解管理2、領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程管理是“要他做”，領(lǐng)導(dǎo)是“他要做”讓管理者走開！調(diào)查：你屬于那層領(lǐng)導(dǎo)者3、觀摩馬云經(jīng)典講話：討論分享何為領(lǐng)導(dǎo)力4、權(quán)力=你可能的影響力  權(quán)力的五個(gè)基礎(chǔ)  權(quán)力的應(yīng)用5、“領(lǐng)導(dǎo)”=“領(lǐng)”+“導(dǎo)” “領(lǐng)”是剛，“導(dǎo)”是陰6、領(lǐng)導(dǎo)常犯的十大錯(cuò)誤7、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格？  命令式  教練式  支持式  授權(quán)式8、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格.....[查看詳細(xì)課綱]