企業(yè)經(jīng)營(yíng)最給力的考核模式——B-3K績(jī)效研習(xí)班

●研習(xí)背景  績(jī)效考核四面楚歌：HR部門力推無(wú)效，部門經(jīng)理極力回避，員工怨聲逐漸浮起，各類沖突涌向老板，績(jī)效考核似乎深陷泥潭，舉步維艱，老板的結(jié)論是績(jī)效考核沒(méi)用！  績(jī)效考核為什么這么難？很多企業(yè)不明白績(jī)效考核是對(duì)產(chǎn)出的成果進(jìn)行衡量，而是把職責(zé)考核、行為考核、心態(tài)考核、品德考核、能力考核……等等全部納入到績(jī)效考核之中，出現(xiàn)了多類多重的定性指標(biāo)，讓這些影響績(jī)效的投入元素成為考核的主體內(nèi)容！  實(shí)際上，這類對(duì)投入元素的考核叫品質(zhì)檢測(cè)！讓任職品質(zhì)檢測(cè)替代績(jī)效考核，績(jī)效方向怎能不走偏？績(jī)效考核怎能不瑣碎？績(jī)效指標(biāo)怎能不繁雜？部門經(jīng)理怎能不頭疼？員工怎能不煩心？  因此，績(jī)效如果錯(cuò)位，考核必然復(fù)雜！必然無(wú)力！必然無(wú)效！如何找準(zhǔn)績(jī)效？如何界定產(chǎn)出成果？如何讓績(jī)效考核給力企業(yè)經(jīng)營(yíng)？  B－3K模型創(chuàng)始人、績(jī)效專家付雅萍老師將與您分享《企業(yè)經(jīng)營(yíng)最給力的考核模式——B－3K績(jī)效驅(qū)動(dòng)模式》。 ●研習(xí)班特色 —借助“B-3K模型”，挖掘“競(jìng)爭(zhēng)策略”，讓競(jìng)爭(zhēng)策略與績(jī)效指標(biāo)共同發(fā)力 —借助“績(jī)效地圖”，確保指標(biāo)緊咬競(jìng)爭(zhēng)策略不偏移，單刀直入化解老板壓力 —植入“經(jīng)營(yíng)計(jì)劃”，打破部門壁壘，定目標(biāo)，定計(jì)劃，讓績(jī)效指標(biāo)緊扣行動(dòng)計(jì)劃，讓競(jìng)爭(zhēng)策略化為行動(dòng)計(jì)劃 ●研習(xí)目的1、提升績(jī)效視野，縱觀企業(yè)全局，聚焦績(jī)效成果2、鎖定人力資源能力，支撐競(jìng)爭(zhēng)策略，提升HR戰(zhàn)略地位3、化解部門壁壘，跳出部門“自留地”，全局眼光理解經(jīng)營(yíng)目標(biāo)4、避免績(jī)效考核與企業(yè)經(jīng)營(yíng)兩張皮 ●研習(xí)收益1、借助“B-3K模型”，發(fā)掘企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)2、掌握“績(jī)效地圖”編制技巧，鎖準(zhǔn)績(jī)效指標(biāo)3、掌握“經(jīng)營(yíng)計(jì)劃”核定之法，讓績(jī)效指標(biāo)緊扣行動(dòng)計(jì)劃4、掌握績(jī)效考核追蹤之道，計(jì)劃落地過(guò)程管控、激勵(lì)之法 ●研習(xí)大綱 第一單元&n.....[查看詳細(xì)課綱]