企業(yè)經(jīng)營最給力的考核模式——B-3K績效研習(xí)班

企業(yè)經(jīng)營最給力的考核模式——B-3K績效研習(xí)班(付雅萍)課程介紹：

● 研習(xí)背景
   績效考核四面楚歌：HR部門力推無效，部門經(jīng)理極力回避，員工怨聲逐漸浮起，各類沖突涌向老板，績效考核似乎深陷泥潭，舉步維艱，老板的結(jié)論是績效考核沒用！
   績效考核為什么這么難？很多企業(yè)不明白績效考核是對產(chǎn)出的成果進行衡量，而是把職責(zé)考核、行為考核、心態(tài)考核、品德考核、能力考核……等等全部納入到績效考核之中，出現(xiàn)了多類多重的定性指標(biāo)，讓這些影響績效的投入元素成為考核的主體內(nèi)容！
   實際上，這類對投入元素的考核叫品質(zhì)檢測！讓任職品質(zhì)檢測替代績效考核，績效方向怎能不走偏？績效考核怎能不瑣碎？績效指標(biāo)怎能不繁雜？部門經(jīng)理怎能不頭疼？員工怎能不煩心？
   因此，績效如果錯位，考核必然復(fù)雜！必然無力！必然無效！如何找準(zhǔn)績效？如何界定產(chǎn)出成果？如何讓績效考核給力企業(yè)經(jīng)營？
   B－3K模型創(chuàng)始人、績效專家付雅萍老師將與您分享《企業(yè)經(jīng)營最給力的考核模式——B－3K績效驅(qū)動模式》。

● 研習(xí)班特色
 — 借助“B-3K模型”，挖掘“競爭策略”，讓競爭策略與績效指標(biāo)共同發(fā)力
 — 借助“績效地圖”，確保指標(biāo)緊咬競爭策略不偏移，單刀直入化解老板壓力
 — 植入“經(jīng)營計劃”，打破部門壁壘，定目標(biāo)，定計劃，讓績效指標(biāo)緊扣行動計劃，讓競爭策略化為行動計劃

● 研習(xí)目的
1、提升績效視野，縱觀企業(yè)全局，聚焦績效成果
2、鎖定人力資源能力，支撐競爭策略，提升HR戰(zhàn)略地位
3、化解部門壁壘，跳出部門“自留地”，全局眼光理解經(jīng)營目標(biāo)
4、避免績效考核與企業(yè)經(jīng)營兩張皮

● 研習(xí)收益
1、借助“B-3K模型”，發(fā)掘企業(yè)競爭優(yōu)勢
2、掌握“績效地圖”編制技巧，鎖準(zhǔn)績效指標(biāo)
3、掌握“經(jīng)營計劃”核定之法，讓績效指標(biāo)緊扣行動計劃
4、掌握績效考核追蹤之道，計劃落地過程管控、激勵之法

● 研習(xí)大綱

第一單元  為什么需要績效地圖
1、老板為什么常常孤掌難鳴
剖析：識別老板與團隊之間的斷層現(xiàn)象
研討：如何消除斷層
2、高層為什么常有踩空的感覺
剖析：企業(yè)“腎虛”本質(zhì)
研討：如何“強腎”健體
3、HR推動績效考核為什么常覺得無力無奈
剖析：考核艱澀的成因
研討：績效考核運行的前提條件

第二單元：怎么制作績效地圖
1、為什么談到優(yōu)勢，管理者覺得似有非有
分享：優(yōu)勢對企業(yè)有什么價值
研討：只有老板清楚企業(yè)優(yōu)勢有什么后果
2、為什么談到競爭力，管理者義正詞嚴(yán)卻與己無關(guān)
剖析：為何都知道競爭力但卻不懂如何發(fā)力
研討：如何聚焦企業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域增強競爭力
3、都明白人力資源重要，為何卻不知道人力資源能力
分享：人力資源VS人力資源能力
學(xué)習(xí)：人力資源能力決定你的核心人力資源
4、了解B－3K模型
分享：制造型企業(yè)的績效地圖
分享：銷售型企業(yè)的績效地圖
分享：研發(fā)型企業(yè)的績效地圖
5、練習(xí)：制作績效地圖
掌握：競爭優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成績效指標(biāo)的操作方法
6、練習(xí)：構(gòu)建績效指標(biāo)詞典
掌握：將績效指標(biāo)轉(zhuǎn)化成責(zé)任傳遞的工具的方法

第三單元 制定績效行動計劃
1、經(jīng)營目標(biāo)是懵的，不懵又能怎樣
分析：經(jīng)營目標(biāo)和績效考核為什么是兩張皮
學(xué)習(xí)：經(jīng)營預(yù)算的核定方法
分析：經(jīng)營預(yù)算的流量圖
研討：流量圖的缺口如何處理
2、為什么下達指標(biāo)總是一場博弈戰(zhàn)
分析：指標(biāo)下達時討價還價的真相
研討：如何讓指標(biāo)變?yōu)楹侠淼哪繕?biāo)
3、為什么部門經(jīng)理排斥計劃
分析：計劃VS變化如何銜接
研討：如何讓計劃成為行動的牽引力
練習(xí)：填寫績效契約書
4、為什么績效考核時計劃訂立的目標(biāo)失靈
分析：計劃失控的原因
研討：如何追蹤計劃的實際進程
5、為什么績效考核出現(xiàn)手松手緊尺度不一的狀況
分享：指標(biāo)VS能力如何銜接
研討：績效等級如何劃分
6、為什么績效考核不給力
分析：激勵黑屏出現(xiàn)的時段
研討：消除黑屏從何入手
 
第四單元  績效考核沒有考出優(yōu)秀選手的原因
1、為什么績效考核被認(rèn)為是克扣工資
研討：績效考核的目的
2、績效考核到底有哪些類型，怎么應(yīng)用
分享：績效考核的5種典型方法
練習(xí)：正態(tài)分布法的操作練習(xí)
3、績效獎勵怎樣才能發(fā)揮作用
分享：績效獎勵的類型
研討：不同領(lǐng)域的獎金特征
4、績效獎勵的技巧
分享：獎金如何“一石三鳥”
研討：獎金發(fā)放最high的形式

● 講師介紹
Catherine Fu 付雅萍
“績效生態(tài)”概念提出第一人
B-3K、4V薪酬模型創(chuàng)始人
中國職業(yè)經(jīng)理學(xué)院人力資源研發(fā)中心副主任
深圳市人力資源開發(fā)研究會副會長
2005年度全國十佳人力資源培訓(xùn)師
2011年度杰出人力資源導(dǎo)師
    曾任零售、地產(chǎn)、制造業(yè)、旅游等多個行業(yè)企業(yè)高管。獲得EMBA學(xué)位，有20余年的人力資源管理、營銷管理等經(jīng)驗。
    歷經(jīng)十年的人力資源咨詢和培訓(xùn)研究，專注于中小民營企業(yè)績效管理和薪酬體系的研究，就如何提升中小民營企業(yè)的員工績效，設(shè)計適應(yīng)不同企業(yè)特征的績效考核模式和薪酬模式及實施方案數(shù)十套，并研究出績效B-3K模式和4V薪酬模式。
    付老師一直稟行客觀嚴(yán)謹(jǐn)、注重實證調(diào)查的咨詢管理工作風(fēng)格，受到客戶高度認(rèn)同。長期的咨詢實踐使其培訓(xùn)課程更具實戰(zhàn)指導(dǎo)特色，數(shù)百場培訓(xùn)囊括了國企、民企、合資企業(yè)、事業(yè)單位以及部分行政機關(guān)。

培訓(xùn)課程：《頂尖人才鎖定之道——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
           《績效地圖研習(xí)營》、《打造高績效團隊》《績效面談實戰(zhàn)訓(xùn)練營》
           《4V薪酬——hold住員工的最佳模式》
           《基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃》
服務(wù)涉及到的客戶行業(yè)：零售、服裝、地產(chǎn)、制造、科技等行業(yè)。
客戶覆蓋省市：浙江、江蘇、上海、北京、廣東、福建、貴州、安徽、重慶、內(nèi)蒙等。
咨詢輔導(dǎo)客戶：網(wǎng)易、雅戈爾南方服飾、杭州秋水伊人、上海林連果業(yè)、寧波美亞、湖南三佳汽車模具、廣東虎頭電池、深圳華僑城集團、朝向集團、錦繡中華、千色店、閣蘭秀女裝、星宇地產(chǎn)、綠谷世紀(jì)等十多家企業(yè)。
內(nèi)訓(xùn)過的客戶：中國移動、UT-思達康、平安保險、比亞迪、順德美的、蕪湖美的、創(chuàng)維液晶、飛亞達、興業(yè)銀行、不凡蒂泛美樂、歌力思服飾、雅戈爾服飾、百麗鞋業(yè)、路勁基建、南粵物流集團、外代國際貨運、德國賴因技術(shù)、天立航通、和宏實業(yè)、普廣信息科技、世紀(jì)證券、旭硝子精細玻璃、寶航建設(shè)工程、天目電子、廣州白云電器、美加科技、廣州斯坦雷電氣、廣州白云學(xué)院、廣州歐派櫥柜、廣州國藥控股、廣州金溢科技、廣州達安基因、廈門吉比特網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、珠海賽納科技、東莞堅朗門業(yè)、杭州新華集團、貴州恒華集團、北大國際MBA學(xué)院、北大商學(xué)院CEO班、膠州企業(yè)家深圳考察班、膠南企業(yè)家深圳考察班等近百家企業(yè)。

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