TWI一線班組長(zhǎng)管理技能提升

課程背景   眾所周知，在制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50%-80%都是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的，90%的問題也源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理，因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低，直接影響著公司的效率和競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)的生產(chǎn)能力在很大程度上依賴于一線班組長(zhǎng)的管理水平，班組長(zhǎng)不僅僅承擔(dān)著持續(xù)的安期、按質(zhì)、按量交付客戶滿意產(chǎn)品的重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好班組團(tuán)隊(duì)。所以班組長(zhǎng)的管理水平直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)效率和管理效率。在生產(chǎn)型企業(yè)中，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)管理的現(xiàn)場(chǎng)指揮者、組織者和執(zhí)行者，同時(shí)又是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者，是企業(yè)基層的負(fù)責(zé)人。因此，如何使班組長(zhǎng)掌握現(xiàn)代化的生產(chǎn)技能、管理知識(shí)和管理方法，就成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。   課程設(shè)計(jì)以大量的案例充分地闡述了班組長(zhǎng)在班組管理和班組建設(shè)中的作用、內(nèi)容和自我提升的途徑與方法，課程內(nèi)容涵蓋了：班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、車間生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、物流管理、現(xiàn)場(chǎng)6S管理、目視管理、看班管理、等內(nèi)容。通過本課程的強(qiáng)化訓(xùn)練，使班組長(zhǎng)有一種親自參與、親自體驗(yàn)的感覺，回到工作現(xiàn)場(chǎng)，立即能用，從而達(dá)到快速提升企業(yè)執(zhí)行能力的目的。 課程目標(biāo)1．讓一線班組長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到角色的定義，建立正確的思維模式；2．讓一線班組長(zhǎng)學(xué)會(huì)掌握統(tǒng)計(jì)分析并發(fā)現(xiàn)問題的能力；3．讓一線班組長(zhǎng)掌握解決問題分析的能力；4．強(qiáng)化企業(yè)一線班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、管理能力，從而提升企業(yè)素質(zhì)。5．學(xué)習(xí)創(chuàng)造和諧的工作氛圍，掌握溝通技巧、激勵(lì)的方法、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚、問題分析與解決的方法。 培訓(xùn)方式：以通俗易懂的實(shí)戰(zhàn)案例與情景互動(dòng)式的教學(xué)方法，加深受訓(xùn)者對(duì)班組長(zhǎng)的深刻認(rèn)識(shí)。 課程大綱第一單元、班組長(zhǎng)管理的基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)、什么是管理1，管理的概念,2，管理的職能,3，班組長(zhǎng)的權(quán)力,4，班組長(zhǎng)的能力要求5，成功與失敗的班組長(zhǎng)區(qū)別案例：1、企業(yè)是靠什么樣的人支撐呢？2、什么叫管理？管理的本質(zhì)是什么？3、德.....[查看詳細(xì)課綱]