成功的項(xiàng)目管理

●課程目標(biāo)  通過(guò)互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)演練案例分析等手段，提升個(gè)人和組織的項(xiàng)目管理技能和層次，推進(jìn)企業(yè)或組織的決策水平、執(zhí)行能力、市場(chǎng)應(yīng)變能力、資源配置效率、客戶管理能力、綜合業(yè)務(wù)能力等，為企業(yè)或組織引入嶄新的管理途徑和實(shí)戰(zhàn)方法，使組織及個(gè)人高屋建瓴地駕馭項(xiàng)目管理的先進(jìn)理念和實(shí)踐應(yīng)用。 ●課程收益  通過(guò)案例和研討，StepByStep讓受訓(xùn)的學(xué)員，整體熟悉項(xiàng)目管理知識(shí)體系，能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理的工具和方法指導(dǎo)日常工作、生活中的項(xiàng)目、復(fù)雜任務(wù)，有條理、步驟清晰的開(kāi)展工作，并確保成功達(dá)成，提升工作效率和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 ●課程大綱（一）項(xiàng)目管理概述及重要性1、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理2、項(xiàng)目群、項(xiàng)目組合及項(xiàng)目管理辦公室(PMO)介紹3、市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目管理的需求為何呈爆炸性的增長(zhǎng)4、項(xiàng)目管理三角形5、為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目型的公司◆傳統(tǒng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的缺陷◆來(lái)自產(chǎn)品周期縮短、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和成本的壓力◆案例分析：現(xiàn)代企業(yè)的轉(zhuǎn)型6、生產(chǎn)運(yùn)作和項(xiàng)目實(shí)施的區(qū)別 （二）項(xiàng)目的啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制和收尾◆項(xiàng)目的生命周期和流程◆項(xiàng)目管理全貌(Roadmap)及國(guó)際項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)PMI五大過(guò)程組◆PMI九大管理領(lǐng)域及與五大過(guò)程的關(guān)系案例分享：500強(qiáng)企業(yè)典型產(chǎn)品的全生命周期展示1、項(xiàng)目的啟動(dòng)過(guò)程開(kāi)始一個(gè)項(xiàng)目或項(xiàng)目階段，該過(guò)程組的成果確定了項(xiàng)目的用途，明確了目標(biāo)，并授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理開(kāi)始實(shí)施這一項(xiàng)目。1.1確立項(xiàng)目◆明確項(xiàng)目需求：需求分析•如何結(jié)合規(guī)格說(shuō)明書(shū)和”客戶”/贊助者需求•需求分析的技巧和工具•產(chǎn)品差異化模型◆分析項(xiàng)目可行性：可行性研究◆定義項(xiàng)目目標(biāo)：SMART原則練習(xí)：結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的工作或日常生活選定項(xiàng)目，并按照SMART原則制定目標(biāo)1.2任命項(xiàng)目經(jīng)理◆項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目整合者，主要是起溝通協(xié)調(diào)作用◆項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)◆項(xiàng)目經(jīng)理技能要求◆職業(yè)項(xiàng)目經(jīng).....[查看詳細(xì)課綱]