管理的心理博弈與心理共建——心理學(xué)在管理中的實際運用

《管理的心理博弈與心理共建——心理學(xué)在管理中的實際運用》是趙靜主講的熱門培訓(xùn)課程...
本課程從管理心理的基本規(guī)律出發(fā),應(yīng)用管理學(xué)、心理學(xué)和博弈論的研究成果,幫助管理者真正提升管理的影響力。通過學(xué)習(xí),你將學(xué)會如何洞察人性,了解人心,培養(yǎng)管理者樹立以人為本的管理理念,尤其是引導(dǎo)和激勵人的行為的能力,并以解決人的動力機制為目標,把握他人欲望,洞悉他人需求,選擇優(yōu)勢策略,順勢而為,取得管理中每一次選擇、競爭和合作的利益最大化。...
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  培訓(xùn)關(guān)鍵詞:心理學(xué)應(yīng)用課程,心理共建課程,心理博弈課程,心理學(xué)運用課程,管理心理學(xué)課程
2013年12月21-22日深圳
參加對象:企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、中層管理人員及其它預(yù)備管理人員(建議總經(jīng)理帶各部門經(jīng)理參加)。
培訓(xùn)講師趙靜
課程費用:3800元/人 (含兩天中餐、指定PDF版本教材、茶點)
    日本企業(yè)的管理是世界公認的高效率,而索尼公司前董事總經(jīng)理天外伺郎卻認為,是績效考核讓索尼公司徹底喪失了挑戰(zhàn)精神和激情團隊。   西方國家一直以來強調(diào)嚴格的管理制度,但“制管”近年來也呈現(xiàn)出越來越多的管理不力,于是,隨著管理學(xué)的發(fā)展,無論東西方,都越來越關(guān)注到管理中人的因素,人是管理的核心,經(jīng)典心理實驗證明金錢不是萬能的,士氣高漲的團隊,往往不是投入金錢最多的。正所謂“攻心為上,攻城為下”。作為企業(yè)的管理者,作為團隊的領(lǐng)袖,如何占領(lǐng)員工的心理高地?不論人管還是制管,如果不能滿足被管理者的心理,管理一定不會高效。   1994年的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎頒發(fā)給了約翰•納什等三位在博弈論研究中成績卓著的經(jīng)濟學(xué)家,1996年的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎又授予在博弈論的應(yīng)用方面有著重大成就的經(jīng)濟學(xué)家。2005年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎又授予通過博弈論分析促進了對沖突與合作的理解的經(jīng)濟學(xué)家托馬斯•克羅姆比•謝林(美)和羅伯特•約翰•奧曼(以色列)。充分證明了博弈路不能運用的廣泛性。   人性都是想利益最大化,所以,心理博弈存在于工作生活的方方面面,但又有多少人真正了解并能很好運用?   得人心者得天下是亙古不變的真理。   領(lǐng)導(dǎo)布置了一項新的工作任務(wù),以部下的能力順利完成有些困難,他不想接受,于是出現(xiàn)下面三種可能的情況:一是倆人談不攏,管理者壓任務(wù),部下不愿意,兩人爭執(zhí),發(fā)生不愉快,工作任務(wù)無著落,上下級冷戰(zhàn)。找人替代吧?這個部下能力較強,一時還沒有合適的人選,管理者真這么干,還容易讓人對他的領(lǐng)導(dǎo)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。二是雙方討價還價,在答應(yīng)部下提出的一些條件后,部下接受.....[查看詳細課綱]
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