基層管理者現(xiàn)場(chǎng)改善訓(xùn)練營(yíng)

課程背景：   當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn)：市場(chǎng)需求的個(gè)性化發(fā)展；產(chǎn)品生命周期不斷縮短；產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國(guó)際化；員工的流動(dòng)性不斷加大……  如何提升企業(yè)的制造管理水平？如何應(yīng)對(duì)以上眾多挑戰(zhàn)？人才培養(yǎng)是關(guān)鍵�。�   其中，基層管理者擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任，對(duì)他們的培養(yǎng)日益成為企業(yè)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)，然而，大多數(shù)企業(yè)的一線主管都是從技術(shù)崗位直接提拔的，他們技術(shù)能力過(guò)硬，但是對(duì)于如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成現(xiàn)場(chǎng)KPI缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)與方法，您是否也經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額： ◇浪費(fèi)隨處可見(jiàn)，但問(wèn)題何在，如何解決卻沒(méi)有頭緒 ◇同樣的問(wèn)題總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒(méi)有用 ◇員工缺乏問(wèn)題意識(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題熟視無(wú)睹 ◇對(duì)現(xiàn)場(chǎng)改善方法一知半解，無(wú)法在現(xiàn)場(chǎng)有效運(yùn)用 ◇工作任務(wù)重，完成訂單都沒(méi)有時(shí)間了，更別提改善了 ◇缺少改善積極性，也缺乏有效的改善工具   如何搭建起現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效之屋？如何系統(tǒng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的改善活動(dòng)？如何有效提升現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、效率、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)？   作為制造業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家，結(jié)合多年的培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，特別推出《基層管理者現(xiàn)場(chǎng)改善訓(xùn)練》精品課程，課程緊緊圍繞現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效之屋展開(kāi)講解，將告訴學(xué)員一套系統(tǒng)而實(shí)用的現(xiàn)場(chǎng)改善方法，有效提升基層管理者的現(xiàn)場(chǎng)改善能力，最終推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效指標(biāo)的達(dá)成與突破，提升企業(yè)盈利能力！ 培訓(xùn)目標(biāo)： ◇明確基層管理者在現(xiàn)場(chǎng)改善中的職責(zé)和作用 ◇梳理現(xiàn)場(chǎng)管理框架 ◇深刻理解現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效之屋，梳理現(xiàn)場(chǎng)改善的思路與流程 ◇提升問(wèn)題意識(shí)，挖掘和分析現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi) ◇掌握現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決的方法和思路 ◇掌握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè).....[查看詳細(xì)課綱]