培訓(xùn)體系培訓(xùn)

如何才能更好地進(jìn)行培訓(xùn)需求分析？
　很多企業(yè)勞心費(fèi)力組織完培訓(xùn)后，員工似乎不領(lǐng)情，反而牢騷滿腹，培訓(xùn)效果更是無從談起。那么這些問題癥結(jié)在何處呢？從影響培訓(xùn)效果實(shí)施的因素來看，很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是沒有做好企業(yè)的培訓(xùn)需求分析。在現(xiàn)代企業(yè)中，...

如何讓員工在企業(yè)培訓(xùn)中真正受益？
　　企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)文化的一部份，通常來說，公司倡導(dǎo)什么，員工就注重什么。公司在組織培訓(xùn)時(shí)候需要考慮，培訓(xùn)的目的是什么？不管怎么說，培訓(xùn)都是為了提高員工的職業(yè)技能，使之更好的為本崗位服務(wù)。那么員工的技...

有效甄選培訓(xùn)公司及講師
如果您是公司的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，我想您一定見到過這樣的“四動(dòng)講師”：聽課時(shí)候很激動(dòng)，下課想想很沖動(dòng)，回去不知怎么動(dòng)，三天之后就不動(dòng)。 到底什么原因讓這樣的培訓(xùn)講師還能大行其道？是我們作為顧客不夠?qū)I(yè)，還...

基于勝任力模型的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
...性、實(shí)踐性、適用性及開放性。 　　步驟一：勝任力要素解析 　　從概念解析、主觀過程分析等五個(gè)方面，對每一個(gè)勝任力要素進(jìn)行解析，深刻挖掘該要素的內(nèi)涵，并提煉出其所對應(yīng)的培訓(xùn)要點(diǎn)。1、要素的概念及本質(zhì)剖析：對勝任要素的內(nèi)涵和外延作深入的解析，從而框定該要素的培訓(xùn)要求。2、主觀過程分析：按照人的主觀能動(dòng)過程規(guī)律，依據(jù)冰山模型和綜合干預(yù)模型，從意識(shí)觀念、素養(yǎng)特質(zhì)、認(rèn)知與能力、知識(shí)與技能一直到行...

如何構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)體系
...人力資源。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，人力資源在企業(yè)中的作用日益突出。培訓(xùn)作為人力資源管理所必須的手段和方法，很多企業(yè)都非常重視。但是培訓(xùn)效果往往事與愿違，培訓(xùn)成效在低效率上徘徊。以至許多從事人力資工作的人認(rèn)為培訓(xùn)是一個(gè)“美麗的陷井”，導(dǎo)致有的企業(yè)對培訓(xùn)工作的支持僅僅停留在精神上鼓勵(lì)�？v觀企業(yè)培訓(xùn)工作存在的現(xiàn)象，就不難理解培訓(xùn)效果的低效、無效甚至是負(fù)面的。 1、 盲目跟風(fēng)，為趕時(shí)髦做培訓(xùn)，為培訓(xùn)而培...

中小型企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的思考
...系是一個(gè)以學(xué)員為中心，以培訓(xùn)過程管理為重點(diǎn)的體系。 培訓(xùn)內(nèi)容體系的建立，要從發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求開始。 （1）重新整理崗位說明書，明確每一種崗位的任職資格標(biāo)準(zhǔn)，和公司對該崗位員工的工作目標(biāo)要求（A）； （2）對現(xiàn)有員工，特別是關(guān)乎公司經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵崗位員工的素質(zhì)和能力進(jìn)行評估，同時(shí)檢討以往工作績效（B）； （3）對照以上兩步，找出需要解決的重要問題。問題點(diǎn)（差距）＝標(biāo)準(zhǔn)要求A－現(xiàn)實(shí)能力B。 培訓(xùn)不是萬...

如何有效的建立企業(yè)培訓(xùn)體系
...其融入企業(yè)文化價(jià)值觀進(jìn)行培訓(xùn)。 　　隨著各行各業(yè)所面臨的競爭不斷加劇，企業(yè)更迫切需要提升核心競爭能力以加強(qiáng)企業(yè)在行業(yè)中的競爭地位，許多企業(yè)提出業(yè)務(wù)重組、流程再造、組織調(diào)整等要求，企業(yè)內(nèi)部員工面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，員工對培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的興趣日益高漲。而且企業(yè)的層相信對員工進(jìn)行有效培訓(xùn)將取得可觀的回報(bào)�，F(xiàn)在培訓(xùn)不僅僅能夠提高員工的能力素質(zhì)，還對企業(yè)發(fā)展起到戰(zhàn)略推進(jìn)的作用。通過培訓(xùn)能在企業(yè)內(nèi)部推動(dòng)變革，...

企業(yè)培訓(xùn)體系建立
...立在"培訓(xùn)程序""培訓(xùn)手冊""培訓(xùn)指南"中分別闡述培訓(xùn)中心（培訓(xùn)部）成立后，首先舉辦了一期公司高級(jí)干部培訓(xùn)班，為公司領(lǐng)導(dǎo)層管理能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。也使培訓(xùn)工作初見成效，逐步走上比較規(guī)范化的道路。 ■公司的培訓(xùn)政策 我們必須比我們的竟?fàn)帉κ指訌?qiáng)大 我們必須不斷改進(jìn)我們的各項(xiàng)工作 我們必須比我們的竟?fàn)帉κ指倪M(jìn)的更快，更好 成功屬于那些比別人改進(jìn)的更快的人 培訓(xùn)部的職責(zé)是邦助大家...

建立企業(yè)培訓(xùn)體系的基本思路
...因?yàn)榕嘤?xùn)不是僅憑某一個(gè)部門或某一個(gè)人就可以完成的工作，接受培訓(xùn)、提供培訓(xùn)是每個(gè)管理人員的工作職責(zé)。 公司專職培訓(xùn)管理人員：應(yīng)該是專職常設(shè)人員。有以下主要職責(zé)： 1、 制定企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃、月度培訓(xùn)計(jì)劃與年度培訓(xùn)預(yù)算，并實(shí)施或監(jiān)督實(shí)施； 2、 進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查和培訓(xùn)效果評估； 3、 檔案管理：員工信息、培訓(xùn)檔案及臺(tái)帳、外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及講師信息管理等； 4、 組織收集、開...