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員工關(guān)系培訓(xùn)

相關(guān)的員工關(guān)系文章及培訓(xùn)資訊

網(wǎng)易裁員事件引發(fā)的思考:5點(diǎn)建議,越早懂..
這兩天,一篇《網(wǎng)易裁員,讓保安把身患絕癥的我趕出公司。我在網(wǎng)易親身經(jīng)歷的噩夢(mèng)!》的文章獲得廣泛關(guān)注。 今天網(wǎng)易針對(duì)此事,也發(fā)布了聲明,騰訊科技轉(zhuǎn)載了此文《剛剛,網(wǎng)易道歉了》。 ...

紀(jì)念德魯克:知識(shí)型員工的目標(biāo)管理
  德魯克的思想精髓   大家對(duì)德魯克的認(rèn)識(shí)較多的集中在管理領(lǐng)域,但是作為社會(huì)思想學(xué)家或者社會(huì)生態(tài)學(xué)家的德魯克,他在這方面的思考、精神,對(duì)我們當(dāng)今時(shí)代、對(duì)我們構(gòu)建大的社會(huì)文明進(jìn)步,甚至說我們當(dāng)今...

八種措施激發(fā)員工潛能
      員工的潛能是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種重要資源。不論是企業(yè)還是其他組織的員工,都需要從工作本身、從領(lǐng)導(dǎo)者、從組織那里獲得更多。員工希望自己的工作價(jià)值得以體現(xiàn),渴望...

華為產(chǎn)品部的思考︱績(jī)效優(yōu)秀的員工為什么要..
導(dǎo)讀   很多企業(yè)都為員工敞開了自由申請(qǐng)競(jìng)聘崗位的通道,規(guī)定只要接收部門同意、原部門必須無條件放行。這著實(shí)給部門管理者帶來不小的人才管理壓力。本文就是站在部門管理者的角度進(jìn)行的反思與改進(jìn)。 ...

漲工資就能給員工帶來滿足感么?
  很多人認(rèn)為漲工資一定會(huì)帶來滿足感,從而獲得更高的工作績(jī)效,但是赫茨伯格的雙因素理論給我們相反的結(jié)論。赫茨伯格(弗雷德里克·赫茨伯格(Frederick Irving Herzberg)調(diào)查征詢了...

培養(yǎng)優(yōu)秀員工忠誠(chéng)度的六個(gè)方法
  只要給別人打過工的人都能夠有這樣的體會(huì),一開始參加工作是特別的賣力氣,恨不得使上全身勁,也恨不得愿意將自己賣給了企業(yè),為什么?有時(shí)做好一份工作之后,心里非常的舒暢,好像是做了一次皇帝,為什么?這...

只要五步快速搞定員工職業(yè)發(fā)展體系建設(shè)
 公司只有管理通道,“千軍萬馬獨(dú)木橋”,專業(yè)技術(shù)骨干流失嚴(yán)重?   員工職業(yè)發(fā)展“論資排輩”,以學(xué)歷、司齡等資歷因素作為晉升評(píng)估的主要依據(jù),員工工作積極性不高,人員能力成長(zhǎng)緩慢,人才梯隊(duì)建設(shè)效果不...

企業(yè)激勵(lì)和留住人才要做些什么
   當(dāng)企業(yè)確實(shí)把人才作為戰(zhàn)略重點(diǎn)時(shí),它們經(jīng)常陷入另一個(gè)誤區(qū):即狹隘地關(guān)注人力資源系統(tǒng)和流程,而忽視大多數(shù)障礙所在之處——人們的頭腦。因此,可以這樣說,思維習(xí)慣才是人才管理的真正...

周鴻祎在新員工入職培訓(xùn)上的講話:你來36..
 這篇文章是360創(chuàng)始人周鴻祎在360新員工入職培訓(xùn)上的講話。老周提醒新員工來360到底要獲得什么,如何做事,創(chuàng)業(yè)的形式和正確的心態(tài)。值得一看!   我想給新入職的同事講一講我的期望,再提幾...

5步打造讓員工滿意的薪酬體系
 對(duì)于人力資源經(jīng)理來說,設(shè)計(jì)與管理薪酬制度是一項(xiàng)最困難的人力資源管理任務(wù)。如果建立了有效的薪酬制度,企事業(yè)組織就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán);相反,則是員工的積極性發(fā)揮不出來。   有一個(gè)國(guó)外民意調(diào)查組織...

八段話!讓你瞬間掌握員工管理秘訣
  員工管理和激勵(lì)是一個(gè)復(fù)雜的事情,有時(shí)讓管理者摸不著頭腦,甚至感到頭疼。銷售管理往往并非現(xiàn)場(chǎng)管理,遙控管理無形之中增加了管理的難度。輕松一下,看看以下的幾個(gè)經(jīng)典故事,也許你會(huì)領(lǐng)略到管理的另一種意境...

激發(fā)員工敬業(yè)度三法
  我曾在學(xué)員的企業(yè)中調(diào)查員工的敬業(yè)度,結(jié)果發(fā)現(xiàn):越資深、越基層的員工,敬業(yè)度分?jǐn)?shù)越低。如何激發(fā)員工敬業(yè),是眾多民企老板絞盡腦汁在思考的問題。小編觀察多家卓越的企業(yè),發(fā)現(xiàn)他們?cè)谔岣邌T工敬業(yè)度上,有幾...

高管激勵(lì)和員工激勵(lì)的同與不同 你了解嗎?
 從本質(zhì)上來說,高管激勵(lì)和普通管理者的激勵(lì)沒有什么不同。我做了這樣的總結(jié):“2005年的時(shí)候,我專門研究過激勵(lì)這個(gè)課題,在此基礎(chǔ)上打造了《控制與激勵(lì)的五個(gè)系統(tǒng)》教程,提出了激勵(lì)需要五個(gè)手指頭的說法。...

生產(chǎn)員工有效溝通的五種方法
    在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的過程中,最常聽到的兩個(gè)字就是:溝通。部門間溝通、部門內(nèi)部溝通,與客戶的溝通,與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,溝通完全是整個(gè)生產(chǎn)體系正常運(yùn)行的關(guān)鍵。具體來說,溝通有一個(gè)范圍,...

9個(gè)高價(jià)值培訓(xùn)法,誰說員工難“訓(xùn)”?
  對(duì)于企業(yè)來說,培訓(xùn)是與教育完全不同的兩件事,教育是要使個(gè)人學(xué)習(xí)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),而企業(yè)搞培訓(xùn)不是為了要職員們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),而是要幫助其改善行為,并進(jìn)而達(dá)到績(jī)效的提升。   貝爾納說:“良好的方法能...

好的激勵(lì)機(jī)制需要滿足什么樣的條件?
    羅爾夫·多貝里認(rèn)為,如果你對(duì)某個(gè)人或某個(gè)組織的行為感到吃驚,那么90%的行為與激勵(lì)機(jī)制有關(guān)。激情、精神疾病、心理障礙或惡意最多占到10%。    ...

企業(yè)管理案例:實(shí)力派老板的“日常管理手冊(cè)..
說到管理,就不能不說其最重要的一面,那就是管人。公司是由人組成的,而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法,所以不論公司規(guī)模大小,管人都是繞不過去的必修課。 1.關(guān)于招聘 2.公司里的80后 3.留住骨...

營(yíng)造績(jī)效導(dǎo)向的氛圍,讓員工愛上績(jī)效管理
 績(jī)效管理是一個(gè)讓人又愛又恨的管理話題。   愛它的人把它當(dāng)作一個(gè)高效管理平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,經(jīng)理和員工建立績(jī)效合作伙伴關(guān)系,經(jīng)理和員工一起理解和認(rèn)同企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和企業(yè)文化;一起梳理員工的崗位職...

提升員工敬業(yè)度的15個(gè)實(shí)用策略
作為管理者,可能保持員工敬業(yè)度會(huì)是你面臨的最大挑戰(zhàn)。而員工敬業(yè)度同時(shí)也是獲得員工的長(zhǎng)期承諾和團(tuán)隊(duì)自覺努力的巨大機(jī)會(huì)。 但是,為了獲得員工敬業(yè)度,你需要在整個(gè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略中進(jìn)行提升員工敬業(yè)度的努力。 ...

九條員工加班規(guī)則不弄清,小心吃官司
 日前,有調(diào)查顯示,72.6%的受訪者平均每周加班1次及以上。具體來說,每周加班5次或5次以上的占5.6%,每周加班3~4次的占23.1%,每周加班1~2次的占43.9%。相信很多人都有加班加點(diǎn)的經(jīng)...

員工激勵(lì)五大原則
...多名高級(jí)經(jīng)理人同時(shí)會(huì)見一名新員工,多方面了解他的興趣、工作能力、工作潛能;第二,公司除定期評(píng)價(jià)工作表現(xiàn)外,還有相應(yīng)的工作說明和要求規(guī)范;第三,用電子數(shù)據(jù)庫(kù)貯存有關(guān)工作要求和員工能力的信息,及時(shí)更新;第四,通過“委任狀”,由高級(jí)經(jīng)理人向董事會(huì)推薦到重要崗位的候選人。      二、論功行賞     員工對(duì)公司的貢獻(xiàn)受到諸多因素的影響,如工作態(tài)度、工作經(jīng)驗(yàn)、教育水平、外部環(huán)境等,...

80后員工管理方法模式
...他們大多是獨(dú)生子女,是第一批享受改革開放成果的社會(huì)群體。     (2)出生于1978年到1989年間的青年,并按其特征分為三階段:第一階段是出生于1978-1981年間,特立獨(dú)行,具有一定的反叛性,第二階段是出生于1982-1985年間,總體特征有思想、有叛離精神、又有點(diǎn)敏感;第三階段是出生于1986-1989年的,條件和環(huán)境相對(duì)比前兩個(gè)階段的“80后”都幸...

員工與企業(yè)共贏:激發(fā)員工潛能的八大招
...約著無法發(fā)揮出力量。當(dāng)松開剎車時(shí),車將會(huì)怎樣?它必將快速前進(jìn)。這就是現(xiàn)在的很多組織所面臨的問題。員工身上蘊(yùn)藏著巨大的能量,然而卻無法充分使用那些能量,因?yàn)橹两駷橹惯沒有找到松開剎車的方法。     組織要獲得發(fā)展,就不能讓那些潛能長(zhǎng)眠不醒。在全球競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天,資源變得越發(fā)稀缺,客戶的要求卻日益提高,不得不開足馬力才能維持不被踢出局。這就意味著領(lǐng)導(dǎo)者必須更加...

員工培訓(xùn)課程推薦
課程對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及人事行政管理人員、工會(huì)干部、法務(wù)人員及相關(guān)管理人員、相關(guān)律師等。
2024年9月26-27日 深圳(A單元) | 2024年10月31-11.1日深圳(B單元)
2024年11月28-29日 廣州(A單元)| 2024年12月26-27日 廣州(B單元)

課綱下載:《《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防范與有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀(jì)問題員工處理技巧高級(jí)研修班》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)人力資源管理者
2024年11月09-10日 北京 | 2024年11月19-20日 上海 | 2024年11月21-22日 深圳
課綱下載:《HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析操作實(shí)務(wù)技巧及案例分析》.doc
課程對(duì)象:1、傳統(tǒng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè);2、企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部;3、一般員工;4、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)部門、產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目組成員。
2024年9月21-22日 上海
課綱下載:《創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計(jì)劃(工作坊)》.doc
課程名稱:時(shí)間管理及工作效率提升(劉同兵)
課程對(duì)象:中基層管理人員、管理者后備高潛人員、各類辦公室人員、初進(jìn)職場(chǎng)的新進(jìn)員工
2024年9月23~24日  上海
課綱下載:《時(shí)間管理及工作效率提升》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人事行政總監(jiān)、經(jīng)理、主管、部門經(jīng)理、辦公室主任、法務(wù)、等相關(guān)負(fù)責(zé)人
2024年9月24日   北京 | 2024年9月26日   深圳
課綱下載:《辭退員工面談溝通技巧與離職員工情緒控制》.doc
課程對(duì)象:公司質(zhì)量體系所有者:管理者代表(總經(jīng)理);熱處理現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人;公司任命的熱處理系統(tǒng)內(nèi)部審核員;供應(yīng)商管理人員中涉及熱處理供應(yīng)鏈第二方審核的SQE;涉及到熱處理系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)管控的關(guān)鍵的管理職責(zé)和監(jiān)控職責(zé)的人員:如熱處理員工能力培訓(xùn)人員、項(xiàng)目管理人員、熱處理產(chǎn)品和工藝設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理和物料管理人員、熱工計(jì)量人員、實(shí)驗(yàn)室管理人員、過程能力監(jiān)控人員、設(shè)備管理人員、環(huán)境健康安全管理人員
2024年9月24~26日 上海
課綱下載:《特殊工藝:熱處理系統(tǒng)評(píng)估》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理;企業(yè)法律事務(wù)部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、人力資源部、黨委組織部等相關(guān)負(fù)責(zé)人;企業(yè)人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及人事行政管理人員;工會(huì)干部;法務(wù)人員、律師及相關(guān)管理人員等。
2024年9月25日   北京 | 2024年9月25日   上海
2024年11月20日  上海 | 2024年11月22日  深圳 | 2024年11月27日  北京

課綱下載:《如何有效證明員工“不能勝任工作”及合法調(diào)崗調(diào)薪操作實(shí)務(wù)技巧》.doc
課程對(duì)象:人力資源部、員工培訓(xùn)中心以及分子公司培訓(xùn)崗,培訓(xùn)條線教務(wù)人員、教學(xué)人員、教研人員、管理人員、執(zhí)行人員、項(xiàng)目經(jīng)理,內(nèi)部講師
2024年9月25~26日 上海
課綱下載:《TTT-敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》.doc
課程對(duì)象:適合企業(yè)外勤或窗口員工;企業(yè)中層、管理層;商務(wù)人士、高凈值自由職業(yè)者
2024年9月25-26日 上海 | 2024年11月28-29日 上海
課綱下載:《實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與品質(zhì)商務(wù)溝通提升》.doc
課程對(duì)象:1.行政文秘人員、新提拔干部、新進(jìn)員工。2.總部機(jī)關(guān)職能管理人員,黨群工作者。3.各行各業(yè)各級(jí)需要用到規(guī)范化公文的人員。
2024年9月25-26日  深圳 | 2024年10月30-31日 上海 | 2024年11月22-23日 成都
2024年12月19-20日 深圳

課綱下載:《妙筆生花,精準(zhǔn)表達(dá)——企業(yè)公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧演練》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)各部門基層管理者(經(jīng)理、主管、班組長(zhǎng)),人事經(jīng)理,人事主管,工會(huì)工作者,見習(xí)管理者;熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理、以及基本的產(chǎn)品生產(chǎn)過程知識(shí),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)等管理者尤佳
2024年9月26日  蘇州
課綱下載:《工作關(guān)系-一線主管與員工相處之道》.doc
課程對(duì)象:中高層管理者、優(yōu)秀員工骨干、新晉升管理者等(建議6個(gè)小組)
2024年10月17-18日 廣州
課綱下載:《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》.doc
課程對(duì)象:企事業(yè)所有員工
2024年10月18-19日 上海
課綱下載:《職場(chǎng)溝通金鑰匙—報(bào)聯(lián)商》.doc
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作(曹禮明)
課程對(duì)象:各部門經(jīng)理、主管或骨干員工
2024年10月19-20日 北京
課綱下載:《跨部門溝通與協(xié)作》.doc
課程對(duì)象:口頭表達(dá)或書面寫作中表達(dá)混亂、條理不清、重點(diǎn)不明、邏輯不強(qiáng)的員工
2024年10月22-23日 深圳
2024年11月12-13日 北京 | 2024年12月17-18日 上海

課綱下載:《金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者;HR部門相關(guān)從業(yè)者(總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工關(guān)系等)
2024年10月23-24日 上海
課綱下載:《高壓及心理問題員工的識(shí)別與管理》.doc
課程對(duì)象:HR
2024年10月25-26日 北京
課綱下載:《56類員工離職情形及優(yōu)化談判實(shí)務(wù)》.doc
課程對(duì)象:人力資源從業(yè)者,員工關(guān)系板塊負(fù)責(zé)人,律師,法務(wù)人員
2024年10月25-26日 北京
課綱下載:《調(diào)崗降薪、規(guī)章制度、解除辭退策略與成本控制》.doc
課程對(duì)象:人力資源管理者
2024年10月25-26日  深圳
課綱下載:《員工職位體系與晉升通道設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師,兼職教員,骨干員工和專家,其他愛好培訓(xùn)的企業(yè)管理者
2024年10月25-26日 上海
課綱下載:《TTT卓越培訓(xùn)師的授課技巧》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制部門、合規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人,從事內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、合規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)操作的部門主管及一般員工。
2024年10月26-27日 廣州
課綱下載:《內(nèi)部審計(jì)與反舞弊實(shí)務(wù)》.doc
課程對(duì)象:人事經(jīng)理、銷售經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、一般員工等需要大量使用Excel的各部門人員
2024年10月28~29日 上海
課綱下載:《創(chuàng)新思維,快如閃電-10秒完成數(shù)據(jù)分析》.doc
課程對(duì)象:1. 企業(yè)中高層管理者;2. HR部門相關(guān)從業(yè)者(總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工關(guān)系等)
2024年10月30-31日 上海 |2024年11月13-14日 廣州
2024年11月20-21日 北京 |2024年12月11-12日 深圳

課綱下載:《心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用》.doc
課程對(duì)象:1、傳統(tǒng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè);2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、中高層管理人員、儲(chǔ)備干部 ;3、一般員工;4、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)部門、產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目組成員
2024年10月30-31日 上海
課綱下載:《精益創(chuàng)新方式:怎樣快速開發(fā)、迭代新產(chǎn)品》.doc
課程對(duì)象:◇ 部門管理者 ◇ 高潛員工
2024年10月30~31日 蘇州 | 2024年12月26~27日 上海
課綱下載:《跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理》.doc
課程對(duì)象:集團(tuán)公司人力資源部、員工培訓(xùn)中心以及分子公司培訓(xùn)崗,培訓(xùn)條線教務(wù)人員、教學(xué)人員、教研人員、管理人員、執(zhí)行人員、項(xiàng)目經(jīng)理,內(nèi)部講師等
2024年10月31日   上海
課綱下載:《基于業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需求分析與項(xiàng)目設(shè)計(jì)》.doc
課程名稱:職場(chǎng)壓力與情緒管理(王老師)
課程對(duì)象:公司管理者及骨干員工
2024年11月01日  上海 | 2024年11月15日  廣州  | 2024年11月22日 北京
2024年12月13日  深圳

課綱下載:《職場(chǎng)壓力與情緒管理》.doc
課程對(duì)象:1. 企業(yè)中高層管理者 2.HR部門相關(guān)從業(yè)者(總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工關(guān)系等)
2024年11月07-08日 上海
課綱下載:《非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用》.doc
課程對(duì)象:謀求蝶變的企業(yè)管理者\(yùn)需要拓展提升的管理者\(yùn)中基基層干部\人員流失率高的管理者。
2024年11月15日   合肥
課綱下載:《鐵打的營(yíng)盤流水的兵:一線員工流失率控制工作坊》.doc
課程對(duì)象:尚未建立有效安全管理體系的企業(yè),作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較高或安全事故多發(fā)的企業(yè),安全隱患總是不能根治的企業(yè) 成套制度一執(zhí)行就變樣,未能有效控制事故的企業(yè),安全管理工作無法深入到各個(gè)部門、班組、員工中的企業(yè) 企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全分管領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、主管等
2024年11月21-22日 北京
課綱下載:《工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識(shí)提升》.doc
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