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破解招聘過程人才甄選難題——素質(zhì)模型與人才測評

【時間地點】 2013年4月12-13日 深圳
【培訓講師】 楊序國
【參加對象】 總經(jīng)理、人力資源中高層人員、招聘管理人員、人事測評人員、面試人員、職能部門經(jīng)理等
【參加費用】 ¥2800元/人 
【會務(wù)組織】 森濤培訓網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預(yù)約!
培訓關(guān)鍵詞:招聘面試培訓,人才甄選培訓,素質(zhì)模型培訓,人才測評培訓

破解招聘過程人才甄選難題——素質(zhì)模型與人才測評(楊序國)課程介紹:

    招聘過程中,甄選人才是關(guān)鍵,是難點。其中,最難的不是如何考察應(yīng)聘人員的任職資格,而是應(yīng)聘人員的潛在素質(zhì)。
    個人的能力主要由兩部分組織,即業(yè)務(wù)能力和潛在素質(zhì)。人們在招聘、評價、在選擇職業(yè)和確定職業(yè)發(fā)展生涯、乃至高考選擇專業(yè)的過程中,都強烈地希望了解他人或自己的潛在素質(zhì)以及對某些職業(yè)和工作的適應(yīng)性;為抉擇提供參考。然而,要清楚而較為準確判斷潛在素質(zhì)狀況的難度較大,若沒有做過專門的訓練和一定的實踐,一般是不易把握的。
    在大量的管理和咨詢實踐中,我們發(fā)現(xiàn),企業(yè)往往受到以下管理方面的困惑:
1、不知道如何進行潛在素質(zhì)測評。在招聘過程中,甄選人才是關(guān)鍵,是難點。其中,最難的不是如何考察應(yīng)聘人員的任職資格,而是應(yīng)聘人員的潛在素質(zhì)。但在人才測評中很多企業(yè)重業(yè)務(wù)能力、輕潛在素質(zhì),不知道如何進行素質(zhì)測評
2、對人的識別沒有把握,招的人不合適,沒有相應(yīng)的理論與方法指導。
3、關(guān)鍵崗位的用人決策的依賴直覺與個人經(jīng)驗,由于缺乏有效的標準和方法,甚至存在“試人”的現(xiàn)象,數(shù)據(jù)顯示國內(nèi)管理人員招聘成功率不足50%;
4、對人的識別沒有把握,面試后無法判定,缺乏工具和依據(jù),用人部門與HR部門對人的判斷上常出現(xiàn)分歧;
5、招不到合適的人;

● 課程大綱
序言:
1、作出高質(zhì)量的人事決策難度很大
2、選擇一個錯誤的人所付出的代價

第一部份、如何設(shè)計素質(zhì)模型

一、什么是素質(zhì)模型
1、現(xiàn)場討論:猜猜他是誰?
2、素質(zhì)的提出
3、素質(zhì)冰山模型
4、案例討論:醫(yī)生A和醫(yī)生B的故事
5、素質(zhì)模型

二、常用素質(zhì)
1、管理類素質(zhì)模型(小電影案例分析)
2、成就欲(小電影案例分析)
3、影響力(小電影案例分析)
4、責任心(小電影案例分析)
5、堅韌性(小電影案例分析)
6、其他常用素質(zhì)(小電影案例分析)

三、素質(zhì)模型設(shè)計
1、素質(zhì)模型建立的一般流程
2、行為事件訪談法(BEI)
3、現(xiàn)場練習:指出哪些行為屬于行為事例
4、現(xiàn)場模擬:BEI訪談現(xiàn)場模擬
5、素質(zhì)編碼
6、現(xiàn)場研討:素質(zhì)編碼
7、素質(zhì)編碼統(tǒng)計分析
8、素質(zhì)等級統(tǒng)計分析
9、建立過渡模型
10、案例:某公司技術(shù)類素質(zhì)項目
11、驗證素質(zhì)模型
 
第二部份、如何進行人才測評

四、什么是人才測評
1、小故事:曾國藩擇婿
2、人才測評技術(shù)
3、人才測評常用方法介紹
4、360°反饋評估

五、評價中心
1、評價中心技術(shù)介紹
2、無領(lǐng)導小組
3、LGD的操作要求
4、現(xiàn)場練習:無領(lǐng)導小組討論
5、角色扮演
6、現(xiàn)場練習:角色扮演
7、文件筐
8、文件筐測驗的內(nèi)容
9、案例分析

六、結(jié)構(gòu)化行為面試
1、小電影:對這二次面試有何看法
2、傳統(tǒng)面試的不足
3、BEI面試
4、行為式問題的步驟
5、現(xiàn)場練習:哪些是完整的行為事例
6、如何識破應(yīng)聘者的謊言
7、現(xiàn)場練習:BEI面試
8、BEI面試中應(yīng)該避免的誤區(qū)
9、360度反饋

七、人才測評案例分享

● 學習目標
1、了解人才的價值與招聘的重要性
2、什么是“素質(zhì)冰山”與什么是任職資格。
3、系統(tǒng)掌握通用潛在素質(zhì)的定義與行為(課程重點)。
4、系統(tǒng)掌握職位分類方法。
5、系統(tǒng)掌握潛在素質(zhì)模型建立方法、工具(課程重點)。
6、系統(tǒng)了解人才測評的與方法(課程重點)。
7、掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的技巧與方法(課程重點)。
8、掌握評價中心進行人才測評的方法與技術(shù)(課程重點)。

● 講師介紹 楊序國  老師

長期致力于中國企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理、
素質(zhì)能力模型(領(lǐng)導力)、任職資格標準、
人才測評、人才培養(yǎng)的研究、咨詢與培訓。

先后擔任企業(yè)人力資源部經(jīng)理,諾姆四達、金蝶等咨詢公司資深顧問、知識總監(jiān)等職。
 
主要咨詢客戶(節(jié)選):
 華電國際廣安發(fā)電公司——職位管理、績效管理體系、薪酬激勵體系、任職資格體系、招聘配置體系;
 粵電集團云浮電廠——流程優(yōu)化、職位管理、績效管理體系、薪酬激勵體系、任職資格體系、招聘配置體系;
 粵電集團珠海電廠——流程優(yōu)化、職位管理、績效管理體系、薪酬激勵體系、招聘配置體系
 重慶建峰化工(上市公司)——組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、流程優(yōu)化、職位管理、績效管理體系、薪酬激勵體系;
 深圳運發(fā)集團——組織結(jié)構(gòu)、流程優(yōu)化、職位管理、績效管理體系、薪酬激勵體系;
 帥康電器——組織結(jié)構(gòu)、職位管理、績效管理體系、薪酬激勵體系;
 浙江晨輝控股(上市公司)——法人治理、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、股票期權(quán);
 北京凈雅餐飲——核心職位任職資格標準;
 中山公用事業(yè)集團(上市公司)——組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職位管理、績效管理體系、薪酬激勵體系;
 深圳寶安集團(上市公司)——管理類任職資格管理體系;
 深圳燃氣集團(上市公司)——24個職位類的任職資格標準;
 廣東華農(nóng)溫氏——核心職位任職資格標準與認證;
 周大福珠寶(上市公司)——大區(qū)總經(jīng)理后備人選素質(zhì)測評;
 金發(fā)科技(上市公司)——供應(yīng)鏈核心職位素質(zhì)模型構(gòu)建、人才測評、人才培養(yǎng)體系設(shè)計;
 深圳機場(上市公司)——內(nèi)部競聘的測評體系設(shè)計與后備人選測評;
 中國銀行軟件中心(上市公司)——校園招聘人才測評;
 蘇州書香酒店投資——組織、職位、績效、薪酬體系;
 山西北星工程機械(銷售)公司——組織、流程、績效、薪酬體系;
 柳工集團——集團管控
 南京兒童醫(yī)院——護理人員任職資格體系、培養(yǎng)、績效、薪酬體系。

主要發(fā)表文章(節(jié)選):
1、《員工價值主張知多少》,發(fā)表于《HR經(jīng)理人》雜志2009年第12期。
2、《員工職業(yè)化的前提》,發(fā)表于《人力資源》雜志2009年第04期
3、《任職資格管理在人力資源管理中的定位》,發(fā)表于《人力資源》雜志2009年第02期。
4、《成功招聘的三大議題》,發(fā)表于《人力資源》雜志2008年第10期。
5、《落實人力資源戰(zhàn)略的三個工具》,發(fā)表于《銷售與管理》雜志2008年第5期。
6、《人力資源管理在企業(yè)并購中的價值》,發(fā)表于《南方人才》雜志2008年第2期
7、《人力資源部門職位設(shè)置的三種方式》,發(fā)表于《銷售與管理》雜志2007年第12期
8、《HR經(jīng)理,自身修煉五步走 》,發(fā)表于《人力資源》雜志2007年第3期
9、《組織績效改進讓誰滿意》,發(fā)表于《人力資源》雜志2006年第12期。
10、《跳出藩蘺 尋求突破》,發(fā)表于《企業(yè)管理》雜志2006年第1期;
11、《核心能力考量》,發(fā)表于《企業(yè)管理》雜志2005年第9期;
12、《人力資源戰(zhàn)略制定三步曲》,發(fā)表于《新資本》雜志2005年第2期;
13、《企業(yè)文化建設(shè)三步曲》,發(fā)表于《新資本》雜志2004年第6期;
14、《平衡計分卡設(shè)計》,發(fā)表于《新資本》雜志2004年第2期;

主要出版著作(節(jié)選):
1、《任職資格管理》,機械工業(yè)出版社,2009年。
2、《HR執(zhí)行力——人力資源部門的人力資源管理》,湖南科技出版社,2005年。
3、《績效管理何以見績效》,湖南科技出版社,2006年。
4、《文化制勝的5C策略》,湖南科技出版社,2006年。
 
主要培訓課程:
《素質(zhì)模型設(shè)計與人才測評》(14H)
《任職資格管理與人才培養(yǎng)》(14H)
《任職資格管理與后備人才培養(yǎng)》(14H)
《績效管理何以見績效》(14H)
《基于戰(zhàn)略的薪酬激勵體系設(shè)計》(14H)

主要培訓客戶:
CEC桂林長海、深圳南山開發(fā)、南車時代電氣、白云電器、華農(nóng)溫氏、山西北星、金蝶顧問學院、華電國際廣安發(fā)電公司、粵電集團、重慶建峰化工、深圳運發(fā)集團、帥康電器、浙江晨輝控股、北京凈雅餐飲、中山公用事業(yè)集團、深圳寶安集團(上市公司)、深圳燃氣集團(上市公司)、廣東華農(nóng)溫氏、周大福珠寶(上市公司)、金發(fā)科技(上市公司)、深圳機場(上市公司)、中國銀行軟件中心(上市公司)、蘇州書香酒店投資、山西北星工程機械(銷售)公司等

培訓特色:
 易學:運用通俗的語言、身邊隨處可見的案例、日常電視看到的視頻,使學員迅速理解術(shù)語背后的實質(zhì)而不是術(shù)語本身。對培訓中的重點、難點和理念能運用各種類別的案例進行透徹地分析,條理清楚,說理充分,邏輯性強,能引起學員的共鳴。
 易用:注重理念與實踐的緊密結(jié)合,能夠讓學員方便地將所學到的管理知識和技能應(yīng)于自身的管理工作中。


培訓課綱 課綱下載


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