培訓關鍵詞:心理學培訓,職場溝通培訓
基于心理學的職場溝通(馬老師)課程介紹:
主講老師:馬老師
◇ 美國ABNLP協(xié)會認證NLP執(zhí)行師
◇ 美國NLP大學(NLPU)認證教練
◇ 英國國際心理學管理學院(IPMC)認證商業(yè)九型人格執(zhí)行師
◇ BTCC商業(yè)講師認證資格
課程背景
◇ 普林斯頓大學對1萬份人事檔案進行分析,結果是智慧、專業(yè)技能、經(jīng)驗只占成功因素的25%,其余75%取決于良好的人際溝通。
◇ 對于個人而言,良好的溝通能提升個人魅力,讓自己獲得更多資源和機會,被更多人親近和追隨;
◇ 對于組織而言,良好的溝通能夠讓企業(yè)高效運轉和充滿生機,讓員工產(chǎn)生認同感和歸屬感,還能減少沖突、化解矛盾、澄清疑慮、消除誤會,增強團隊的內部凝聚力;
◇ 溝通是管理工作的靈魂,是提高工作效率、清晰共同目標、滿足工作需要的重要方式,溝通是每個職場人士的必修課。
課程收益
◇ 建立親和力,提升個人影響力
◇ 提升聆聽力,實現(xiàn)關注即賦能
◇ 學會先區(qū)分事實再解決問題的能力
課程大綱
第一講:溝通的影響
一、溝通的重要性
二、溝通造成的影響
1、案例賞析:飛機失事竟是溝通導致
2、溝通中的73855定律及應用
第二講:建立親和力
一、什么是親和力
二、如何建立親和力
1、鏡像模仿法
案例賞析:這就是國家乒乓球隊強大的原因
現(xiàn)場演練
2、陽性思維表達法
什么是陽性思維
現(xiàn)場演練
第三講:提升聆聽力
一、什么是聆聽力
二、影響聆聽的常見障礙
三、深度聆聽
1、原話復述
2、薩提亞冰山模型
案例分享:一個憤怒的銷售顧問的冰山
現(xiàn)場演練
第四講:溝通中的事實、假設和猜測
1、什么是事實、假設、猜測
案例分享:如何區(qū)分事實、假設、猜測
2、表達事實的溝通法則
第五講:總結與分享
課綱下載
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