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TFC橙色行動沙盤-端到端供應鏈運營效能提升

TFC橙色行動沙盤-端到端供應鏈運營效能提升課程
[課程簡介]:◇ 企業(yè)數(shù)字化供應鏈轉(zhuǎn)型的迫切性,項目推進中,帶來的重重阻力,團隊對轉(zhuǎn)型的認識度不夠 ◇ 供應鏈團隊對體系化的端到端業(yè)務邏輯不清 ◇ 企業(yè)中存在信息孤島,給運營和決策帶來了困擾 ◇ 企業(yè)供應鏈中各業(yè)務單元相對獨立,各職能KPI不清晰,相互都不太了解彼此業(yè)務的難處 ...

【時間地點】 2024年7月25~26日 上海
【培訓講師】 Roger He
【參加對象】 希望快速了解供應鏈運營的人(供應鏈、計劃、采購、物流、生產(chǎn)、財務、運營 、銷售、庫存管控、倉庫管理、技術平臺開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等)
【參加費用】 ¥6200元/人 (含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費)
【會務組織】 森濤培訓網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:供應鏈管理培訓

TFC橙色行動沙盤-端到端供應鏈運營效能提升(Roger He)課程介紹:

★TFC 橙汁游戲(供應鏈模擬)   版權(quán)課程


課程背景:

 ◇ 企業(yè)數(shù)字化供應鏈轉(zhuǎn)型的迫切性,項目推進中,帶來的重重阻力,團隊對轉(zhuǎn)型的認識度不夠
 ◇ 供應鏈團隊對體系化的端到端業(yè)務邏輯不清
 ◇ 企業(yè)中存在信息孤島,給運營和決策帶來了困擾
 ◇ 企業(yè)供應鏈中各業(yè)務單元相對獨立,各職能KPI不清晰,相互都不太了解彼此業(yè)務的難處

學員收益:
自身面層
 ◇ 學習供應鏈運營的框架知識體系
 ◇ 加強企業(yè)財務報表的解讀能力
 ◇ 認知端到端的供應鏈運作,深刻理解在不同業(yè)務場景下,供應鏈各環(huán)節(jié)的利益取舍關系
 ◇ 切身體會及感受到:何為有效溝通&換位思考?
 ◇ 具備戰(zhàn)略思考的能力,明確什么樣的運營才是ROI最優(yōu)?
團隊層面
 ◇ 提升跨部門協(xié)同管理的能力
 ◇ 團隊端到端供應鏈的體系化認知,背后邏輯的梳理,KPI的博弈,從而提升供應鏈整體效能提升
 ◇ 加強團隊凝聚力,核心競爭力,增加解決問題的能力



授課形式:
TFC 沙盤模擬,實戰(zhàn)演練

 ◇ 每組4個學員,分別扮演采購、運營、供應鏈計劃、和銷售的角色,每個角色都有自己的決策界面,在這個界面里可以修改運營參數(shù),每個角色都對自己部門的運營決策負責
 ◇ 在這個供應鏈模擬中,唯一的評估方式是投資回報率(ROI)
 ◇ 沙盤演練目標:如何讓一家生產(chǎn)橙汁的企業(yè),扭虧為盈?
兩天的培訓將進行3輪仿真游戲,每一輪以“決策模擬 – 復盤 – 知識點講解”的邏輯串接
 ◇ 兩天的培訓起始于一份虧損的財務報表。這是一家連年虧損的橙汁生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)3種口味、2種產(chǎn)品包裝的橙汁產(chǎn)品,服務3類客戶,管理5個類別的供應商
 ◇ 學員每組4個學員分別扮演采購、運營、供應鏈計劃、和銷售的角色,每個角色都有自己的決策界面,在這個界面里可以修改運營參數(shù),每個角色都對自己部門的運營決策負責
 ◇ 在這個最簡單的供應鏈模擬中,唯一的評估方式是投資回報率(ROI)

TFC 沙盤模擬優(yōu)勢:
 ◇ 橙汁行動模擬的是最簡單的供應鏈運作,但日常實際供應鏈運營所涉及到的問題和表現(xiàn)基本都在游戲中有所反映。
 ◇ 3輪模擬游戲是從簡單到復雜不斷加深的,每一輪游戲都會解鎖新的決策參數(shù),升級打怪的過程就是你對供應鏈認識不斷加深的過程。
 ◇ 每一輪游戲,都以「知識點講解 – 游戲模擬- 復盤」的循環(huán)進行,涵蓋的知識點包括供應鏈績效、細分供應鏈的運營戰(zhàn)略、產(chǎn)銷運營計劃的流程、需求計劃/庫存計劃/補貨計劃策略的考量、產(chǎn)品組合、VMI等。知識點不只是空洞的理論,而是下一輪升級打怪的必備武器。
 ◇ 游戲的魅力還在于,它從未被攻破過,即使兩個小組每個角色設置的參數(shù)一模一樣,最后運行計算的結(jié)果也不會相同,它反映的是真實世界中的供應鏈邏輯,外部的需求波動讓每一個供應鏈、每一個時間段的供應鏈都有所不同。

課程大綱:

Day 1
 ◇ TFC實戰(zhàn)演練的基本介紹
 ◇ 學會研讀供應鏈運營的財務報表,理解ROI在供應鏈運營中的含義
 ◇ 了解供應鏈運營中基本管理有哪些,他們之間的關系是什么?
 ◇ 理解供應鏈決策是什么?可能會產(chǎn)生的影響?
 ◇ 學員們需要研讀被模擬公司的財務報表和供應鏈采購、銷售、運營和計劃的報表
 ◇ 學員們需要發(fā)現(xiàn)供應鏈的運營問題,并根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題,提出供應鏈的運營優(yōu)化戰(zhàn)略和策略
 ◇ 把協(xié)同決策的結(jié)果輸入到模擬器中
現(xiàn)場分配賬號&角色及分組

第一輪演練
 ◇ 第一輪開放了最基本的決策參數(shù),學員憑借直覺來做決策
 ◇ 教練將選擇2-3個小組進行復盤,每個小組解釋憑借直覺所做的供應鏈決策的依據(jù)和困惑
 ◇ 復盤中教練將會提出這樣一些關鍵思考:
a. 供應鏈運營有戰(zhàn)略嗎?
b. 供應鏈運營有框架嗎?
c. 供應鏈運營有績效指標體系嗎?
d. 游戲中哪些失誤或成功場景也在學員日常工作中類似?
知識點: 供應鏈戰(zhàn)略及績效
 ◇ 什么是供應鏈運營框架(SCOR 框架)
 ◇ 什么是供應鏈戰(zhàn)略
 ◇ 什么是供應鏈績效(采用SCOR定義)
 ◇ 什么是供應鏈細分(細分客戶,細分供應商,細分品類)

Day 2
第二輪演練

這一輪增加了供應商選擇,計劃凍結(jié)期,運營資源的選擇,賬期選擇等決策場景
 ◇ 講師將啟發(fā)學員通過團隊合作制定第二輪模擬的戰(zhàn)略,包括采購,庫存,銷售和計劃的策略
 ◇ 鼓勵學員建立自己的供應鏈運營計算表(Excel)
產(chǎn)生第二輪模擬結(jié)果、分享和復盤
 ◇ 每個小組解釋第二輪自己的供應鏈戰(zhàn)略及其執(zhí)行結(jié)果
 ◇ 講師將選擇 2個小組進行復盤。復盤中將會提出這樣一些關鍵思考:
a. 安全庫存的作用是什么?
b. 補貨方式對庫存有什么影響?
c. 采購批量對庫存的影響有哪些?
d. 倉庫爆倉是否一定是庫容的問題?
知識點1: 供應鏈運作的庫存邏輯
 ◇ 基礎的庫存邏輯,包括庫存計劃,安全庫存的作用【APICS】
 ◇ VLT對安全庫存的影響【結(jié)合模擬】
 ◇ 服務水平,平均庫存,周轉(zhuǎn)庫存概念【結(jié)合模擬】
 ◇ 庫存成本的組成【結(jié)合模擬】
知識點2: 供應鏈運作的采購邏輯
 ◇ 采購頻次和庫存的關系【結(jié)合模擬】
 ◇ 供應商能力對供應鏈的影響【結(jié)合模擬】
 ◇ 選擇供應商的邏輯【結(jié)合模擬】
 ◇ 減少爆倉的方式討論【結(jié)合模擬】

第三輪演練
 ◇ 這一輪增加了需求預測,訂單管理、需求預測等決策場景
 ◇ 選擇2個小組分析他們的供應鏈模擬結(jié)果,講師點評
 ◇ 復盤提成這樣的問題:
a. 衡量需求預測好壞指標是什么?
b. 客戶分類和品類分類的目的是什么?
c. 促銷的作用和影響是什么?
d. 從需求到供應的計劃流程是什么?
e. VMI是什么?作用是什么?
知識點1: 供應鏈運作的庫存邏輯
 ◇ 需求計劃的基礎概念【APICS】
 ◇ 需求計劃的流程和基本指標【討論分析】
 ◇ 供應計劃是什么?
 ◇ S&OP計劃是什么?
知識點2: 供應鏈運作的采購邏輯
 ◇ 供應鏈網(wǎng)絡和物流網(wǎng)絡是什么?
 ◇ 一些供應鏈優(yōu)化相關的技術

講師介紹:何老師 Roger
 ◇ TFC黑帶教練,專業(yè)持證培訓講師
 ◇ 曾任職法國ILOG大中國區(qū)創(chuàng)始人
 ◇ IBM中國開發(fā)中心的供應鏈解決方案咨詢部總經(jīng)理
 ◇ 荷蘭Quintip供應鏈計劃北亞區(qū)咨詢總經(jīng)理
 ◇ 曾參與項目:中國最大保健品直銷企業(yè)的全國供應鏈網(wǎng)絡優(yōu)化、某大型鞋服連鎖企業(yè)全國供應鏈網(wǎng)絡的優(yōu)化、 中國最大醫(yī)藥物流集團的供應鏈網(wǎng)絡優(yōu)化咨詢
 ◇ 擅長領域包括:供應鏈運作模型(SCOR),供應鏈網(wǎng)絡規(guī)劃,物流平臺架構(gòu),供應鏈計劃
 ◇ 主譯中國首部介紹SCOR的實戰(zhàn)書-《卓越供應鏈》(作者Peter Bolstorff ,現(xiàn)APICS執(zhí)行董事)


培訓課綱 課綱下載


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