新任主管的管理技能訓練

新任主管的管理技能訓練(張老師)課程介紹：

【課程收益】
從員工晉升為管理人員，意味著角色、技能、職責都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員，如何調整自己的定位，使之適應新的角色，并很快有效開展工作至關重要，也是對管理新人的考驗。本課程著眼于經理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己，化蛹成蝶。

【課程大綱】
1. 角色認知
 ◇ 新任主管的全新角色
 ◇ 管理與被管理
 ◇ 自身職能和目標的變化
 ◇ 培養(yǎng)管理者的管理素養(yǎng)
 ◇ 管理者的核心價值
 ◇ 管理者的角色定位
 ◇ 管理者的四大職能
2.打造高效團隊
 ◇ 團隊發(fā)展的階段
 ◇ 高效團隊的九大特征
 ◇ 團隊角色的識別和運用
3.有效的溝通
 ◇ 溝通的模型
 ◇ 語言與非語言溝通技巧
 ◇ 傾聽的重要性
 ◇ 了解不同的溝通類型
4. 如何領導下屬
 ◇ 你的領導風格
 ◇ 學會授權
 ◇ 做教練式領導
5.有效激勵下屬
 ◇ 需要層次論
 ◇ 雙因素理論
 ◇ 激勵菜譜
 ◇ 激勵的針對性
6.　時間管理
 ◇ 重要緊急矩陣
 ◇ 第二象限時間管理法
 ◇ 時間的大盜
7. 如何做好協(xié)調
 ◇ 合理解決沖突的辦法
 ◇ 合理解決人際之間的沖突
 ◇ 善于協(xié)調組織之間的關系
 ◇ DISC模型
8.新任主管的自我修煉
 ◇ 在實踐中提高自己
 ◇ 加強自我管理

【講師介紹】
張老師 Richard

復旦大學工商管理碩士（MBA），曾任歐洲最大的管理培訓公司企顧司（CEGOS）中國專職講師多年，現(xiàn)為市場、銷售等領域特約講師。

張先生成功橫跨4個完全不同的行業(yè)，涉及培訓、生物制藥、汽車涂料、通信制造，曾任三家公司管理人員、銷售總監(jiān)等，其中2家已經上市，他和所負責的部門平均年銷售增長率超過80%，最高年銷售增長率達到600%，年銷售額達到2.6個億。
10年團隊建設和管理實踐經驗沉淀，3年管理咨詢和培訓過程中的不斷梳理和總結，張老師在團隊建設和管理領域已經形成了一整套獨特、有效、簡單的方法，這些方法已經幫助到超過100家來自不同背景組織（外資企業(yè)、國有企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)、事業(yè)單位等）的2000多人；
張先生的授課內容系統(tǒng)，邏輯性強，采用互動、參與式教學，如和風細雨，潤物細無聲，使學員在不知不覺中已掌握所學知識，大有收獲。

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