【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2014年3月22-23日 上海 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 張老師 | ||
【參加對(duì)象】 | 精益工程師,工藝工程師,工業(yè)工程師,生產(chǎn)主管,生產(chǎn)經(jīng)理,工程經(jīng)理等 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥3580元/人 (含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理; | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
我們常常這樣問(wèn)自己“我們的努力程度不比別人差,甚至比別人更努力,為何我們的生產(chǎn)效率上不去,制造成本下不來(lái)呢?原因究竟在哪里?
原因就是:我們的生產(chǎn)過(guò)程不流暢,過(guò)程中存在大量不增值的行為和過(guò)程!
隨著訂單式生產(chǎn)(MTO)在越來(lái)越多的企業(yè)中的應(yīng)用,許多企業(yè)都面臨著這樣的問(wèn)題:訂單交貨期越來(lái)越短,訂單變更頻繁;緊急訂單越來(lái)越多,工廠不能及時(shí)有效反應(yīng);工廠管理流程復(fù)雜……
雖然企業(yè)對(duì)從訂單接收到發(fā)貨的流程上作了一些改進(jìn),但效果往往不佳!經(jīng)常性缺料造成交貨期嚴(yán)重滯后,同時(shí)呆滯的材料庫(kù)存又在增長(zhǎng),所有的這一切源于我們?nèi)狈σ粋(gè)精益的價(jià)值流!
精益價(jià)值流是精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)模式的一種強(qiáng)有力的可視化工具,它的主要目標(biāo)是通過(guò)繪制企業(yè)當(dāng)前價(jià)值流圖,幫助我們分析發(fā)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)流程中潛在的、對(duì)客戶不增值的浪費(fèi)活動(dòng)。并通過(guò)相關(guān)改善方法消除或減少不增值的活動(dòng)。如運(yùn)用提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率、精益供應(yīng)鏈、流程分析與改善、柔性生產(chǎn)、快速切換等技術(shù)與方法來(lái)提高效率和快速反應(yīng)能力、降低成本、提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
精益價(jià)值流是任何企業(yè)展開精益改善之初的有效工具,也可作為企業(yè)的精益戰(zhàn)略規(guī)劃工具!他將企業(yè)流程所有相關(guān)的物流、信息流和現(xiàn)金流以圖示的方式加以表達(dá),通過(guò)繪制現(xiàn)有系統(tǒng)的整體價(jià)值流程圖,來(lái)了解企業(yè)目前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)況,發(fā)現(xiàn)并消除流程中的各種浪費(fèi),通過(guò)流程再造,規(guī)劃出未來(lái)的精益價(jià)值流。
精益價(jià)值流將有效幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi),找到企業(yè)改善的關(guān)鍵環(huán)節(jié)并尋求有效的改善方式,從而讓現(xiàn)場(chǎng)的改善活動(dòng)事半功倍!特別推出“精益價(jià)值流”培訓(xùn)課程,期待您的參與!
課程目標(biāo)
幫助學(xué)員收集企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)建立企業(yè)當(dāng)前價(jià)值流圖;
運(yùn)用相關(guān)精益原理分析企業(yè)當(dāng)前價(jià)值流圖,識(shí)別并消除本企業(yè)運(yùn)作流程中存在的各種浪費(fèi),從而建立企業(yè)的未來(lái)精益價(jià)值流圖,并設(shè)定相關(guān)精益價(jià)值流關(guān)鍵指標(biāo);
根據(jù)規(guī)劃的未來(lái)價(jià)值流圖,制定精益改善計(jì)劃并付諸實(shí)施,實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)向精益生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)化。
課程大綱
第一單元:什么是價(jià)值流
◇ 價(jià)值流的定義
創(chuàng)造某個(gè)價(jià)值的整個(gè)流程。
◇ 價(jià)值流圖的層次
◇ 價(jià)值流圖的組成和作用
價(jià)值流當(dāng)前狀態(tài)圖
價(jià)值流未來(lái)狀態(tài)圖
精益價(jià)值流實(shí)施計(jì)劃與追蹤
價(jià)值流圖分析在精益生產(chǎn)中的作用
第二單元:精益價(jià)值流的核心理念-消除浪費(fèi)
◇ 精益生產(chǎn)簡(jiǎn)介
◇ 浪費(fèi)與增值
浪費(fèi)的定義
增值與非增值
◇ 識(shí)別生產(chǎn)活動(dòng)中的七種浪費(fèi)
介紹生產(chǎn)活動(dòng)中七種浪費(fèi)
消除浪費(fèi)的四個(gè)步驟
消除浪費(fèi)的主要工具簡(jiǎn)介
練習(xí):討論我們企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中存在的主要浪費(fèi)。
第三單元:價(jià)值流當(dāng)前狀態(tài)圖
◇ 價(jià)值流圖建立的四個(gè)步驟簡(jiǎn)介
選定要研究的產(chǎn)品族
當(dāng)前價(jià)值流狀態(tài)圖
未來(lái)價(jià)值流狀態(tài)圖
制定并實(shí)施價(jià)值流改進(jìn)計(jì)劃
◇ 價(jià)值流圖析工具介紹
◇ 選擇要分析的產(chǎn)品并手工繪制當(dāng)前狀態(tài)圖
組成一個(gè)工作小組并明確職責(zé)
選擇要研究的產(chǎn)品族
了解客戶需求
畫出工藝流程圖
畫出物流
畫出信息流
提示: 畫產(chǎn)品當(dāng)前狀態(tài)圖時(shí)建議首先用鉛筆在白紙上繪制,不要試圖直接用VSM的工具圖繪制。那樣可能會(huì)遺漏一些重要信息。
◇ 定義并收集相關(guān)數(shù)據(jù)
◇ 繪制當(dāng)前價(jià)值流圖
在當(dāng)前狀態(tài)圖基礎(chǔ)上繪制價(jià)值流圖
計(jì)算產(chǎn)品生產(chǎn)周期及增值比
◇ 按照前述浪費(fèi)的定義,找出當(dāng)前價(jià)值流圖中的各種浪費(fèi),為未來(lái)價(jià)值流圖作準(zhǔn)備
案例:某產(chǎn)品當(dāng)前價(jià)值流圖繪制實(shí)例
練習(xí):畫出你所熟悉的產(chǎn)品價(jià)值流分析圖
第四單元:價(jià)值流未來(lái)狀態(tài)圖
◇ 如何使價(jià)值流精益
計(jì)算客戶需求節(jié)拍時(shí)間
建立連續(xù)流
在不能連續(xù)的地方建立超市
改善價(jià)值流中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
確立未來(lái)狀態(tài)
檢查未來(lái)狀態(tài)是否消除了浪費(fèi)的根因
◇ 未來(lái)狀態(tài)圖規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)分工
定義改善聚焦點(diǎn)
建立靈活的、快速響應(yīng)客戶需求的精益生產(chǎn)系統(tǒng)
消除浪費(fèi)
流式生產(chǎn)
按需生產(chǎn)
建立統(tǒng)一的改善愿景
◇ 在現(xiàn)有價(jià)值流圖基礎(chǔ)上繪制未來(lái)價(jià)值流圖
畫出未來(lái)狀態(tài)工藝流程/物流/信息流
加載相關(guān)數(shù)據(jù)繪制未來(lái)價(jià)值流圖
計(jì)算產(chǎn)品新的生產(chǎn)周期及增值比
案例:某產(chǎn)品未來(lái)價(jià)值流圖實(shí)例
練習(xí):畫出你所熟悉的產(chǎn)品未來(lái)價(jià)值流圖
第五單元:價(jià)值流改善計(jì)劃及價(jià)值流管理
◇ 制定并實(shí)施精益價(jià)值流改善計(jì)劃
精益價(jià)值流改善要點(diǎn)
精益價(jià)值流改善計(jì)劃
精益價(jià)值流改善步驟及時(shí)間進(jìn)度表
◇ 精益價(jià)值流管理
第六單元:實(shí)施精益價(jià)值流的技術(shù)基礎(chǔ)
◇ 均衡化生產(chǎn)技術(shù)-Levelling Production
◇ 快速換型技術(shù)-SMED
◇ 看板拉動(dòng)技術(shù)-DFT
◇ 生產(chǎn)線平衡技術(shù)-Line Balance
◇ 工業(yè)工廠中的流程改善技術(shù)-ECRS
案例: SMT 快速換型的改進(jìn)實(shí)例
一個(gè)生活中有趣的價(jià)值流改進(jìn)案例;
精益價(jià)值流改進(jìn)案例;
培訓(xùn)講師
張老師
教育及資格認(rèn)證:
IE改善高級(jí)講師,東南大學(xué)碩士,高級(jí)工程師,并擁有一項(xiàng)國(guó)家專利局頒布的實(shí)用新型發(fā)明專利
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
張老師曾任多家著名外資企業(yè)工業(yè)工程部經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理以及工藝工程師等職務(wù);曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業(yè)工程(IE)和精益生產(chǎn)方面的技術(shù);在近二十年工作中,張老師積累了有豐富的工業(yè)工程(IE)技術(shù)、精益生產(chǎn)、精益價(jià)值流等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);張老師結(jié)合自己豐富的工業(yè)工程知識(shí)體系,精心設(shè)計(jì)并主講的課程有:工業(yè)工程技術(shù)、全景式精益生產(chǎn)、精益價(jià)值流分析等精品課程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
張老師曾培訓(xùn)過(guò)多家知名企業(yè),其中有勝美達(dá)電機(jī)、普安閥門、聯(lián)合汽車電子、拉法基、阿法拉伐、上海莊臣、三得利、眼力健、華陽(yáng)-科斯達(dá)、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器公司、東風(fēng)汽車、萬(wàn)家樂(lè)集團(tuán)、西蒙電器、升德升電子、美的集團(tuán)、吉斯特藥業(yè)、北京空港配餐、北京博維航空設(shè)施、永康制藥、京博農(nóng)化、諾康醫(yī)藥、韓泰輪胎、升德升電子及其它多家知名企業(yè)。
張老師具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),注重理論知識(shí)與豐富的生產(chǎn)實(shí)踐案例相結(jié)合,通俗易懂,易于學(xué)員掌握知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐及項(xiàng)目改進(jìn)。使科學(xué)知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。全程案例研習(xí)、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、工作實(shí)務(wù)模擬并同時(shí)伴以咨詢式培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)學(xué)員參與,并注重其豐富的企業(yè)實(shí)踐改進(jìn)案例的分享,深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評(píng)!