股權(quán)激勵方案設(shè)計實戰(zhàn)課程

股權(quán)激勵方案設(shè)計實戰(zhàn)課程(黃云凱)課程介紹：

    什么是“股權(quán)激勵”？
    現(xiàn)代企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，人力資本分享公司發(fā)展成果是企業(yè)收入分配體系改革的必然方向！
    企業(yè)的核心命題是價值創(chuàng)造與價值分配，股權(quán)激勵是解決企業(yè)價值分配問題的根本性制度！
股權(quán)激勵關(guān)注核心問題？
 ◇ 如何穩(wěn)定企業(yè)高管與核心人才？
 ◇ 如何通過股權(quán)吸引優(yōu)秀人才？
 ◇ 如何獎勵創(chuàng)業(yè)員工的歷史貢獻(xiàn)？
 ◇ 如何通過股權(quán)激發(fā)員工更加努力工作？
 ◇ 如何把股權(quán)激勵變成一種金融資源？
    股權(quán)激勵方案設(shè)計要解決的關(guān)鍵命題：
    股權(quán)激勵的設(shè)計，需要明確其根本的目的是什么，而不能把它作為一種借機攬財?shù)臋C會，當(dāng)然也不能把它作為忽悠員工的大餅。企業(yè)股權(quán)激勵方案設(shè)計，要解決以下關(guān)鍵命題：
 ◇ 股權(quán)激勵的目的、價值、風(fēng)險是什么？
 ◇ 股權(quán)激勵？股權(quán)獎勵？股權(quán)福利？
 ◇ 激勵模式？持股方式？
 ◇ 如何定人？定量？定條件？
 ◇ 如何定價、定時間及確定股份資金來源？
 ◇ 如何進(jìn)行后續(xù)的考核調(diào)整？如何進(jìn)行股權(quán)管理？
股權(quán)激勵實踐經(jīng)驗：
    企業(yè)發(fā)展時期，股權(quán)激勵作為一套長期激勵機制，是為企業(yè)的長期發(fā)展服務(wù)。
    企業(yè)危機時期，企業(yè)需要做的不僅僅是裁員減薪，更重要的是制度創(chuàng)新，在不增加當(dāng)前成本的前提下，提高激勵的效果，保留優(yōu)秀人才。
    我們團(tuán)隊在長期為企業(yè)提供上市、股權(quán)激勵等資本項目服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的股權(quán)激勵培訓(xùn)和咨詢都側(cè)重于在人力資源層面上進(jìn)行設(shè)計，卻忽視了股權(quán)激勵本質(zhì)的重要性。
    企業(yè)人力資本價值的評估和轉(zhuǎn)換，是企業(yè)最難解決的問題。黃老師及其團(tuán)隊?wèi){借多年的股權(quán)激勵實踐經(jīng)驗，通過靈活的持股模式、科學(xué)的定量模型、有效的考核體系、動態(tài)的激勵方式，幫助企業(yè)設(shè)計系統(tǒng)而有效的股權(quán)激勵方案。
    股權(quán)本身是一種金融資源，他能為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來各種價值。黃老師的“股權(quán)激勵”培訓(xùn)與咨詢從股權(quán)價值管理的高度，將股權(quán)激勵與企業(yè)資本運營有效的對接融合，取得更好的激勵效果。

● 課程特色
 ◇ 授課方式——精品小班教學(xué)，咨詢式培訓(xùn)，獨立深入的一對一資深咨詢師輔導(dǎo)交流；
 ◇ 授課內(nèi)容——實操、實練教學(xué)，華為、溫氏等股權(quán)激勵成功企業(yè)案例深入剖析。
 ◇ 講師特點——豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾參與多個企業(yè)改制、IPO、投融資、股權(quán)激勵項目，近5年操作過近50個民營企業(yè)、上市公司股權(quán)激勵項目的股權(quán)管理實戰(zhàn)專家。
 ◇ 持續(xù)服務(wù)——廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺，微咨詢、資本會、資本雜志、強大的后援咨詢團(tuán)隊，為您解決實操中的難點問題。
 ◇ 獨家特色1——長期激勵，動態(tài)優(yōu)化的激勵理念，幫助企業(yè)推進(jìn)人才體系新陳代謝。
 ◇ 獨家特色2——將股權(quán)激勵與人力資源體系進(jìn)行有效結(jié)合，回歸激勵的本質(zhì)。
 ◇ 獨家特色3——獨立研發(fā)的科學(xué)、合理的定人、定量、定價模型，幫助企業(yè)更好的進(jìn)行股權(quán)分配。

● 課程收益
 ◇ 全方位解讀分析股權(quán)激勵的本質(zhì)、價值及風(fēng)險；
 ◇ 幫助企業(yè)家熟知不同的股權(quán)激勵方式的原理、方法，了解其優(yōu)點及缺點；
 ◇ 將各種靈活激勵方式運用于不同行業(yè)/階段/激勵目的/企業(yè)文化的企業(yè)；
 ◇ 6D模型科學(xué)、合理的確定股權(quán)激勵實操中的定人/量/價格/時間等核心問題；
 ◇ 股權(quán)激勵方案設(shè)計及實施過程的可能碰到的重要問題分析提示；
 ◇ 股權(quán)激勵中涉及的財稅、股本設(shè)計、融資及IPO、公司治理等要點分析。

● 課程設(shè)置
模塊一：股權(quán)激勵概論
案例分析：溫氏集團(tuán)員工持股情況深度剖析
 ◇ 什么是股權(quán)激勵
 ◇ 股權(quán)激勵的理論支持
 ◇ 股權(quán)激勵的智慧
 ◇ 股權(quán)激勵的原則、價值與風(fēng)險
 ◇ 股權(quán)激勵所涉及的法律法規(guī)
模塊二：股權(quán)激勵的模式
 ◇ 實股模式
 ◇ 期股模式
 ◇ 虛擬股模式
 ◇ 股權(quán)激勵模式的結(jié)合
案例分析：華為員工持股模式案例深度剖析
模塊三：股權(quán)激勵方案設(shè)計的六大要素
 ◇ 持股對象——定人
 ◇ 股權(quán)價格——定價
 ◇ 持股數(shù)量——定量
 ◇ 持股條件——定條件
 ◇ 持股時間——定時間
 ◇ 股份來源和資金來源——定來源
模塊四：股權(quán)管理
 ◇ 股權(quán)管理的原則
 ◇ 公司股權(quán)管理體系
 ◇ 新增激勵員工的方式
 ◇ 退出方式
 ◇ 持股員工的權(quán)利與義務(wù)
模塊五：股權(quán)激勵方案設(shè)計與案例研討
 ◇ 股權(quán)激勵實施的五個階段
 ◇ 準(zhǔn)備階段的主要內(nèi)容
 ◇ 盡職調(diào)查主要內(nèi)容
 ◇ 股權(quán)激勵方案設(shè)計的要點
 ◇ 股權(quán)激勵的實施
案例：某民營企業(yè)股權(quán)激勵案例展現(xiàn)
 ◇ 項目介紹—調(diào)查訪談—內(nèi)部梳理—方案設(shè)計—總結(jié)
模塊六：企業(yè)股權(quán)資源重點關(guān)注問題
 ◇ 股權(quán)資源與企業(yè)上市
 ◇ 改制時的股本設(shè)計問題
 ◇ 股權(quán)演變中涉及的稅收問題
 ◇ 股權(quán)激勵的財務(wù)處理－股份支付
 ◇ 股權(quán)激勵與風(fēng)投入股
 ◇ 股權(quán)激勵中的公司治理結(jié)構(gòu)設(shè)計
活動一：案例研討/方案設(shè)計
以學(xué)習(xí)組為單位，獨立完成案例規(guī)劃、方案設(shè)計，專家老師現(xiàn)場點評診斷。
活動二：一對一咨詢
單獨安排學(xué)員和專家面談咨詢，系統(tǒng)分析企業(yè)現(xiàn)狀，出具股權(quán)激勵建議書。

● 講師介紹 黃云凱老師
 ◇ 股權(quán)價值管理專家，四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士；
 ◇ 中國“長期動態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵模型”創(chuàng)始人；
 ◇ 歷任：成都某大型企業(yè)集團(tuán)投融資部負(fù)責(zé)人，證券公司投行部董事、副總，大型上市企業(yè)TCL信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)投資部負(fù)責(zé)人，深圳市和信投資公司總裁等。
【從業(yè)經(jīng)驗】
 ◇ 中國第一批企業(yè)改制上市、股權(quán)激勵、私募股權(quán)融資實戰(zhàn)策劃專家；
 ◇ 行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，尤其擅長企業(yè)改制上市、股權(quán)激勵、私募股權(quán)融資策劃等；
 ◇ 十六年投融資咨詢經(jīng)驗，曾先后為超過100家企業(yè)提供資本運營和股權(quán)激勵相關(guān)服務(wù)；
 ◇ 多次為各地企業(yè)和高�？偛冒嘀v授員工持股、股權(quán)融資等相關(guān)課程，深受學(xué)員好評，被譽為“中國最具實戰(zhàn)經(jīng)驗的股權(quán)價值管理專家”。
【專長領(lǐng)域】
股權(quán)激勵方案設(shè)計‖企業(yè)改制上市全程輔導(dǎo)‖企業(yè)兼并與收購咨詢‖企業(yè)投融資咨詢‖企業(yè)資本戰(zhàn)略管理‖商業(yè)模式設(shè)計等。
【主講課程】
《股權(quán)激勵方案設(shè)計實戰(zhàn)》/《企業(yè)上市整體策劃》/《私募股權(quán)融資策劃與操作實務(wù)》/《商業(yè)模式設(shè)計》
【授課風(fēng)格】
實務(wù)操作講解 + 豐富案例點評 + 分組實踐研討 + 風(fēng)趣幽默氛圍；
授課深入淺出，富有激情與感染力，培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，互動性強，注重操作性，實戰(zhàn)輔導(dǎo)將培訓(xùn)課程與案例故事融會貫通，將所學(xué)知識和方法技能應(yīng)于自身企業(yè)的方案設(shè)計過程。

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