[課程簡介]:◇ 理論根基:課程融合了OD核心理論,與心理學知識; ◇ 實戰(zhàn)總結:內(nèi)容源于老師實戰(zhàn)總結,配合企業(yè)案例,能落地,實操性強,即學即用; ◇ 設計嚴謹:課程設計環(huán)環(huán)相扣、主題分明,每個模塊聚焦若干種種能力; ◇ 系統(tǒng)思維:課程設計基于系統(tǒng)思考,并訓練學員的底層能力,即系統(tǒng)思維能力; ◇ 教練技術:區(qū)別于市場上大部分BP課,該課程融合了引導和教練技術,不僅學習技能,更有助學員自我覺察,“運用自我”開展BP工作。 ...
【時間地點】 | 2022年3月11-12日 杭州 | |
【培訓講師】 | 陳老師 | |
【參加對象】 | 企業(yè)HR | |
【參加費用】 | ¥6800元/人 費用包含講師授課費、場地費、資料制作費、下午茶歇; | |
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
【課程特色】
◇ 理論根基:課程融合了OD核心理論,與心理學知識;
◇ 實戰(zhàn)總結:內(nèi)容源于老師實戰(zhàn)總結,配合企業(yè)案例,能落地,實操性強,即學即用;
◇ 設計嚴謹:課程設計環(huán)環(huán)相扣、主題分明,每個模塊聚焦若干種種能力;
◇ 系統(tǒng)思維:課程設計基于系統(tǒng)思考,并訓練學員的底層能力,即系統(tǒng)思維能力;
◇ 教練技術:區(qū)別于市場上大部分BP課,該課程融合了引導和教練技術,不僅學習技能,更有助學員自我覺察,“運用自我”開展BP工作。
【課程大綱】
第一部分 HRBP基本概念
一、三支柱基本理論
1. 三支柱的歷史淵源和發(fā)展
2. 現(xiàn)場討論:三支柱的應用和落地
二、HRBP的職責、能力
1. 如何理解HR的價值
2. 現(xiàn)場討論:HR的客戶是誰?
3. HR的業(yè)務思維:如何把HR看成業(yè)務部門
4. HRBP在HR體系中扮演什么樣的角色定位?
三、企業(yè)案例
1. 華為HRBP
2. 阿里政委
3. 其他企業(yè)的HRBP模型和應用
第二部分 如何做業(yè)務&組織診斷
一、OD理論輸入
1. 什么是OD
2. OD思想的起源和演進
3. OD的理論體系
4. 什么是運用自我
5. 診斷式OD和對話式OD在HRBP工作中的應用場景
二、系統(tǒng)思考、開放系統(tǒng)
1. 高階HRBP的1個底層思維:系統(tǒng)思考
2. 系統(tǒng)思考對HRBP的重要性
3. OD基礎理論之開放系統(tǒng)
現(xiàn)場練習:如何用開放系統(tǒng)做人才盤點
三、模型:組織模型、戰(zhàn)略管理模型
1. 高階HRBP基本功之一:懂戰(zhàn)略管理
2. 高階HRBP基本功之二:懂組織管理
四、如何懂業(yè)務、做業(yè)務診斷
1. 懂業(yè)務的4個階段和方法
2. 高階HRBP基本功之三:診斷和對話能力
3. 如何用OD思維和戰(zhàn)略管理進行業(yè)務診斷
4. 如何進行組織診斷并形成組織策略
第三部分 如何賦能業(yè)務激活團隊活力
一、如何身心靈陪跑業(yè)務
1. 高階HRBP的3條職業(yè)信念
2. 高階HRBP運用自我的5大心法
二、不同業(yè)務場景下如何賦能
1. 核心場景1:戰(zhàn)略生成
2. 核心場景2:績效管理
3. 核心場景3:關鍵戰(zhàn)役
4. 核心場景4:人才盤點
5. 核心場景5:業(yè)務復盤
6. 核心場景6:晉升管理
7. 核心場景7:團隊建設
三、內(nèi)部工作坊心腦體設計框架
1. 工作坊的設計邏輯
2. 心腦體模型在工作坊中應用
3. 一套工作坊設計模板
四、“搭場子”背后的OD道法術器
1. 什么是搭場子
2. 搭場子的目的
3. U型理論解析
第四部分 HRBP如何搭場子
一、搭場子的應用場景
現(xiàn)場演練
二、引導和教練技術在HRBP的應用
1. 什么是引導技術
2. 什么是教練技術
3. 常見的應用場景
三、如何做業(yè)務共創(chuàng)
1. 業(yè)務共創(chuàng)的核心方法
2. 現(xiàn)場演練并生成若干套可落地的
四、如何做業(yè)務復盤/組織復盤
1. 復盤方法論學習
2. 現(xiàn)場演練并生成若干套可落地的
第五部分 課程總結及Q&A 0.5H
【講師介紹】
陳老師
AACTP國際訃證復盤教練
前阿里巴巴政委
前貝貝網(wǎng)/洽洽食品人力資源總監(jiān)
16年人力資源和組織管理經(jīng)驗,12年企業(yè)HR一號位,2009就進入互聯(lián)網(wǎng),先后擔任阿里早期第一批天貓商家的HR負責人、阿里系獨角獸公司貝貝集團的人力資源總監(jiān)、阿里新零售事業(yè)群政委、阿里創(chuàng)新事業(yè)群政委,經(jīng)歷了阿里成熟期的組織管理體系運作。
2019年開始以陪跑型組織成長教練的角色,輔導企業(yè)戓略生成與落地、夯實組織管理體系。
服務包含:謙尋、訂單來了、云鯨、德邦物流、南京舟譜、滿幫集團、上海豐泉國際、南京艾味塔等不同企業(yè)客戶