培訓(xùn)關(guān)鍵詞:向華為學(xué)習(xí)培訓(xùn),HRBP培訓(xùn)
向華為學(xué)習(xí):HRBP工作方法與優(yōu)秀實踐(劉老師)課程介紹:
課程背景:
很多公司也在嘗試運作HR三支柱,實施HRBP,但是問題多多……
很多HRBP雖然下沉到了業(yè)務(wù)部門,但還是在開展傳統(tǒng)HR模塊工作,工作內(nèi)容沒有發(fā)生本質(zhì)變化,甚至有很多HRBP還在忙碌于人力資源事務(wù)性工作……
這應(yīng)該是HRBP嗎,HRBP與傳統(tǒng)HR應(yīng)該有什么區(qū)別,HRBP的價值定位和價值活動應(yīng)該是什么?
HRBP要深入業(yè)務(wù),理解業(yè)務(wù),但是究竟什么是理解業(yè)務(wù),要在什么層面理解業(yè)務(wù),具體要理解什么方面的業(yè)務(wù)信息。
HRBP人是下沉到了業(yè)務(wù)部門,但是沉下去之后,如何才能做出期望的價值貢獻(xiàn),發(fā)揮出足夠的影響力,與業(yè)務(wù)部門的主管建立信任,獲得高度的認(rèn)可和肯定。
華為公司經(jīng)過多年的探索與實踐,在HR三支柱和HRBP運作方面積累了豐富的經(jīng)驗,探索出了豐富的工具方法與優(yōu)秀實踐,有效的支撐和實現(xiàn)了人力資源體系的升級突破。本課程基于很多公司在HR三支柱和HRBP運作上存在的問題,結(jié)合華為的實踐經(jīng)驗進(jìn)行分享和探討,以期幫助大家少走彎路,減少無謂的損失,做大價值,真正成為業(yè)務(wù)價值伙伴。
課程收益:
1、華為HR三支柱和HRBP價值定位和組織設(shè)計
可以學(xué)習(xí)和借鑒華為對HR三支柱和HRBP的理解,以及相應(yīng)的價值定位和組織設(shè)置,幫助大家正確理解HR的升級變革的理念和實施路徑,少走彎路。
2、華為HRBP方法與工具
要想在公司有效運作HRBP,不僅要能夠正確理解HRBP的價值定位,還要能夠掌握相應(yīng)的工具方法,以便能夠支撐HRBP的價值活動有效開展,真正實現(xiàn)HRBP的價值定位。
3、華為HRBP優(yōu)秀實踐
還可以學(xué)習(xí)和借鑒華為HRBP工具方法的實際使用的場景與案例,幫助大家更為深刻的理解和掌握HRBP工具方法,更為有效的開展HRBP價值活動。
課程學(xué)習(xí)特色:
1、華為人力資源探索和經(jīng)驗總結(jié)
基于國內(nèi)外先進(jìn)人力資源理念和標(biāo)桿企業(yè)優(yōu)秀實踐,圍繞中國公司的實際特點,經(jīng)由華為多年探索和總結(jié),形成了具有中國特色的人力資源三支柱和HRBP工作理念、工具方法、以及相應(yīng)的優(yōu)秀實踐。
2、授課老師具有豐富的HRBP工作經(jīng)驗
授課老師為華為HRBP變革小組核心成員,有10年華為研發(fā)管理經(jīng)驗,6年華為人力資源管理經(jīng)驗,歷任產(chǎn)品線人力資源專家級HRBP、公司人力資源部干部與人才管理專家級HRCOE,多年人力資源咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗,對HR三支柱和HRBP有深刻的認(rèn)識。
3、基于場景化的啟發(fā)式教學(xué)
為了更好的幫助大家理解和掌握HRBP的工作理念和工具方法,在課程設(shè)計和授課中,圍繞HRBP的實際工作情境,結(jié)合相應(yīng)的方法與工具,設(shè)計合適的場景化案例,采用教練式輔導(dǎo)的方式,引導(dǎo)學(xué)員深入思考,干中學(xué),確保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果
活動綱要/Outline
一、HRBP的價值定位 -- 華為HR變革背景
1、引導(dǎo)思考:某公司老總對人力資源提出了新要求
2、人力資源存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)
(1)傳統(tǒng)人力資源以專業(yè)模塊為基礎(chǔ)的工作模式和工作內(nèi)容已經(jīng)無法有效滿足業(yè)務(wù)的發(fā)展訴求,如何升級突破?
(2)很多公司運作了HR三支柱,但是HRBP、HRCOE、HRSSC各自的價值定位、責(zé)任邊界、協(xié)同方式不正確、不清晰,沒有更好的形成體系化作戰(zhàn)。
(3)很多公司設(shè)置了HRBP,但是:
-只是傳統(tǒng)HR職能模塊工作的簡單下沉
-成為人事HR,忙于人力資源事務(wù)性工作
-被用作了部門助理,甚至是部門秘書
3、華為規(guī)模擴(kuò)張對人力資源提出了更高的要求
4、華為對HRBP的價值新思考
工作開展要以業(yè)務(wù)為中心,要從業(yè)務(wù)的視角開展人力資源管理活動,以解決方案的模式開展工作,工作目標(biāo)是驅(qū)動業(yè)務(wù)成功。
華為實踐:Cloud BU業(yè)務(wù)部部長轉(zhuǎn)身輔導(dǎo),實現(xiàn)業(yè)務(wù)成功
二、HRBP的組織保障 -- 華為HR升級實踐
1、華為HR三支柱的價值定位、責(zé)任邊界、和協(xié)同管理
2、華為HRBP的人員來源
3、華為HRBP的能力要求
4、華為HRBP的能力培養(yǎng)
華為實踐:HRBP培養(yǎng)方案的設(shè)計與實施
5、HRBP面臨的挑戰(zhàn)
(1)不懂“業(yè)務(wù)”,如何正確理解業(yè)務(wù)。
(2)與業(yè)務(wù)管理者“不在一個層面”,如何有效對話。
(3)如何真正對業(yè)務(wù)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和推動作用。
三、HRBP基礎(chǔ)工具一:BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 -- 理解業(yè)務(wù)、識別痛點
1、HRBP的工作挑戰(zhàn)
如何理解業(yè)務(wù),需要在什么層面理解業(yè)務(wù),具體需要理解什么內(nèi)容,如何確定HRBP的工作突破口,這是HRBP開展工作首先就要想清楚的事情。
2、華為實踐:人力資源戰(zhàn)略思考 -- 進(jìn)一步思考理解業(yè)務(wù)和應(yīng)該理解業(yè)務(wù)的什么方面
3、華為思考:理解業(yè)務(wù)的關(guān)鍵目的和關(guān)鍵方面
4、華為HRBP理解業(yè)務(wù)的工具模型:BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)
BLM是一套科學(xué)系統(tǒng)有效的企業(yè)經(jīng)營管理方法邏輯模型,經(jīng)過華為等很多公司使用驗證有效,并且融合了華為公司深刻理解。
(1)領(lǐng)導(dǎo)力
(2)戰(zhàn)略設(shè)計
戰(zhàn)略意圖、市場洞察、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計
(3)執(zhí)行設(shè)計
組織、人才、文化氛圍
(4)核心價值觀
5、華為實踐:蘇研組織診斷,理解業(yè)務(wù),識別關(guān)鍵問題點
四、HRBP工作第一層面:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)有效對話、共識HR需求
1、HRBP工作模式一:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)有效對話
(1)案例分析:某公司新上任人力資源部長與老板的對話
(2)與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)有效對話的邏輯與方法
2、HRBP工作模式二:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共識HR需求
(1)案例分析:某公司HRBP與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一起共同分析和探討出HR重點工作
(2)與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)公司HR需求的邏輯與方法
3、HRBP工作模式三:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)重構(gòu)HR需求,確;貧wHR工作正確方向
(1)案例分析:某公司項目經(jīng)理能力提升培訓(xùn),并沒有真正解決問題
(2)與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)重構(gòu)HR需求的邏輯與方法
五、HRBP基礎(chǔ)工具二:教練式溝通與輔導(dǎo) -- 外行管理內(nèi)行
1、教練式溝通與輔導(dǎo)的價值
(1)讓你能夠與管理者對上話,讓你能夠在不懂業(yè)務(wù)的時候還能知道業(yè)務(wù)解決問題,讓你在不如業(yè)務(wù)管理者管理經(jīng)驗豐富的時候還能幫助他提升能力。
(2)教練式輔導(dǎo)就是“幫助”,其本質(zhì)是幫助他人學(xué)習(xí)、成長,HRBP要做催化劑。
2、教練式溝通與輔導(dǎo)的招式套路:GROW
(1)GROW方法解讀
(2)視頻分析:輔導(dǎo)PL轉(zhuǎn)變認(rèn)識、找到方法
3、教練式溝通與輔導(dǎo)的內(nèi)功心法:5KP
(1)5KP心法解讀
(2)視頻分析:普通績效者的績效結(jié)果反饋
六、HRBP工作第二層面:解決業(yè)務(wù)痛點、驅(qū)動業(yè)務(wù)成功方法實踐
1、從領(lǐng)導(dǎo)力層面切入驅(qū)動業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在提升組織領(lǐng)導(dǎo)力方面發(fā)揮重要作用,領(lǐng)導(dǎo)力/干部是關(guān)鍵抓手
(2)華為經(jīng)驗:因為領(lǐng)導(dǎo)力/干部是決定業(yè)務(wù)成敗關(guān)鍵中的關(guān)鍵,所以領(lǐng)導(dǎo)力/干部是人力資源特別是HRBP的核心工作對象
(3)從領(lǐng)導(dǎo)力層面驅(qū)動業(yè)務(wù)的方法
(4)華為實踐:新上崗干部90天轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)
2、從戰(zhàn)略層面切入驅(qū)動業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在部門業(yè)務(wù)戰(zhàn)略方面發(fā)揮重要作用,在戰(zhàn)略層面建立與業(yè)務(wù)的連接
(2)從戰(zhàn)略層面驅(qū)動業(yè)務(wù)的方法
(3)華為實踐:輔導(dǎo)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)思考經(jīng)營策略
(4)視頻:如何實現(xiàn)區(qū)域增長30%目標(biāo)
3、從組織層面切入驅(qū)動業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在部門組織效率提升方面發(fā)揮重要作用
(2)從組織層面驅(qū)動業(yè)務(wù)的方法
(3)華為實踐:鐵三角
(4)案例:組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化業(yè)績提升
4、從人才層面切入驅(qū)動業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在部門人才隊伍能力建設(shè)方面發(fā)揮重要作用
(2)從人才層面驅(qū)動業(yè)務(wù)的方法
(3)華為實踐:骨干員工保留
5、從文化氛圍層面切入驅(qū)動業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在部門組織活力建設(shè)方面發(fā)揮重要作用
(2)從文化氛圍層面驅(qū)動業(yè)務(wù)的方法
(3)華為實踐:“積極心態(tài)•幸福人生”系列團(tuán)隊活動之永不放棄
視頻:奠基者
講師介紹/Lecturer
劉老師
◇ 人才管理專家
◇ 人力資源管理專家
◇ 原華為公司干部與人才管理專家
◇ 原華為公司金牌講師
◇ 原華為公司講師導(dǎo)師
專業(yè)背景
10年華為公司研發(fā)和研發(fā)管理經(jīng)驗,曾任研發(fā)部部長,對業(yè)務(wù)現(xiàn)狀和特點有著深刻的認(rèn)識,對業(yè)務(wù)的問題和需求有著深刻的理解;
6年華為公司人力資源管理經(jīng)驗,曾任人力資源專家級HRBP、干部與人才管理專家級HRCOE,對人力資源應(yīng)用于具體業(yè)務(wù)有著豐富的經(jīng)驗和深刻的認(rèn)識。
精品課程
◇ 領(lǐng)導(dǎo)力:《對標(biāo)華為:從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《對標(biāo)華為:構(gòu)建匹配業(yè)務(wù)的組織與流程》、《對標(biāo)華為:以奮斗者為本基于責(zé)任價值貢獻(xiàn)的激勵設(shè)計》等。
◇ 管理技能:《管理者的使命與責(zé)任》、《成功管理團(tuán)隊》、《激活你的員工》、《教練式輔導(dǎo)》、《績效管理》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》等。
◇ 人力資源:《對標(biāo)華為:HRBP工作方法與優(yōu)秀實踐》、《對標(biāo)華為:干部管理與培養(yǎng)》、《對標(biāo)華為:績效管理新邏輯--從考核到目標(biāo)承諾》、《對標(biāo)華為:以奮斗者為本分配管理體系》等。
課綱下載
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