向華為學(xué)習(xí)--戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃——業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略制定方法論

向華為學(xué)習(xí)--戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃——業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略制定方法論(專家團(tuán))課程介紹：

課程收益：
1、了解企業(yè)文化的基本理念和模型，了解華為核心價(jià)值和發(fā)展歷程及價(jià)值管理的落地；
2、運(yùn)用科學(xué)的方法戰(zhàn)略管理工具，使企業(yè)能夠看清方向、做正確的決定、進(jìn)軍行業(yè)先驅(qū)者；
3、BLM戰(zhàn)略方法論知識(shí)，掌握市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)工具；
4、演練模板SPAN圖，導(dǎo)出產(chǎn)品、區(qū)域、客戶群等。清晰行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，找準(zhǔn)客戶發(fā)展方向，準(zhǔn)備有效物資，為客戶保駕護(hù)航；
5、清晰企業(yè)自身的控制點(diǎn)，放大控制點(diǎn)到“峰點(diǎn)”，了解核心控制點(diǎn)，逐步牽引。

課程背景
    企業(yè)經(jīng)常性是在做跟跑者，蛋糕總是第三、四個(gè)拿，問(wèn)題是沒(méi)有看清行業(yè)發(fā)展方向，只能苦等，不能主動(dòng)出擊，缺工具，看不到機(jī)會(huì)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)；
內(nèi)部沒(méi)有共識(shí)戰(zhàn)略，落地過(guò)程中遇到障礙；
貧窮限制了企業(yè)的想象，基于過(guò)去實(shí)際和現(xiàn)有能力，而非基于未來(lái)和戰(zhàn)略機(jī)會(huì)定戰(zhàn)略意圖，“坐江山”而非“打天下”；
企業(yè)追求，來(lái)自于意圖，而大部分企業(yè)只有戰(zhàn)略意圖，沒(méi)有創(chuàng)新焦點(diǎn)和業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，幾乎都沒(méi)有構(gòu)建戰(zhàn)略控制點(diǎn)，甚至不知道。
為此，本課程重點(diǎn)介紹華為的戰(zhàn)略制定工具BLM模型，帶領(lǐng)大家進(jìn)行戰(zhàn)略工具方法論識(shí)別。

企業(yè)戰(zhàn)略常見(jiàn)問(wèn)題
1) 看不到：企業(yè)對(duì)行業(yè)未來(lái)趨勢(shì)關(guān)注度少，只做跟隨者，不主動(dòng)創(chuàng)新，風(fēng)險(xiǎn)很大；
2) 難落地：戰(zhàn)略規(guī)劃后，執(zhí)行起來(lái)很難落地，其主要原因是部門之間的共識(shí)度不夠，沒(méi)有牽引戰(zhàn)略，做不到“力出一孔”；
3) 偽戰(zhàn)略：基于過(guò)去成功和現(xiàn)有能力，而不是基于戰(zhàn)略機(jī)會(huì)定戰(zhàn)略意圖，做了延長(zhǎng)線式偽戰(zhàn)略。不去拓“土地”，只在自己的一畝三分地里產(chǎn)“糧食”；
4) 無(wú)抓手：缺乏創(chuàng)新焦點(diǎn)和業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，更未構(gòu)建戰(zhàn)略控制點(diǎn)；
5) 缺工具：戰(zhàn)略拍腦袋決定，沒(méi)有工具和方法論；

課程邏輯

    戰(zhàn)略管理是指公司確定愿景和使命，通過(guò)外部的戰(zhàn)略洞察，自身能夠確定戰(zhàn)略目標(biāo)，制定中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃（指三到五年的戰(zhàn)略規(guī)劃），再完成年度業(yè)務(wù)計(jì)劃（就是指第二年的戰(zhàn)略規(guī)劃或者叫年度業(yè)務(wù)計(jì)劃），并推進(jìn)資源的配置落實(shí)執(zhí)行，監(jiān)管、監(jiān)控目標(biāo)完成的動(dòng)態(tài)管理流程。華為使用的是從IBM引進(jìn)的BLM戰(zhàn)略模型。

研討工具

課程大綱

3天2夜課程安排

專家介紹

李俊才
18年華為工作經(jīng)歷
原華為南太平洋地區(qū)CFO
原華為特大變革項(xiàng)目總監(jiān) 
講師簡(jiǎn)介
    1998年加入華為，現(xiàn)役華為公司高級(jí)顧問(wèn)，華為任職18年間，先后擔(dān)任代表處主管、專業(yè)服務(wù)總監(jiān)、特大型變革項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理和南太平洋地區(qū)CFO，10年業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，7年財(cái)經(jīng)管理經(jīng)驗(yàn)。
    對(duì)華為公司的管理體系、流程建設(shè)和經(jīng)營(yíng)變革項(xiàng)目管理有深入的研究和實(shí)踐，作為華為IFS變革項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿完成變革攻堅(jiān)和推行，獲得公司總裁任正非先生的嘉獎(jiǎng)。
專業(yè)領(lǐng)域
以客戶為中心的業(yè)務(wù)流程與組織、變革管理等
服務(wù)的企業(yè)
吉利集團(tuán)、科力普、上汽集團(tuán)、翔路建設(shè)、大疆無(wú)人機(jī)等主流企業(yè)等

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金一嵩
23年華為經(jīng)歷
曾任職華為公司子公司董事資源局 責(zé)任董事
某大國(guó)國(guó)企業(yè)業(yè)務(wù)部/BT系統(tǒng)部企業(yè)業(yè)務(wù)部部長(zhǎng) 
某地區(qū)部企業(yè)業(yè)務(wù)部長(zhǎng)（地區(qū)部副總裁級(jí)）
集團(tuán)人力資源部干部與人才管理部副部長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力變革項(xiàng)目經(jīng)理
IFS財(cái)經(jīng)變革－授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理，大國(guó)國(guó)家代表
講師簡(jiǎn)介
金老師曾任職華為公司子公司董事，資源局責(zé)任董事 、某大國(guó)企業(yè)業(yè)務(wù)部/BT系統(tǒng)部企業(yè)業(yè)務(wù)部部長(zhǎng) 、某地區(qū)部企業(yè)業(yè)務(wù)部長(zhǎng)、集團(tuán)人力資源部干部與人才管理部副部長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力變革項(xiàng)目經(jīng)理、IFS財(cái)經(jīng)變革-授權(quán)變革項(xiàng)目經(jīng)理、海外地區(qū)部銷售副總裁、多個(gè)大國(guó)國(guó)家代表。
23年華為經(jīng)歷，其中海外15年，是華為大規(guī)模發(fā)展海外市場(chǎng)的第一批開(kāi)拓者，在發(fā)展中國(guó)家，金磚4國(guó)，西歐發(fā)達(dá)國(guó)家等多國(guó)工作，有豐富的開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和跨文化管理經(jīng)驗(yàn)。曾擔(dān)任兩個(gè)公司級(jí)變革項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，具有變革管理經(jīng)驗(yàn)。曾任職部門COO和子公司責(zé)任董事，參與公司治理架構(gòu)，合規(guī)遵從，流程內(nèi)控設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)；具有人力資源和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等工作經(jīng)驗(yàn)。
曾任公司級(jí)變革項(xiàng)目IFS-授權(quán)變革項(xiàng)目經(jīng)理，制定和發(fā)布公司級(jí)授權(quán)框架及簽約授權(quán)、商務(wù)授權(quán)、價(jià)格授權(quán)體系。曾任銷服體系領(lǐng)導(dǎo)力變革ILD項(xiàng)目經(jīng)理，制定和推行領(lǐng)導(dǎo)力提升五大工具（MFP/PBC/IDP/SP/AAD）。曾參與戰(zhàn)略管理變革項(xiàng)目，制定和輸出華為戰(zhàn)略管理BLM模型，并在各業(yè)務(wù)部門推廣落實(shí)，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的全面管理實(shí)戰(zhàn)專家。
專業(yè)領(lǐng)域
《戰(zhàn)略制定到執(zhí)行》、《華為干部管理體系》、《同舟共濟(jì)的渠道體系》

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周 強(qiáng)
人力資源體系設(shè)計(jì)專家
教育部復(fù)核優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
10余年華為工作經(jīng)歷，20余年大型集團(tuán)戰(zhàn)略管理、人力資源管理和財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)；曾就職于華為、中興通訊、TCL集團(tuán)、LG電子等全球化大型企業(yè)，華為大學(xué)資深專家、ZTE-中興咨詢首席沙盤教練、TCL集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)
講師簡(jiǎn)介
20余年以來(lái)周老師一直致力于研究企業(yè)戰(zhàn)略方法論、人力資源體系方法論、企業(yè)大學(xué)建設(shè)方法論--對(duì)BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型、BTMS業(yè)務(wù)變革管理體系、BEM戰(zhàn)略解碼到執(zhí)行、基于人才甑別/選拔的評(píng)鑒中心、基于人才吸引/保留的薪酬體系等管理體系，基于人才培育/發(fā)展的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)有獨(dú)到見(jiàn)解與專業(yè)工具。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐總運(yùn)用上述工具/方法幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)體系建設(shè)。
周老師大局觀強(qiáng)，善于從系統(tǒng)全局看清問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。具有很強(qiáng)的影響力與引導(dǎo)力，在授課過(guò)程中寓教于樂(lè)，并帶給學(xué)員大量“干貨”。能針對(duì)企業(yè)的特點(diǎn)與需求進(jìn)行定制化服務(wù)，提升咨詢&輔導(dǎo)項(xiàng)目和培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性以及轉(zhuǎn)化。
擁有多家全球化大型企業(yè)集團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)，也和多種類型的企業(yè)合作過(guò)，有利于精準(zhǔn)識(shí)別客戶需求，提供多角度的思維模式！
專業(yè)領(lǐng)域
《BLM戰(zhàn)略規(guī)劃》、《組織能力建設(shè)推動(dòng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略發(fā)展》、《知識(shí)型組織經(jīng)營(yíng)沙盤模擬》
服務(wù)的企業(yè)
匯川技術(shù)、順絡(luò)電子、怡化電腦、德康集團(tuán)、百度、招商銀行、平安銀行、騰訊互娛、龍華區(qū)政府、美的、德賽集團(tuán)、環(huán)旭電子等

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