基層管理者勝任力訓(xùn)練營(yíng)

基層管理者勝任力訓(xùn)練營(yíng)(王老師)課程介紹：

【課程介紹】
起源： 為現(xiàn)場(chǎng)管理者建立人才訓(xùn)練模式
優(yōu)勢(shì)： TWI結(jié)合精益管理，TWI的升級(jí)版
優(yōu)勢(shì)： TWI是功能模塊，TDP是發(fā)展模塊
結(jié)果： 幫助企業(yè)建立現(xiàn)場(chǎng)人才培養(yǎng)體系

【課程收益】
 ◇ 通過本課程學(xué)會(huì)如何打造高績(jī)效成功團(tuán)隊(duì)和進(jìn)行變革管理；
 ◇ 理解問題發(fā)生時(shí)，應(yīng)該持有的正確的思考方式和領(lǐng)導(dǎo)范式；
 ◇ 在培訓(xùn)中創(chuàng)建實(shí)際的問題解決機(jī)會(huì)，體驗(yàn)解決的過程，從散亂到高效；
 ◇ 使學(xué)員相信，短期內(nèi)能完成突破性的改善效果；
 ◇ 學(xué)員都帶著任務(wù)離開，確保把所學(xué)應(yīng)用在了他們的實(shí)際工作中。

【課程大綱】

TPD 的五層模型1--自我管理  
一、層次，要素，目標(biāo) 
從員工到管理者—角色定位，理清任務(wù)，確定目標(biāo)

第一層1. 和企業(yè)一起成長(zhǎng)…
 ◇ 使命、角色和職責(zé)
– 現(xiàn)場(chǎng)管理者使命
– 現(xiàn)場(chǎng)管理者角色
– 現(xiàn)場(chǎng)管理者職責(zé)
 ◇ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系
 ◇ 從員工到管理者的轉(zhuǎn)變
 ◇ 管理者的3個(gè)職責(zé)錯(cuò)位
 ◇ 現(xiàn)場(chǎng)管理者5個(gè)好習(xí)慣
二、輸出匯總  
 ◇ 培訓(xùn)：
核心內(nèi)容
– 現(xiàn)場(chǎng)管理者使命
– 現(xiàn)場(chǎng)管理者角色
– 現(xiàn)場(chǎng)管理者職責(zé)管理能力模型
– 現(xiàn)場(chǎng)管理的要義
– 管理7大任務(wù)
 ◇ 輔導(dǎo)
核心內(nèi)容
– 班組長(zhǎng)的使命論文？
– 所屬企業(yè)管理7大任務(wù)明確梳理審核
– 7大任務(wù)管理板建立方法
– 確保班組長(zhǎng)任務(wù)的完成
 ◇ 實(shí)踐
核心內(nèi)容
– 部門經(jīng)理主管確保以上任務(wù)能持續(xù)展開

TPD 的五層模型2--任務(wù)管理  
一、層次，要素，目標(biāo)
從任務(wù)傳話筒到工作組織者—分解任務(wù)，管理分派，過程控制

第二層1. 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)…
 ◇ 目標(biāo)，計(jì)劃和控制
– 清晰班組的目標(biāo)
– 管理者的工作計(jì)劃
– 班組目視溝通系統(tǒng)
 ◇ 部門目標(biāo)的分解
 ◇ 三種工作計(jì)劃
 ◇ 管理者的一天
 ◇ 目視溝通的管理體系
二、輸出匯總
 ◇ 培訓(xùn)：
核心內(nèi)容
– 清晰班組的目標(biāo)
– 管理者的工作計(jì)劃
– 班組目視溝通系統(tǒng)
– 任務(wù)布置的步驟
– 班組會(huì)議和反饋
– 問題支持和幫助鏈
 ◇ 輔導(dǎo)
核心內(nèi)容
– 指導(dǎo)班組每日例行工作指導(dǎo)
– 班組會(huì)議進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)
– 任務(wù)布置的方法確認(rèn)
– 確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)支持員工解決問題的流程
 ◇ 實(shí)踐
核心內(nèi)容
– 部門經(jīng)理主管確保以上任務(wù)能持續(xù)展開

TPD 的五層模型3--發(fā)展下屬  
一、層次，要素，目標(biāo) 
從指揮型管理到教練型管理—培養(yǎng)下屬，發(fā)展下屬，指導(dǎo)下屬
第三層1. 讓員工成長(zhǎng)…
 ◇ （下屬）OJD培養(yǎng)，發(fā)展和成長(zhǎng)
– 員工發(fā)展OJD
– 創(chuàng)造性提案改善
– 問題解決法則
 ◇ OJD ON JOB DEVELOP
 ◇ OJD 四個(gè)步驟
 ◇ OJD 案例展開分析
 ◇ 問題解決的過程培養(yǎng)思考f
二、輸出匯總
 ◇ 培訓(xùn)
核心內(nèi)容
– 員工發(fā)展OJD
– 創(chuàng)造性提案改善
– 問題解決法則
– 員工發(fā)展OJT
– 員工技能矩陣
– 工作教導(dǎo)技術(shù)
 ◇ 輔導(dǎo)
核心內(nèi)容
– 每個(gè)組長(zhǎng)選擇一個(gè)課題
– 制定員工技能矩陣
– 員工工作教導(dǎo)的指導(dǎo)
 ◇ 實(shí)踐
核心內(nèi)容
– 部門經(jīng)理主管確保以上任務(wù)能持續(xù)展開

TPD 的五層模型4--效率提升
 一、層次，要素 ，目標(biāo) 
從完成任務(wù)到提升效率—消除浪費(fèi)，預(yù)防故障，降低成本
第四層1現(xiàn)場(chǎng)改善…       
 ◇ 推動(dòng)全員改善
– 改善的思考方式
– 浪費(fèi)與浪費(fèi)識(shí)別
– 5S與標(biāo)準(zhǔn)化
 ◇ 改善的5大內(nèi)涵
 ◇ 推動(dòng) 全員改善活動(dòng)
 ◇ 改善的ECRS
 ◇ 浪費(fèi)的消除方法
二、輸出匯總
 ◇ 培訓(xùn)
核心內(nèi)容
– 改善的思考方式
– 浪費(fèi)與浪費(fèi)識(shí)別
– 5S與 標(biāo)準(zhǔn)化
– 個(gè)別改善
– 自主保養(yǎng)
– 快速轉(zhuǎn)產(chǎn)
 ◇ 輔導(dǎo)
核心內(nèi)容
– 5S與效率，品質(zhì)，安全關(guān)系指導(dǎo)
– 現(xiàn)場(chǎng)6大浪費(fèi)的識(shí)別案例對(duì)策指導(dǎo)
– 生產(chǎn)損失記錄和OEE計(jì)算法
– 自主保養(yǎng)1-3的指導(dǎo)
 ◇ 實(shí)踐
核心內(nèi)容
– 部門經(jīng)理主管確保以上任務(wù)能持續(xù)展開
 
TPD 的五層模型5--領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 
一、層次，要素，目標(biāo) 
從管理力到領(lǐng)導(dǎo)力—溝通力，互信力，影響力
第五層 1. 領(lǐng)導(dǎo)和尊重…
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)，溝通和互信
– 管理到領(lǐng)導(dǎo)
– 教練式溝通法則
– 關(guān)系與沖突處理
 ◇ 四種情境領(lǐng)導(dǎo)方式
 ◇ 傾聽，反饋和提問
 ◇ 工作關(guān)系處理4階段
 ◇ 沖突的處理5步驟
二、輸出匯總
 ◇ 培訓(xùn)
核心內(nèi)容
– 從管理到領(lǐng)導(dǎo)
– 教練式溝通法則
– 關(guān)系與沖突處理
– 團(tuán)隊(duì)的9大要素
– 高效團(tuán)隊(duì)4個(gè)階段

 ◇ 輔導(dǎo)
核心內(nèi)容
– 團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)訓(xùn)練體驗(yàn)MAT
 ◇ 實(shí)踐
核心內(nèi)容
– 現(xiàn)場(chǎng)管理者成長(zhǎng)回顧

講師介紹：王老師
專業(yè)背景：
 ◇ 全球改善咨詢集團(tuán)高級(jí)顧問
 ◇ 三星制造技術(shù)大學(xué)SPS制造專家
 ◇ 三星電子高級(jí)認(rèn)證講師
 ◇ 蘇州大學(xué)精益管理特聘講師
 ◇ 中國(guó)精益自主研究會(huì)高級(jí)顧問
 ◇ 三星電子精益革新運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
專業(yè)背景：
王老師多年潛心和專注于研究企業(yè)的精益管理轉(zhuǎn)型和人才培養(yǎng)，結(jié)合多年三星制造管理的經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的環(huán)境，開發(fā)出適合中國(guó)現(xiàn)地企業(yè)的精益轉(zhuǎn)型模式和人才育成培養(yǎng)發(fā)展的訓(xùn)練模型。
1.企業(yè)精益管理及轉(zhuǎn)型，幫助企業(yè)從傳統(tǒng)的粗放大量生產(chǎn)管理模式轉(zhuǎn)換到低成本高效管理的精益模式。
2.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練，幫助企業(yè)有效訓(xùn)練各階層管理者，提高管理和領(lǐng)導(dǎo)技能。
3.專題性管理技能訓(xùn)練，幫助企業(yè)提高品質(zhì)、效率、設(shè)備等特定管理能力。
4. 精益管理學(xué)院的晉級(jí)課程，培養(yǎng)精益專員，精益教練，精益專家的系列課程，共計(jì)28天。
擅長(zhǎng)課程：
《解密精益管理模式》                           《精益管理系統(tǒng)》
《精益問題解決法》                             《精益系統(tǒng)推動(dòng)策略》
《驅(qū)動(dòng)全員改善》                               《現(xiàn)場(chǎng)基層管理者能力提升-TWI》
《現(xiàn)場(chǎng)主管能力提升-TDP》                      《中層管理者能力提升-MTP》
《精益領(lǐng)導(dǎo)力》                                 《精益領(lǐng)導(dǎo)力魔鬼特訓(xùn)營(yíng)》
《精益黃帶，綠帶，黑帶訓(xùn)練》                   《0故障設(shè)備管理-TPM》
《TDP-精益現(xiàn)場(chǎng)管理體系》                      《0浪費(fèi)生產(chǎn)制程管理-TFM》
《SMED-快速換產(chǎn)管理》
精益管理學(xué)院的晉級(jí)課程，培養(yǎng)精益專員，精益教練，精益專家的系列課程，共計(jì)28天
工作經(jīng)歷：
在世界級(jí)科技企業(yè)三星電子工作多年，曾作為公司首期的創(chuàng)業(yè)人員赴韓國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)制造技術(shù)，參加新公司的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展階段，歷經(jīng)生產(chǎn)部門主管，制造部門經(jīng)理，精益運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等多個(gè)崗位的建設(shè)和管理。
在韓國(guó)三星制造技術(shù)大學(xué)和豐田經(jīng)過全面系統(tǒng)的精益改善和管理革新方面的訓(xùn)練，參加和主導(dǎo)了三星和日本專家對(duì)中國(guó)三星法人的精益革新之變，負(fù)責(zé)推動(dòng)三星生產(chǎn)方式SPS, TPM,6sigma等管理技術(shù)的落地和執(zhí)行，獲得三星制造革新的全球最高競(jìng)爭(zhēng)力法人公司。
擅長(zhǎng)企業(yè)各階層管理技能提升，根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，集合精益改善的思維，繼承和發(fā)揚(yáng)三星高效執(zhí)行力的訓(xùn)練，開發(fā)出適合中國(guó)企業(yè)的各階層領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)系列課程，為企業(yè)設(shè)計(jì)各級(jí)人才的培養(yǎng)和發(fā)展體系。至今為止，已經(jīng)為超過20000人提供了各類培訓(xùn)咨詢服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
服務(wù)過企業(yè)（部分）：
汽車，機(jī)械加工：
沈陽機(jī)床集團(tuán)（大型機(jī)械），日立電梯（大型機(jī)械），徐工集團(tuán)(重型機(jī)械)，上汽集團(tuán)森雅（汽車零部件），五菱汽車（汽車整車），中船工業(yè)上海711造船所（發(fā)動(dòng)機(jī)），上海通用汽車（汽車整車），威高醫(yī)藥集團(tuán)（醫(yī)療器械），許繼電力集團(tuán)（電力設(shè)備）
家電，電子： 
海信電器（家電），惠而浦電子（家電），海爾電器集團(tuán)（家電），飛利浦（電子），美的集團(tuán)（家電），大金家電空調(diào)（），三星電機(jī)（電子技術(shù)），協(xié)鑫能源（光伏電子），京東方光科技（電子技術(shù)），TCL電子（電子技術(shù)），二六光學(xué)（精密玻璃），歐瑪嘉寶（電氣）
服務(wù)，醫(yī)藥：
華潤(rùn)集團(tuán)（飲料，零售），雪花啤酒（飲料），麒麟飲料（飲料），萬家超市(服務(wù))，五豐冷食(食品)，香港上水屠房（屠宰），河南五豐養(yǎng)殖(養(yǎng)豬)，康寶萊保健品（醫(yī)藥），輝瑞制藥（醫(yī)藥），深圳地鐵（交通），華潤(rùn)三九醫(yī)藥（醫(yī)藥）

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