研發(fā)項目管理與敏捷化開發(fā)

研發(fā)項目管理與敏捷化開發(fā)(張老師)課程介紹：

● 課程背景：
21世紀是“快魚吃慢魚”的時代！
現(xiàn)代企業(yè)的競爭就是“速度”的競爭�。�
誰能盡快開發(fā)出符合客戶需求的產(chǎn)品，誰就是大贏家！！
如何使產(chǎn)品開發(fā)周期顯著縮短？如何促使企業(yè)充分利用外部資源，尋求合作設(shè)計、開發(fā)和制造的機會，讓新產(chǎn)品上市時間更快？
    “敏捷化開發(fā)”是國外最新提出的著眼于速度競爭的新產(chǎn)品開發(fā)管理模式，其基于一系列先進的研發(fā)管理方法，采取產(chǎn)品開發(fā)與市場投入的速度領(lǐng)先戰(zhàn)略，以獲得產(chǎn)品開發(fā)的時間領(lǐng)先優(yōu)勢，使企業(yè)在競爭日趨激烈的環(huán)境中獲取利益最大化。
    敏捷化開發(fā)可以最大限度地優(yōu)化產(chǎn)品開發(fā)周期和研發(fā)成本，可以極大程度地獲取客戶滿意，本課程在介紹了研發(fā)項目一般管理方法基礎(chǔ)上，深入地討論了如何將敏捷化開發(fā)應(yīng)用于其它行業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)活動，使學員同時掌握以上兩種方法，在實際工作中能按照實際情況靈活應(yīng)用。

● 課程大綱：
 ■ 為什么新品研發(fā)活動是作為項目進行管理
   ◇ 研發(fā)項目的特點
   ◇ 項目的定義
   ◇ 項目的特征
 ■ 對研發(fā)活動進行項目管理的重要性
   ◇ 項目管理的定義
   ◇ 研發(fā)項目管理的意義，企業(yè)能獲得的利益
   ◇ 新品研發(fā)的跨職能項目組，
   ◇ 幾種組織結(jié)構(gòu)的比較
   ◇ 研發(fā)項目的起止周期
   ◇ 案例研究
 ■ 研發(fā)項目管理的主要方法
   ◇ 確立研發(fā)項目的管理目標及評估標準
   ◇ 研發(fā)項目的基本管理原則
   ◇ 研發(fā)活動的一般過程
   ◇ 研發(fā)流程的常見模型
 ■ 為什么要使用敏捷化開發(fā)
   ◇ 研發(fā)管理的傳統(tǒng)模型遇到的問題
   ◇ 敏捷化開發(fā)的提出
 ■ 研發(fā)項目的一般計劃過程
   ◇ 研發(fā)項目的進程
   ◇ 網(wǎng)絡(luò)圖和關(guān)鍵路徑分析（CPA）
   ◇ 研發(fā)項目的資源計劃
   ◇ 應(yīng)急計劃
   ◇ 計劃的優(yōu)化
 ■ 研發(fā)項目的一般組織實施過程
   ◇ 資源的組織
行動計劃
行動過程
 ■ 研發(fā)項目的一般控制方法
   ◇ 進程的跟蹤
   ◇ 偏差的檢測
   ◇ 改正措施
   ◇ 周期性匯報
   ◇ 項目控制各種實戰(zhàn)工具
   ◇ 階段審核
 ■ 敏捷化開發(fā)的基本概念
   ◇ 敏捷化開發(fā)過程的模型
   ◇ 與傳統(tǒng)開發(fā)過程的區(qū)別
   ◇ 敏捷化開發(fā)的價值觀，與項目的評估標準
   ◇ 敏捷化開發(fā)的組織方法
 ■ 敏捷化開發(fā)在各行業(yè)的應(yīng)用
   ◇ 公理化設(shè)計
   ◇ 產(chǎn)品的模塊化設(shè)計
   ◇ 研發(fā)流程的優(yōu)化，并行工程
   ◇ 選用敏捷化開發(fā)，還是一般研發(fā)管理方法？
 ■ 其它敏捷化開發(fā)的實施要點
   ◇ 在敏捷化開發(fā)模型下的項目計劃
   ◇ 研發(fā)項目的風險管理
   ◇ 研發(fā)項目變更管理
 ■ 案例模擬與討論

● 講師介紹：張老師
工作經(jīng)歷：
曾擔任某世界著名跨國移動通信設(shè)備制造企業(yè)研發(fā)部經(jīng)理，現(xiàn)任某世界著名500強跨國企業(yè)大型研發(fā)中心副總經(jīng)理，負責整個研發(fā)中心的質(zhì)量體系和研發(fā)質(zhì)量戰(zhàn)略的實施，同時成功地領(lǐng)導著多個重要研發(fā)團隊，包括該跨國公司最高重量級的一個關(guān)鍵產(chǎn)品族的研發(fā)；在其領(lǐng)導下的研發(fā)成果曾獲得集團公司的最高發(fā)明獎。張老師還擔任企業(yè)的六西格瑪產(chǎn)品設(shè)計亞太區(qū)倡導者和項目負責人，為企業(yè)成功地導入了該先進設(shè)計方法。張老師本人還擁有數(shù)項專利。
張老師有十年以上跨國公司研發(fā)管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗，擔任大型外企新品開發(fā)的中高級管理10年以上，具有豐富的教學與管理實踐。
擅長領(lǐng)域：
張老師曾負責策劃和建立研發(fā)管理體系, 深入?yún)⑴c企業(yè)全球范圍內(nèi)的研發(fā)流程變革,　親自組建了項目管理團隊，并著重負責研發(fā)質(zhì)量和研發(fā)競爭力的提升，對企業(yè)創(chuàng)新管理的各個層面有著深厚的理論修養(yǎng)和極為豐富的實踐經(jīng)驗。擅長研發(fā)項目管理、研究的戰(zhàn)略策劃及管理，研發(fā)流程管理、、研發(fā)競爭力的提高、高質(zhì)量產(chǎn)品設(shè)計等。
培訓風格及培訓經(jīng)歷：
曾經(jīng)培訓過美的、龍沙、阿樂斯、萊卡、三星、亨氏、樂百氏、蒂森電梯、飛利浦、吉普等知名企業(yè)。張老師授課多以深入淺出的方法幫助學員理解根本原理，同時運用案例啟發(fā)，注重與學員互動，使學員受訓后對所討論的管理課題形成非常清晰的思路，能在實際工作中靈活自如地加以運用，深受好評。

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