【時間地點】 | 2013年3月29-30日 蘇州 | ||
【培訓講師】 | 李老師 | ||
【參加對象】 | 新任或即將晉升經(jīng)理的人士,接手管理工作的技術(shù)人員、工程師或銷售人員等相關(guān)人員。 | ||
【參加費用】 | ¥3280元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理; | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
● 培訓目標:
了解經(jīng)理人的角色變化
掌握設定目標的方法
學習如何與他人有效溝通
掌握激勵,授權(quán)和反饋的基本技巧
學會如何通過別人達成業(yè)績目標
● 課程背景:
美國蓋洛普(Gallup)調(diào)查指出,65%的離職員工其實是想離開自己的上司,并且員工離職五大原因排行是:No1:不受尊重,No2:沒有決策的參與感,No3:意見被輕視,No4:付出與回報不相符,No5:薪資問題,前三項都是主管應承擔主要責任。
然而,公司的很多管理者都是從普通員工提拔起來的,面對全新的管理工作,我們常常會感到迷惑:
以前我是優(yōu)秀員工,現(xiàn)在按照以前的方式去做事,為什么卻得不到領(lǐng)導的認可?
為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?
為什么以前的好同事,現(xiàn)在都變成了不配合我工作的下屬?
為什么我投入了那么多的時間,仍然達不到預期的績效目標?
為什么……
今天的管理者,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
許多管理者并不是學管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學的、實操性的管理技能。
本課程特別針對新任或未接受過系統(tǒng)培訓的管理者而設計,將有效幫助管理者明確管理職責,做好角色轉(zhuǎn)化,并全面理解管理內(nèi)涵,由內(nèi)而外的提高自己的知識與技能,從而全面提升自己的管理績效,成為合格且優(yōu)秀的管理者!
● 課程大綱:
一、經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)變
1.管理者的角色
2.從優(yōu)秀員工到經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)變
3.經(jīng)理人的素質(zhì)培養(yǎng)
二、目標管理
1.游戲:目標設定的重要性
2.目標的分類
3.目標設定流程
4.練習:目標設定
5.目標溝通與分享
三、建設高績效團隊
1. 游戲:建塔
2. 團隊的發(fā)展階段
3. 測試:了解你的沖突風格
4.有效解決沖突
5. 團隊的基石:信任
四、管理者的溝通技巧
1. 游戲:溝通的重要性
2. 溝通模型與溝通障礙
3. 測試:識別你的溝通風格
4. 如何有效地與下屬溝通
5. 如何有效地與上司溝通
五、有效激勵員工
1. 什么是激勵
2. 游戲:了解員工的需求
3. 激勵的類型
4. 激勵的原則
5. 激勵的技巧
6. 案例討論
六、有效反饋
1. 游戲:反饋的重要性
2. 給予贊賞性反饋
3. 給予建設性反饋
4. 反饋的流程
5. 角色演練
七、總結(jié)及行動計劃
● 講師介紹:
李老師
教育及資格認證:
高級講師;清華大學汽車工程系學士,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學企業(yè)管理碩士;清華大學長三角研究院客座教授;IBM “MDS” (Management Development Service)項目認證講師及教練 ;美國領(lǐng)導管理發(fā)展中心(LMI)認證教練;NOKIA領(lǐng)導力項目認證講師及教練 ;HBDI測評認證顧問、MBTI測評認證顧問、PDP測評認證顧問、360測評認證顧問、 團隊氛圍認證顧問等;
工作經(jīng)歷及擅長領(lǐng)域 :
李老師先后就職于航天部運載火箭技術(shù)研究院、IBM、NOKIA、施耐德電氣;李老師目前是企業(yè)教練、組織發(fā)展顧問及培訓專家,擁有近20年的工作經(jīng)驗,專注于企業(yè)人才開發(fā)與培養(yǎng)、領(lǐng)導力發(fā)展與培養(yǎng)、組織發(fā)展與企業(yè)教練等領(lǐng)域;李老師尤其擅長企業(yè)一對一教練及團隊教練,行動學習教練,領(lǐng)導力開發(fā)與培養(yǎng)課程系列(MDS領(lǐng)導力課程、MOT關(guān)鍵時刻,教練式輔導、建設高績效團隊、領(lǐng)導變革、全腦思維與創(chuàng)新、戰(zhàn)略制定等),能力開發(fā)與培養(yǎng)系列(素質(zhì)模型、評價中心、課程開發(fā)與設計),人力資源管理(非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、組織發(fā)展)等課程的培訓及輔導
培訓客戶及培訓風格
李老師曾培訓過眾多知名企業(yè),其中包括:阿雷斯提汽車部件、IBM, Nokia, HP、寶馬中國、華晨寶馬、豐田汽車、松下電器、世界銀行、拜耳醫(yī)藥、拜耳材料、諾華制藥、住友商事、新世界地產(chǎn);福耀玻璃、中國移動、聯(lián)通、航空集團、兵裝集團、中化集團、中外運、中遠集團、建設銀行、光大銀行、中糧集團、中石油、中海油、機場物業(yè);聯(lián)想國際、百度、新浪、暢游、亞信聯(lián)創(chuàng)科技、中信網(wǎng)絡、華揚聯(lián)眾、鑫雷音集團、青島軟控集團等。
李老師授課親和力強、內(nèi)容飽滿、案例豐富、氛圍輕松,深獲學員好評。