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采購人員核心技能培訓(xùn)

采購人員核心技能培訓(xùn)課程
[課程簡介]:此次為期 2天的培訓(xùn)課程,理論為輔,只要以方法和工具為主,力求即插即用,學(xué)完就能在工作中具體應(yīng)用。二天課程會通過大量案例和實戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員掌握采購成本的具體算法,把交貨期、MOQ、付款方式等量化到單價,在此基礎(chǔ)上,學(xué)會如何有效的降低采購成本,選擇合適的供應(yīng)商,掌握談判技巧和風(fēng)險控制能力,掌握合理的采購方法。 ...

【時間地點】 2024年7月25-26日 北京
【培訓(xùn)講師】 蔡岳
【參加對象】 采購員以及來自企業(yè)各部門(市場、銷售、研發(fā)、制造、采購等部門)的有志于了解采購的人員(課程針對制造業(yè),非制造業(yè)人士慎重選擇)
【參加費用】 ¥4680元/人 (含培訓(xùn)費、教材費、午餐費、茶點費等)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:采購技能培訓(xùn)

采購人員核心技能培訓(xùn)(蔡岳)課程介紹:

課程背景:
對制造業(yè)而言,采購成本往往占到總成本的50-60%,如何做好采購工作影響著企業(yè)的成本和利潤,企業(yè)期望迫切解決的問題
(1)如何選擇合適的供應(yīng)商,如何評估供應(yīng)商的報價和各種方案
(2)理采購不是追求單價最低,而是總成本最低。但這個總成本(例如單價、交貨期、MOQ、付款方式等)怎么量化呢?
(3)采購談判不是光耍嘴皮子,也不是光靠盲目施壓,那如何做好采購談判呢?
(4)如何避免合同風(fēng)險
(5)如何降低采購成本
(6)選擇合理的采購時機(jī)和采購數(shù)量,避免無謂的庫存

課程目標(biāo)&收益:
    此次為期 2天的培訓(xùn)課程,理論為輔,只要以方法和工具為主,力求即插即用,學(xué)完就能在工作中具體應(yīng)用。二天課程會通過大量案例和實戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員掌握采購成本的具體算法,把交貨期、MOQ、付款方式等量化到單價,在此基礎(chǔ)上,學(xué)會如何有效的降低采購成本,選擇合適的供應(yīng)商,掌握談判技巧和風(fēng)險控制能力,掌握合理的采購方法。

課程大綱

主題:課程總體介紹
要點:1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述
      2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹

第一部分  采購理念與成本量化 
主題:采購概述
要點:1. 采購與利潤的關(guān)系
      2. 采購部門的職責(zé)
      3. 傳統(tǒng)采購與現(xiàn)代采購的差別
主題:采購總成本
要點:1. 采購成本冰山說
      2. 采購總成本包括了哪些成本
主題:具體量化采購成本
要點:1. 通過案例,理解采購成本不是一句空話,而是需要具體量化的
      2. 具體計算付款周期對單價的影響
      3. 計算交貨期對單價的影響
      4. 計算MOQ對單價的影響
      5. 案例分析:綜合應(yīng)用上述方法,計算采購總成本
主題:采購5R原則
主題:物料分類
要點:1. 四象限與ABC分類法
      2. 根據(jù)物料分類,選擇合適的供應(yīng)商關(guān)系和供應(yīng)商數(shù)量
      3. 根據(jù)物料分類,決定采購資源的分配和工作重點
      4. 如何管理內(nèi)部供應(yīng)商和強勢供應(yīng)商

第二部分  供應(yīng)商評估與選擇
主題:供應(yīng)市場分析
要點:1. 如何劃分供應(yīng)市場
      2. 實際案例:如何評價合適的供應(yīng)市場
主題:供應(yīng)商能力評估
要點:1. 如何評估供應(yīng)商的質(zhì)量能力
      2. 如何評估供應(yīng)商的供貨穩(wěn)定性
      3. 如何評估供應(yīng)商的成本與財務(wù)狀況
      4. 實用而又簡單的幾個財務(wù)指標(biāo)
      5. 評估供應(yīng)商的綜合能力與商業(yè)態(tài)度
主題:供應(yīng)商積極性評估
要點:1. 供應(yīng)商感知模型
      2. 評估對供應(yīng)商的吸引力
主題:供應(yīng)商選擇
要點:1. 對供應(yīng)商能力進(jìn)行評分
      2. 如何評估供應(yīng)商的積極性
      3. 從能力與積極性二方面選擇最優(yōu)的供應(yīng)商
主題:供應(yīng)商關(guān)系選擇
要點:1. 現(xiàn)貨采購適用的情形與優(yōu)劣
      2. 年度框架協(xié)議適用的情形
      3. 伙伴關(guān)系與戰(zhàn)略聯(lián)盟

第三部分  采購談判與合同管理 
主題:獲取報價的方式
要點:1. 不同報價方式的優(yōu)劣
      2. 報價單分析——市場法與成本法
      3. 了解供應(yīng)商的定價方式
主題:什么是談判
要點:1. 談判是籌碼交換的過程
      2. 不同的談判方式
      3. 通過一個案例,理解不同談判方式的優(yōu)劣
主題:談判前的準(zhǔn)備工作
要點:1. 如何確定談判目標(biāo)
      2. 了解對手和行業(yè)
      3. 對談判目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)先級排序
      4. 列出各種可能的選擇方案,并設(shè)定界限
主題:談判的四個階段
要點:1. 介紹階段的注意點
      2.在沖突階段把握好應(yīng)做什么
      3.綜合階段的重要性
      4.決定階段
主題:談判高手的必備技能
要點:1.談判的七個策略
      2.談判的技巧
主題:互動角色扮演
要點:1. 學(xué)員扮演供應(yīng)商和采購商進(jìn)行采購談判
      2.回顧角色扮演中各自的得失
      3.講師點評
主題:合同風(fēng)險管控
要點:1.不可抗力免責(zé)的前提和條款
      2. 合同成立的條件
      3. 案例分析:合同風(fēng)險

第四部分  采購計劃管理
主題:采購數(shù)量的選擇
要點:1. 購買數(shù)量的把控方式——lot for lot,固定量,定期,min-max
      2. EOQ經(jīng)濟(jì)采購批量的實戰(zhàn)價值和適用范圍
      3. 庫存持有費率在實戰(zhàn)中的巨大意義
      4. 最小庫存量和安全庫存量的差別以及各自適應(yīng)何種物料
      5. 最小庫存量的計算方法
      6. 雙堆法(復(fù)倉法)的應(yīng)用
主題:采購時機(jī)的選擇
要點:1. 購買時機(jī)的把控方式——reorder point,定期(固定時間)采購,MRP邏輯
      2. MRP邏輯以及適合的物料類型
      3. 案例分析:如何編制一份合理的采購計劃

第五部分  供應(yīng)商管理與采購成本控制
主題:供應(yīng)商管理
要點:1. 供應(yīng)商管理十字箴言
      2. 供應(yīng)商獎懲
      3. 減少供應(yīng)商數(shù)量的方法
      4. 如何管理研發(fā)指定或者客戶指定的供應(yīng)商
主題:供應(yīng)商管理案例分析
要點:1. 通過一個案例,了解如何激發(fā)長期供應(yīng)商的積極性
      2. 芯片危機(jī),供應(yīng)商管理決定了一家公司的成敗
主題:降低采購成本的具體辦法
要點:1. 價值工程與價值分析
      2. 目標(biāo)成本法
      3. 杠桿采購與集中采購
結(jié)束語
要點:1. 課程總結(jié)


授課專家:
    Alex cai/蔡 岳
中國企業(yè)家聯(lián)合會特聘高級講師、美國供應(yīng)鏈協(xié)會(CSCMP)上海圓桌會專家委員、惠普質(zhì)量與供應(yīng)鏈學(xué)院高級顧問,榮獲美國運營與管理協(xié)會(APICS)CPIM證書,精益六西格瑪黑帶
從事培訓(xùn)近十年,現(xiàn)為各家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的簽約講師。
    在培訓(xùn)之前,蔡老師在制造業(yè)有十多年從業(yè)經(jīng)驗,在500強企業(yè)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理的管理職位,涉及領(lǐng)域包括生產(chǎn)計劃、庫存控制、sourcing、物料管理、倉儲管理等。在職期間,蔡老師每年會負(fù)責(zé)2~3個公司級的大項目,幫助公司在供應(yīng)鏈方面不斷優(yōu)化流程和成本,提高運營效率。通過多年的工作經(jīng)歷和項目實施,熟悉整個供應(yīng)鏈的流程和實際操作,對供應(yīng)鏈管理有著深刻的認(rèn)識和理解。
    2005年負(fù)責(zé)編寫物流緊缺人才的教材,2007年負(fù)責(zé)編寫供應(yīng)鏈高級管理師的教材和考綱。主要出版書籍包括:《供應(yīng)鏈管理和基礎(chǔ)》《供應(yīng)鏈交付流程與實施》《供應(yīng)鏈生產(chǎn)流程與庫存》《供應(yīng)鏈采購流程與戰(zhàn)略》
課程特色:結(jié)合課程體系和個人的豐富工作經(jīng)驗,蔡老師倡導(dǎo)的是實戰(zhàn)式+體驗式的培訓(xùn),在課程設(shè)計中非常注意理論與實際案例的緊密結(jié)合,注重實戰(zhàn),避免空洞的理論,課程極具實戰(zhàn)性和指導(dǎo)性,同時輔以充分合理的案例和互動活動引起大家共鳴和感觸。蔡老師邏輯性強,風(fēng)趣幽默、極具親和力,善于溝通和總結(jié),課程節(jié)奏緊湊、氣氛活躍,受到學(xué)員一致的好評。服務(wù)企業(yè)&成功案例:一汽大眾、上海電氣、株洲南車、博世、馬勒東炫、佛吉亞、大陸汽車電子、聯(lián)合汽車電子、江森、邦迪、李爾、一汽豐田、福田汽車、鐵姆肯、納鐵福、麥格納、格拉默、偉巴斯特、金風(fēng)科技、華銳風(fēng)電、可口可樂、嘉士柏啤酒、益海嘉里、西門子、上海大眾、馬牌輪胎、諾基亞、圣戈班、勞斯萊斯、巴斯BASF、上海電氣、迪卡儂、海沃斯haworth、飛利浦、上海醫(yī)藥集團(tuán)、方正集團(tuán)、海爾集團(tuán)、中興通訊、富士康、開利空調(diào)、通力電梯、德爾格醫(yī)療、貝朗醫(yī)療、阿里巴巴


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