[課程簡介]:庫存的定義及成本分析:庫存的形式、庫存水平指標(biāo)定義;庫存成本分析。
控制原料庫存的方法:計劃、供應(yīng)鏈、倉庫在原料庫存控制中的角色與分工;現(xiàn)代科學(xué)管理控制庫存的方法;VMI、JIT在控制原料庫存中的運。
JIT內(nèi)部物流設(shè)計:精益生產(chǎn)中拉動式生產(chǎn)計劃在工廠中運用、物料配送體系建立。 ...
【時間地點】 | 2019年9月21-22日 深圳 | |
【培訓(xùn)講師】 | 田悅 | |
【參加對象】 | 工廠廠長、經(jīng)理、及倉庫、供應(yīng)鏈主管、助理及儲備干部 | |
【參加費用】 | ¥3800元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費、會務(wù)費)住宿可統(tǒng)一安排,費用自理 | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
〖課程收益〗
庫存的定義及成本分析:庫存的形式、庫存水平指標(biāo)定義;庫存成本分析。
控制原料庫存的方法:計劃、供應(yīng)鏈、倉庫在原料庫存控制中的角色與分工;現(xiàn)代科學(xué)管理控制庫存的方法;VMI、JIT在控制原料庫存中的運。
JIT內(nèi)部物流設(shè)計:精益生產(chǎn)中拉動式生產(chǎn)計劃在工廠中運用、物料配送體系建立。
〖課程大綱〗
第一部分:庫存定義及原料庫存控制
庫存的定義及成本分析
1) 原料庫存:
原料庫存的種類:訂單庫存、預(yù)測庫存、安全庫存、戰(zhàn)略庫存及成本分析
2) 半成品、成品庫存:
半成品、成品庫存產(chǎn)生的原因;
成本分析及對交貨期的影
3) 庫存跟現(xiàn)金流的關(guān)系:
現(xiàn)金流定義及與庫存的關(guān)系;
降低庫存為公司增加現(xiàn)金流的方法、原理
4) 衡量物料管理水平的三大指標(biāo):
庫存周轉(zhuǎn)率;多余物料比率;
過期物料比率;
物料綜合損失率定義及計算方法
JIT定義及原料庫存降低
1) JIT的定義:JIT物料采購、JIT制造、JIT交付
2) 重點物料管理:
ABC物料存量管理:如何對物料進行ABC分類管理及制定相關(guān)的控制準(zhǔn)則
3) 原料JIT交付計劃管理:
按單交付、按計劃交付、JIT/VMI交付的定義及實施方法
第二部分:JIT內(nèi)部物流:拉動生產(chǎn)
在制品WIP的定義及控制
在制半成品WIP:WIP存在的原因及其影響
2. 在線物料RIP:RIP對生產(chǎn)的影響分析
3. 在制品WIP與生產(chǎn)制造周期的關(guān)系:如何通過減少WIP,同時縮短制造周期
4. 不同的計劃管理形式對WIP的影響:為什么說高WIP是落后計劃管理的體現(xiàn)
5. 減少在制品WIP的方法:
計劃控制、工單管制、KANBAN拉動式生產(chǎn)的運用
JIT內(nèi)部物流:拉動式生產(chǎn)設(shè)計
1) 如何實施訂單的同步化生產(chǎn):前后工序同步化、零部件同步化、廠內(nèi)廠外同步化
2) 如何實施工序間均衡生產(chǎn):產(chǎn)品合理分組方法、生產(chǎn)能力平衡、負荷變動的處理
3) 拉動式KANBAN設(shè)計:工序間KANBAN量設(shè)計方法,KANBAN設(shè)計必須考慮的三大因素、實施過程中問題的解決
4) 物料KANBAN的“三定”管理:位置規(guī)劃、容器設(shè)計、標(biāo)簽設(shè)計、流動周轉(zhuǎn)方法
5) 優(yōu)化工藝流程減少KANBAN數(shù)量: 單件流生產(chǎn)線設(shè)計;單元化生產(chǎn)線工藝設(shè)計
JIT物料配送:生產(chǎn)物料配送體系
1) 倉庫直達生產(chǎn)線:配送方法、頻率、優(yōu)缺點分析
2) 生產(chǎn)部物料超市配送:方法、頻率、優(yōu)缺點分析
3) 供應(yīng)商JIT配送:實施方法及適應(yīng)范圍
4) 物料配送系統(tǒng)設(shè)計:工裝、容器、標(biāo)識、觸發(fā)器
5) 優(yōu)秀企業(yè)物料配送案例: 現(xiàn)場、工裝、改善前后對比
Q&A:學(xué)員提問及問題解答答
TAG: 現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)倉儲管理流程
〖講師介紹〗田艷老師
畢業(yè)于南開大學(xué)管理學(xué)專業(yè),CPIM,具有豐富的供應(yīng)鏈管理工作經(jīng)驗,先后供職于國內(nèi)知名港資企業(yè)和500強企業(yè)中的法資及美資企業(yè)的供應(yīng)鏈管理經(jīng)理人置位。行業(yè)跨度涉及紡織、電子電力、印刷、工業(yè)和建筑材料等領(lǐng)域。能夠熟練運用生產(chǎn)計劃和物料控制理論為不同行業(yè)的企業(yè)服務(wù),可以在3個月內(nèi)取得顯著的KIP改善。
屬于大陸較早一批CPIM考試成員且具有精益生產(chǎn)實戰(zhàn)經(jīng)驗。在精益生產(chǎn)國際大師Freddy Balle先生主導(dǎo)的企業(yè)精益生產(chǎn)項目中,全權(quán)負責(zé)拉動生產(chǎn)(pull system),牛奶配送(milk run)兩個項目,8個月內(nèi)庫存減半,準(zhǔn)時交貨率OTDP提升35%,以執(zhí)行力和創(chuàng)造力得到Freddy Balle先生和集團的肯定,先后赴新加坡、馬來西亞、韓國進行精益生產(chǎn)經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí)。
專長:精通MRP,擅長組建團隊、庫存控制、多種計劃模式,具有精益生產(chǎn)中pull system,milk run等工具的實戰(zhàn)經(jīng)驗,主張通過各公司的實戰(zhàn)經(jīng)驗和KIP數(shù)據(jù)來論證理論運用的有效性,鼓勵學(xué)員提出公司實際困難并通過課堂小組實戰(zhàn)分析,切實幫助學(xué)員解決問題。