沙盤課：物流、分銷與訂貨策略

沙盤課：物流、分銷與訂貨策略(Chris Zhao)課程介紹：

課程目標(biāo)：
 ◇ 如何打造高效率、低成本、低風(fēng)險(xiǎn)的供應(yīng)體系。
 ◇ 降本壓力比山大，供應(yīng)鏈如何降本增效？
 ◇ 庫存高企，但訂單卻遲遲不能交付。
 ◇ 企業(yè)能做到零庫存嗎？怎樣是合理的庫存？
 ◇ 如何平衡服務(wù)水平與庫存水平的關(guān)系？

課程特點(diǎn)：
企業(yè)需要既要提升有貨率，還要降低成本，增加利潤？看看世界500強(qiáng)企業(yè)如何做到。
《物流、分銷與訂貨策略》課程告訴您如何平衡高客戶服務(wù)水平和低庫存成本，獲得惠普、西門子、寶馬汽車、中海油、海南航空、羅氏制藥、本田汽車等百家企業(yè)好評，獲評中國惠普大學(xué)金牌課。

課程介紹：
1、沙盤名稱：《啤酒游戲》，模擬啤酒分銷系統(tǒng)，產(chǎn)品從制造商經(jīng)過分銷商、零售商到達(dá)消費(fèi)者，各個(gè)環(huán)節(jié)需要管理庫存滿足下游的需求，同時(shí)避免過多庫存帶來的成本壓力。
2 、通過游戲，學(xué)員可以理解牛鞭效應(yīng)對于供應(yīng)鏈的影響，產(chǎn)生的原因和克服方法。
3 、沙盤名稱：《訂貨策略沙盤》，沙盤模擬采購中的多種情境，學(xué)員從供應(yīng)商處采購貨物，運(yùn)輸并銷售，理解采購活動中運(yùn)用合理訂貨策略控制總成本的方法。
4、課程通過講解----沙盤游戲----報(bào)告----學(xué)員分享----講解的過程，幫助學(xué)員在游戲中摸索降低總成本的方法。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員在活動中收獲一份真摯的友誼，良好的合作。
5、沙盤課程調(diào)動學(xué)員參與發(fā)現(xiàn)真理，實(shí)踐真理，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況研討，理解如何降低成本、增加利潤，庫存策略等。

課程大綱：
一、供應(yīng)鏈和物流管理
 ◇ 供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理的效益
 ◇ 供應(yīng)鏈管理SCOR模型
 ◇ 改善供應(yīng)鏈價(jià)值
 ◇ 案例：供應(yīng)鏈管理不善造成某大型國企巨額損失
 ◇ 庫存成本
 ◇ 庫存周轉(zhuǎn)率的概念
 ◇ 庫存周轉(zhuǎn)率與資產(chǎn)回報(bào)率的關(guān)系
 ◇ 庫存周轉(zhuǎn)率與現(xiàn)金流的關(guān)系
 ◇ 練習(xí)：這家公司需要多少流動資金
二、庫存控制的關(guān)鍵績效指標(biāo)
 ◇ 倉儲管理與庫存控制
 ◇ 庫存控制三大指標(biāo)的關(guān)系
 ◇ 及時(shí)交貨率
 ◇ 庫存周轉(zhuǎn)率
 ◇ 呆滯庫存比率
 ◇ 庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
 ◇ 主數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
 ◇ 供應(yīng)商及時(shí)交貨率
 ◇ 供應(yīng)商交貨靈活度
 ◇ 供應(yīng)商管理庫存比例
 ◇ 運(yùn)輸費(fèi)用比例
三、物流規(guī)劃
 ◇ 物流配送的目的
 ◇ 物流網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成要素
 ◇ 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)
 ◇ 配運(yùn)戰(zhàn)略
 ◇ 風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)案例
 ◇ 中心倉庫的庫存風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)
 ◇ 直接運(yùn)輸
 ◇ 直接轉(zhuǎn)運(yùn)
 ◇ 同級轉(zhuǎn)運(yùn)
 ◇ 推動型系統(tǒng)和拉動型系統(tǒng)
 ◇ 推拉結(jié)合與推拉邊界
 ◇ 延遲區(qū)分案例：清洗劑分銷商實(shí)施延遲區(qū)分策略
 ◇ 延遲區(qū)分案例：改變褲子長度降成本
 ◇ 供應(yīng)商管理庫存VMI
 ◇ 零售商與供應(yīng)商的三種伙伴庫存合作方式
四、訂貨策略和庫存監(jiān)控
 ◇ 無固定訂貨成本的訂貨策略
 ◇ 練習(xí)：某分銷商確定訂貨策略
 ◇ 經(jīng)濟(jì)訂貨批量
 ◇ 有固定訂貨成本的訂貨策略
 ◇ 變動提前期的訂貨策略
 ◇ 影響利潤和庫存的關(guān)鍵要素
 ◇ 服務(wù)水平
 ◇ A類與C類物資的不同管理策略
 ◇ 呆滯物料的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與監(jiān)控
五、需求預(yù)測
 ◇ 案例：防寒服供應(yīng)鏈的困擾
 ◇ 預(yù)測的特性
 ◇ 預(yù)測方法分類
 ◇ 時(shí)間序列法
 ◇ 練習(xí)：移動平均法
 ◇ 可信度分析
 ◇ 因果分析法
 ◇ 市場調(diào)研法
 ◇ 專家判斷法
 ◇ 哪個(gè)部門做預(yù)測最準(zhǔn)確？
 ◇ 曲棍球棒效應(yīng)
 ◇ 牛鞭效應(yīng)
 ◇ 牛鞭效應(yīng)的對策

講師介紹：Chris Zhao

工作經(jīng)歷：
中國惠普大學(xué)供應(yīng)鏈高級講師/咨詢師
摩托緣（摩托羅拉老同事會）秘書長
中國第一部手機(jī)制造團(tuán)隊(duì)成員
二十年外資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)：
曾經(jīng)服務(wù)于摩托羅拉、芬蘭Elcoteq、英國Retronix等跨國企業(yè)任職產(chǎn)品工程師
新產(chǎn)品供應(yīng)商開發(fā)經(jīng)理、高級采購經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、亞洲區(qū)運(yùn)營總裁、全球供應(yīng)鏈總監(jiān)等職
授課和輔導(dǎo)過近百家大中型外企、國企、民企和上市企業(yè)，包括寶馬汽車、西門子、惠普、中海油、海南航空、羅氏制藥等
企業(yè)降本之道系列課程作者
《制造業(yè)供應(yīng)鏈管理與庫存控制方法》沙盤課
《戰(zhàn)略采購與采購成本降低》沙盤課
《沙盤課：物流、分銷與訂貨策略》

培訓(xùn)現(xiàn)場：

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