【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2013年5月18-19日 上海 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 王為人 | ||
【參加對(duì)象】 | 采購主管及經(jīng)理、采購總監(jiān)、 供應(yīng)鏈經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)和總經(jīng)理以及其他涉及到績(jī)效管理的專業(yè)管理人士等。 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥3600元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
采購績(jī)效考核與評(píng)估制度可以提供一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn),來衡量采購目標(biāo)是否達(dá)成,同時(shí),也可以衡量采購部門目前的工作表現(xiàn)如何。正確的績(jī)效評(píng)估,有助于發(fā)現(xiàn)采購作業(yè)的缺陷所在,借此擬定改進(jìn)措施,達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促建之功效。
作為個(gè)人或部門獎(jiǎng)勵(lì)的參考良好的績(jī)效考核與評(píng)估方法,能將采購部門的績(jī)效獨(dú)立于其他部門而突出顯現(xiàn),并反映采購人員的個(gè)人表現(xiàn),作為各種人事考核的參考資料。依據(jù)客觀的績(jī)效評(píng)估,達(dá)成公平、公正、公開的獎(jiǎng)懲,定能鼓舞采購人員的士氣,使整個(gè)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。
根據(jù)采購績(jī)效考核與評(píng)估的結(jié)果,可得出采購人員在德、能、勤、績(jī)諸多方面的結(jié)論,并針對(duì)現(xiàn)有采購人員中出現(xiàn)的問題擬訂改進(jìn)計(jì)劃,如:哪些人員表現(xiàn)出色,可以委以重任,哪些人員存在問題,需要參加專業(yè)性教育訓(xùn)練;還有哪些人員不適合做采購工作,應(yīng)轉(zhuǎn)崗或下崗。
有效且公平的績(jī)效考核與評(píng)估制度,將使采購人員的努力成果獲得適當(dāng)回報(bào)與認(rèn)定。采購人員通過績(jī)效評(píng)估,將與業(yè)務(wù)人員或財(cái)務(wù)人員一樣,對(duì)公司的利潤貢獻(xiàn)有客觀的衡量尺度,成為受肯定的工作伙伴,對(duì)其士氣提高大有幫助。
課程大綱:
一. 采購部門任務(wù)與角色定位
采購對(duì)企業(yè)總體績(jī)效的貢獻(xiàn)
采購如何對(duì)公司業(yè)務(wù)計(jì)劃做出貢獻(xiàn)
供應(yīng)職能的基本目標(biāo)
典型的組織愿景、使命和目標(biāo)
二. 領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)在供應(yīng)職能中運(yùn)用
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
杰出公司的最優(yōu)實(shí)踐
目標(biāo)管理
各種管理理論
全球采購經(jīng)理的技能要求
今天的采購環(huán)境對(duì)能力的要求
三. 采購管理工作流的績(jī)效工具
評(píng)估的步驟
戰(zhàn)術(shù)采購層評(píng)價(jià)
過程標(biāo)桿法
績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)
數(shù)據(jù)收集的方法
采購部門KPI指標(biāo)
顧客服務(wù)水平
談判績(jī)效考核
投機(jī)采購的績(jī)效考核
績(jī)效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的應(yīng)用
四.采購績(jī)效考核指標(biāo)體系:
采購財(cái)務(wù)指標(biāo):
采購成本指標(biāo)
庫存指標(biāo)
到貨及質(zhì)量指標(biāo)
內(nèi)部運(yùn)作指標(biāo)
供應(yīng)商及客戶指標(biāo)
學(xué)習(xí)及職業(yè)發(fā)展
五. KPI的制定、考核與實(shí)施
指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的三個(gè)難點(diǎn)
目標(biāo)與任務(wù)的權(quán)衡
績(jī)效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則
定義KPI
績(jī)效的報(bào)告及溝通
六. 采購的道德管理及指標(biāo)
采購道德規(guī)范
健全的體制和流程
全面審計(jì)
全方位的監(jiān)督
道德教育
七. 學(xué)習(xí)型企業(yè)中采購的作用
績(jī)效考核的目的是學(xué)習(xí),
學(xué)習(xí)與提升的理念
建立“學(xué)習(xí)型”組織的六要素
建立學(xué)習(xí)型組織的步驟
培訓(xùn)形式: 培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行,為了確保學(xué)習(xí)的有效性,將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動(dòng)等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
授課專家:
王為人老師:資深采購專家,控制工程與控制理論博士,工商管理碩士,加拿大采購管理協(xié)會(huì)(PMAC)中國授權(quán)講師,中國物流與采購聯(lián)合會(huì)采購專家組成員。TUV萊茵認(rèn)證集團(tuán)特聘講師,曾任職某外資助聽器公司國際采購部亞洲經(jīng)理,某加濕器公司副總經(jīng)理,惠普/安捷倫公司采購和材料經(jīng)理。14 年跨國公司工作經(jīng)驗(yàn)的資深經(jīng)理,質(zhì)量,采購和客戶服務(wù)的技術(shù)背景, ISO900 &ISO14000的專家。業(yè)務(wù)管理的設(shè)計(jì)和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn),7年多公司內(nèi)外的管理培訓(xùn)師,獲HP總裁獎(jiǎng),中國HP最佳講師獎(jiǎng)。曾服務(wù)的客戶:惠普,安捷倫,摩托羅拉,IBM,西門子,聯(lián)想,中國電信,東風(fēng)汽車,博世,山東鋁業(yè),宇通,菲亞特,伊利,奧利奧,瑞聲達(dá),樓氏電子,好麗來...等國內(nèi)外知名企業(yè)