中層管理高級研修班

中層管理高級研修班(許陽)課程介紹：

MTP（英文全稱Management Training Program 原義為管理訓練計劃）是美國企業(yè)管理研究機構與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓練課程。主要針對中、高階管理者所承擔的職責與任務形成兩個側重點不同的訓練體系。它的成功源于深厚的管理學、心理學、行為學基礎，MTP最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架，注重實際管理問題的解決，對訓練成效給予明確的承諾和保證。其訓練方法強調(diào)現(xiàn)場演練（70%的內(nèi)容為案例分析及角色演練）和課后的實際操作指導，實現(xiàn)了訓練從課堂到工作實踐的延伸。在訓練目標上，MTP不僅注重現(xiàn)實問題的解決，同時強調(diào)參加者主動獲取知識、轉化信息能力的形成，并為達成這一目標提供了強有力的后續(xù)保障措施。

● 課程收益：
1、了解管理人員應有的正確觀念和心態(tài)；
2、熟悉管理人員在企業(yè)中的角色、職權、定位；
3、掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能；
4、學習有效授權、激勵的技巧與方法；
5、掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通；
6、協(xié)調(diào)部門的關系、建立高績效團隊；
7、找到指導和培育部屬的有效方法；
8、掌握時間運籌方法，提高工作效率；
9、提高領導力；
 
● 課程大綱：

第一章、管理的基本認知
一、管理概論
1、管理定義
2、管理理論回顧
3、管理的層次和技能
 ◇ 研討：“問題猴子”管理
 ◇ 管人、管事、管人+管事？
  二、組織效能與角色認知
企業(yè)目標和贏利模式
組織的形成與結構劃分
管理者的定位與角色認知
 ◇ 人才的冰山素質(zhì)模型
 ◇ 管理者的角色轉換
 ◇ 活動演練：上中下三層互動

第二章、自我管理
  三、管理者的觀念與心態(tài)
成功定理與冰山理論
管理者的心態(tài)培養(yǎng)
成功管理者的好習慣
職業(yè)經(jīng)理人正確的觀念與心態(tài)
 ◇ 活動演練：心態(tài)決定命運
  四、時間與壓力管理
時間管理的概念和誤區(qū)
時間盤點
 ◇ 游戲：剪時間
時間管理的原則
 ◇ 案例：李尚的一天
時間管理的工具
 ◇ 要事第一法則
 ◇ 生活平衡法則
管理人員的省時之道
管理者的壓力源分析
壓力管理原則
如何疏解壓力
 ◇ 五分鐘緩解壓力技巧：（假裝法、次感元法、心理暗示法）

第三章、工作管理
  五、目標管理
管理者對目標管理認識的誤區(qū)
目標的定義及目標管理的作用
 ◇ 小測試：為什么會有一個小洞？
目標管理的理論架構
 ◇ 討論：五年后的企業(yè)藍圖？
目標管理的兩大類型及其選擇方法
設定目標的原則與標準
設定目標的程序、形態(tài)與步驟
 ◇ 燈塔的故事
目標體系：體系圖/總目標/單位目標/個人
目標管理的績效評估與應用
  六、計劃、執(zhí)行、控制、協(xié)調(diào)
1、管理者的計劃、執(zhí)行、控制與協(xié)調(diào)技巧
2、PDCA管理循環(huán)
3、計劃的作用與方法
4、計劃的種類
5、計劃的制訂
6、計劃制訂的程序與要領
7、如何排除影響執(zhí)行力的因素
8、控制過與不及及其影響
9、控制的本質(zhì)
 ◇ 案例：企業(yè)“熱爐法則”
10.控制的形態(tài)與問題的種類
11.控制時應掌握的原則
12.工作協(xié)調(diào)要領
13.透過整合進行協(xié)調(diào)
 ◇ 模擬演練：創(chuàng)意飛行器
七、績效管理
企業(yè)價值鏈管理
 ◇ 獵人、獵狗與兔子
績效管理體系及發(fā)展過程
 ◇ 各層次人員考核要求及關鍵內(nèi)容
績效改進的步驟與方法
 ◇ 績效輔導
 ◇ 績效面談
 ◇ 視頻研討：當下屬績效不高時如何與下屬進行面談？

第四章、人員管理
  八、人際關系與有效溝通
溝通認知
 ◇ 模擬演練：疆場決戰(zhàn)
 ◇ 人際溝通中的哈里視窗
有效溝通技巧
 ◇ 精確表達技巧
 ◇ 學會如何聆聽
 ◇ 適時發(fā)問技巧
 ◇ 處理異議技巧
橫向與縱向溝通
 ◇ 如何與上司溝通
 ◇ 如何與同事溝通
 ◇ 如何與下屬溝通
  九、部屬培育與指導
企業(yè)人力訓練架構解析
OJT的運用
 ◇ 漁王的三個兒子的故事
OJT的步驟與注意事項
 ◇ 模擬演練：拼T字（學習輔導部屬的先后順序）
  十、有效授權
1、授權的含義
 ◇ 常見兩種錯誤傾向
 ◇ 授權不是什么？
2、授權的四個原則
 ◇ 案例分析：如何確定授權的標準？
3、授權的四個階段
 ◇ 案例研討：如何給予部屬充分的做事靈活性？
  十一、人性的激勵技巧
激勵的本質(zhì)
技術型管理者如何有針對性的改善員工行為
激勵理論
 ◇ 老板的紅燒肉
惠而不費的激勵方法
 ◇ 腦力激蕩法：管理人員的激勵菜譜
  十二、高績效團隊建設
1、管理者帶領下的團隊特點解析
2、了解團隊運作—團隊及團隊角色
3、提升團隊效率—團隊發(fā)展的各階段
4、設立團隊—團隊建設的原則
5、感受團隊的力量—建設高績效團隊
6、團隊文化與團隊精神
7、團隊成員的有效激勵
 ◇ 模擬演練：生命的競賽

第五章、領導能力提升
  十三、領導力與領導風格
管理與領導的區(qū)別
管理者的五種權力運用側重
卓越領導應具備的核心素質(zhì)
建立優(yōu)質(zhì)領導力的四大技巧
管理人員的領導風格培養(yǎng)
領導風格解析
 ◇ 模擬演練：領導風格的感悟
 
● 講師介紹：許陽
1、清華大學卓越企業(yè)管理課題發(fā)展中心特邀研究員、中國人民大學MBA
2、江蘇國富管理咨詢有限公司董事長、北京國富創(chuàng)新管理咨詢有限公司培訓總監(jiān)
3、C8中國機構專業(yè)講師
4、美國IMTA國際培訓系統(tǒng)專業(yè)講師、國際經(jīng)理人訓練協(xié)會執(zhí)行會長
5、中國企業(yè)聯(lián)合會認證高級咨詢師、六西格瑪綠帶
6、近八年來在全國各地舉辦企業(yè)管理培訓公開課與為企業(yè)做內(nèi)部培訓近500余場
【課程特色】這是一個絕對不會聽著聽著睡著了的企業(yè)管理培訓課程！課程的實用性很強，每一個觀點都可以成為你的行為準則！  
【許老師曾內(nèi)訓過的企業(yè)】
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