項目管理核心能力-制造業(yè)的項目管理實施

培訓關鍵詞：項目管理培訓,制造業(yè)培訓

項目管理核心能力-制造業(yè)的項目管理實施(錢林澤)課程介紹：

課程背景
    項目管理管理作為通用的系統(tǒng)目標管理工具，在越來越多類型企業(yè)中應用，但在傳統(tǒng)制造業(yè)，了解項目管理的不到10%，運用項目管理更少。 
    在5G/AI工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代，制造業(yè)需要更高效的跨部門執(zhí)行力及快速產(chǎn)品及項目實施能力，項目管理過程因可以高效的“因地制宜”地應對復雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn)，會被更多的企業(yè)參考和應用。
   因傳統(tǒng)制造業(yè)的生產(chǎn)型組織結(jié)構(gòu)，很多企業(yè)并沒有專業(yè)的項目經(jīng)理，項目經(jīng)理應該做些什么？戰(zhàn)略與項目的關系如何建立？ 如何選擇項目經(jīng)理？需要給項目經(jīng)理什么樣的職權(quán)和幫助？ 項目如何成立及如何實施，如何匯報？項目與各職能部門的邊界關系如何界定？項目團隊很多成員也不是全職，這時候?qū)椖控撠熑送苿禹椖康奶魬?zhàn)極強，如何通過學習項目管理知識，提供工具和方法幫助項目負責人實現(xiàn)項目目標，就是本課程的核心宗旨。
   本課程旨在幫助生產(chǎn)制造從業(yè)人士充分認知項目管理思維，掌握項目管理規(guī)劃和執(zhí)行的要領，提升團隊的執(zhí)行力和溝通力，提升外部資源的協(xié)作意愿，推動項目井然有序地開展。
  
課程收益
●理解戰(zhàn)略、項目、運營生產(chǎn)的關系
●理解項目經(jīng)理的職責及與組織結(jié)構(gòu)的關系
●建立對項目管理全流程工作的整體認知，理解項目啟動計劃監(jiān)控執(zhí)行收尾整個項目周期的關鍵知識點和項目流程；
●掌握跨組織、跨部門的橫向溝通方法方法，尋求共贏，打破部門之間的壁壘，完成項目目標；
●掌握項目分解的WBS及進度匯報方法，更好的把握項目階段節(jié)點，更好的匯報項目的進度；
●掌握推進項目和監(jiān)控項目進展的方法，并能夠在實際工作中對問題和變更的因?qū)μ幚恚?br />
課程形式
互動式講解+案例分析/研討+實戰(zhàn)演練+練習+答疑

課程特色
● 契合企業(yè)，課前調(diào)研，以實際項目類型作為主案例，現(xiàn)場解決學員和企業(yè)自己的問題
● 實戰(zhàn)性強，講師具有多年項目實戰(zhàn)和團隊輔導經(jīng)驗，提供理論和實踐案例研討、模擬、角色扮演構(gòu)建體驗、強化認知
● 實用落地，提供切實有效的各種項目管理工具和方法，能幫助員工快速落地

課程大綱

導論： 
前言：組織業(yè)務實施的層級——戰(zhàn)略、項目集、產(chǎn)品及運營

第一講：項目思維是重目標導向的思維
一、組織結(jié)構(gòu)是項目管理實施的基礎
1. 項目管理基本組織結(jié)構(gòu)類型
 ◇ 職能、項目、矩陣
2. 平衡矩陣組織結(jié)構(gòu)是為更好的跨部門實施項目
案例：騰訊游戲工作室/阿里云交付組織結(jié)構(gòu)/華為交付鐵三角與實現(xiàn)業(yè)務目標的關系 
討論：目前企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點有哪些 ？
二、項目管理是的核心是確保項目目標達成
1、項目管理是體系化的精細管理
2、項目管理與生產(chǎn)精益管理的共通點及區(qū)別
3、項目管理是強目標導向的變更管理
案例：騰訊/阿里/華為/比亞迪項目實施方式對比
4、項目的生命周期選擇
二、項目經(jīng)理的權(quán)責
1. 項目經(jīng)理的能力模型
案例：目標型與效率型的項目經(jīng)理
2. 項目經(jīng)理的權(quán)責
討論：項目經(jīng)理適合出自哪個部門及需要什么權(quán)責支持？

第二講：項目的實施過程
一：項目啟動
1.項目的產(chǎn)生
 ◇  ◇  1）自頂向下
2）由下到上
案例：騰訊戰(zhàn)略發(fā)展部與微信的誕生
     2.識別項目的目標
 ◇  ◇ 1）新產(chǎn)品的行業(yè)分析及競品分析
 ◇  ◇ 2）SWOT方法確認項目目標
 ◇  ◇ 演練：尋找競品或問題并用SWOT方法進行分析
 3.項目啟動
 ◇ 1）識別項目利益方
 ◇ 2）組建項目團隊
 ◇ 3）明確可行性方案及成本、項目周期
案例：互聯(lián)網(wǎng)項目的啟動匯報實例
演練：尋找企業(yè)中的場景，討論成立小組項目并明確項目目標
 2.項目規(guī)劃
討論：項目計劃由誰來制定?項目計劃的目的是什么？
1.項目范圍
 ◇ 1）項目的鐵三角
 ◇ 2）項目需求收集及分析
 ◇ 3）需求優(yōu)先級與迭代
2、項目工作拆解： WBS工作分解結(jié)構(gòu)
演練/案例： 研發(fā)類項目的工作分解結(jié)構(gòu)
3.項目進度
 ◇ 1.活動及排序
 ◇ 2.工時與工期
 ◇ 3.關鍵路徑分析
 ◇ 4.關鍵鏈技術講解： 安全時間為什么會被浪費
案例：可視化項目進展 甘特圖
案例：日常生活包餃子項目計劃
演練及游戲：編制小組項目計劃甘特圖游戲
3.項目成本估算
 ◇ 1.成本估算與匯總
 ◇ 2.制定項目成
演練：制定小組成本計劃
4.項目風險管理
 ◇ 1.項目識別項目風險
 ◇ 2.風險識別與應對及
 ◇ 3.領導對風險的關注
工具及演練：制定小組項目風險管理列表及管理
3.項目執(zhí)行與監(jiān)控
1.項目溝通及review機制
 ◇ 1）創(chuàng)建溝通計劃
 ◇ 2）項目階段的評審
 ◇ 3）風險及項目變更
案例：騰訊游戲的gate REVIEW；
華為的各階段評審；
 ◇     騰訊戰(zhàn)略月會的形式
2.組建團隊的責任機制
 ◇ 1）項目團隊的日常運作機制
 ◇ 2）RASCI矩陣明確團隊成員職責
 ◇ 3）項目團隊建設的塔克曼模型
4.項目收尾及運營
1.項目收尾工作與項目復盤
 ◇ 1）GRAI復盤法
 ◇ 2) 項目經(jīng)驗數(shù)據(jù)歸檔
2.項目驗收與運營
3.項目獎金的設計分配
總結(jié)：小組交互分享，知識總結(jié)

講師介紹

錢林澤老師 項目管理實戰(zhàn)專家
18年世界500強企業(yè)項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
國際CMM（軟件能力成熟度模型）3級認證
騰訊學院高級講師
騰訊CDG事業(yè)群項目管理通道會長
曾任：騰訊科技 |騰訊廣告項目管理/質(zhì)量管理負責人、廣點通項目管理組leader、騰訊研究院高級項目經(jīng)理
曾任：阿里巴巴 | 阿里云高級項目管理專家（P8）
曾任：富士康科技 | 過程改進工程師
★ 多款國民級明星產(chǎn)品的項目經(jīng)理：深度參與QQ、Qzone空間、旋風、騰訊瀏覽器TT、騰訊廣告、騰訊內(nèi)容推薦等多款海量用戶高頻使用的業(yè)務產(chǎn)品項目
★ 高變現(xiàn)產(chǎn)品項目的項目經(jīng)理/質(zhì)量管理leader:
——千億營收產(chǎn)品-騰訊效果廣告平臺：從0到1組建管理騰訊效果平臺部項目管理團隊，從1到100領導團隊擴展為獨立部門，發(fā)展成為騰訊效果廣告（廣點通），年營收超過千億
——百億營收產(chǎn)品-QQ空間/黃鉆活動：主導QQ空間黃鉆、QQ空間的活動需求設計落地，保障產(chǎn)品活動功能的按期完成，緊跟市場用戶需求，實現(xiàn)產(chǎn)品商業(yè)變現(xiàn)
★ 連續(xù)10年騰訊公司級優(yōu)秀講師：主講項目管理、研發(fā)項目管理、項目全流程管理、敏捷項目管理、非專業(yè)項目經(jīng)理的項目管理等
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
錢老師有豐富的明星產(chǎn)品項目經(jīng)歷和超大型項目群管理經(jīng)驗。經(jīng)歷過業(yè)務創(chuàng)始，擴張，發(fā)展壯大等全產(chǎn)品周期，對以項目目標實現(xiàn)及組織結(jié)構(gòu)調(diào)整凝聚團隊，協(xié)調(diào)處理團隊利益及矛盾，確保最終業(yè)務目標實現(xiàn)有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗：
01-【阿里云teambition（項目管理工具）交付導入項目】聯(lián)合阿里多BU部門對SMB交付方式的調(diào)整及完善，包括阿里云交付的整體切換、組建交付團隊梳理交付模型成本及利潤分配方式、所有項目群交付
成果：交付招商蛇口、廣州嘉里共等20+個項目阿里云teambition導入企業(yè)
02-【騰訊廣告平臺（廣點通）項目】：從0到1組建項目團隊敏捷發(fā)布產(chǎn)品，直到到研發(fā)團隊上千人采取項目集管理，拆分12個子項目集方式運作項目團隊，向上與公司VP/部門經(jīng)理對齊季/月業(yè)務需求重點和策略、橫向與各產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)對齊研發(fā)資源、向下安排項目經(jīng)理對接指導項目實施計劃，監(jiān)督、保障項目的實施。
成果：建設研發(fā)體系流程模型，從0-1完成廣點通產(chǎn)品研發(fā)部署→上線→持續(xù)迭代，深度參與產(chǎn)品全生命周期，產(chǎn)品營收近1000億
03-【QQ空間活動項目】：主導多期QQ空間黃鉆、QQ空間活動的需求功能落地，從需求策略對齊，到安排需求研發(fā)開發(fā)測試實現(xiàn)部署，推動每季/月部門重點戰(zhàn)略需求的落地，保障產(chǎn)品活動功能的按期完成，實現(xiàn)產(chǎn)品商業(yè)變現(xiàn)，超額完成公司業(yè)務目標。
成果：服務過億用戶的QQ空間活動功能實現(xiàn)，保障Qzone黃鉆/認證空間商業(yè)化變現(xiàn)等業(yè)務目標實現(xiàn)，年收超100億產(chǎn)品研發(fā)需求實施發(fā)布。
04-【騰訊QQ項目】：主導騰訊QQ流程優(yōu)化和需求管理，梳理及制作騰訊全公司敏捷研發(fā)流程、模板、表單，為QQ研發(fā)即時通通信部分、手機QQ無線通信的研發(fā)優(yōu)化改進流程
成果：建設騰訊QQ的需求管理體系，實現(xiàn)需求研發(fā)進展透明化，加快騰訊QQ的版本迭代
05-【QQ瀏覽器/QQ旋風項目】：從深度開展用戶反饋調(diào)研開始，擇取具有改進意義的產(chǎn)品需求反饋，主導產(chǎn)品需求排期研發(fā)及上線。通過制定明確的項目計劃、項目實施計劃、版本計劃，協(xié)調(diào)并指導技術經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等產(chǎn)品設計、開發(fā)、運營資源，推進產(chǎn)品改善
成果：100%確保項目的按期實施，適應互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品快速迭代
06-【富士康手機研發(fā)生產(chǎn)全流程改進項目】：負責富士康手機組織流程優(yōu)化及設計，梳理及優(yōu)化手機操作系統(tǒng)軟件開發(fā)全過程、手機硬件研發(fā)、生產(chǎn)的全流程
成果：輔導部門流程順利通過CMM3認證
授課經(jīng)驗：
★ 曾服務華潤置地、慧哲保險、騰訊廣告等企業(yè)開展《新產(chǎn)品研發(fā)項目沙盤——高效能團隊磨合及成型實踐》課程，累計20+期
★ 曾服務騰訊科技、華潤置地等企業(yè)開展《敏捷產(chǎn)品開發(fā)全流程實踐——有效落地的項目管理指導》課程，累計10+期
★ 曾服務好買財富、丁香園等企業(yè)開展《項目管理的六脈神劍》課程，累計10期
★ 曾服務360、美團等企業(yè)開展《非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》課程，累計8期
★ 曾服務阿里巴巴、大眾點評等企業(yè)開展《項目團隊領導力——有效的項目團隊管理》課程，累計8期
主講課程：
《敏捷產(chǎn)品開發(fā)項目全流程實踐》
《項目管理的六脈神劍》
《讓客戶滿意的交付項目管理》
《新產(chǎn)品研發(fā)項目管理沙盤——高效能項目團隊磨合及成型實踐》
《面對用戶的產(chǎn)品過程及項目管理——對外用戶導向，對內(nèi)項目管理》
《項目管理通用技能——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》
《項目團隊領導力——有效的項目團隊管理》
授課風格：
清晰的邏輯性：老師深入研究知識點并有機串聯(lián)，使學員能清晰地理解整體框架和關鍵概念。無論是基礎知識還是高級技術，老師以簡潔明了的講解，使學員迅速掌握核心要點
有趣的互動性：老師運用生動的案例和幽默的語言，使課堂充滿活力和趣味。他通過深入的討論挖掘發(fā)現(xiàn)學員問題，并給予及時解決。加深理解，激發(fā)學習興趣和思考能力。
實戰(zhàn)的落地性：老師擁有豐富的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。他將理論知識與自己在實際項目經(jīng)驗緊密結(jié)合，引導將所學知識應用到實際工作中，使學員更好應對項目挑戰(zhàn)，提升實際項目能力。
部分客戶評價：
錢老師的課程實戰(zhàn)分享環(huán)節(jié)非常注重將理論知識與實際問題相結(jié)合，以幫助學生更好地理解和應用所學知識。在這個環(huán)節(jié)中，錢老師會分享自己在工作中遇到的真實問題，并結(jié)合具體案例進行分析和解決方案的探討。
——騰訊廣告  張總監(jiān)
在錢老師的課堂中，我們項目的成員深刻了解實際工作中的痛點和難點，學習如何用理性思維和專業(yè)知識來解決問題。錢老師也會給出一些實用的技巧和方法，幫助我們更高效地完成工作。同時錢老師的課堂也涵蓋了很多實際工作中常見的問題和挑戰(zhàn)，比如如何管理團隊、如何有效地溝通、如何制定合理的工作計劃等等，這些都是我們在工作中必須面對的問題，錢老師的指導，為以后的工作提供很大幫助
——華潤集團  田經(jīng)理
在錢老師的課堂上，真題演練環(huán)節(jié)是一個非常實用且具有指導意義的部分。錢老師提供一系列與課程內(nèi)容相關的實際案例或問題，并引導學員分析和解決。這些真題既有來自真實項目的挑戰(zhàn)，也包含行業(yè)內(nèi)典型的難題，能夠幫助我們項目成員更好地理解理論知識在實際場景中的運用。
——美團  陳組長
錢老師在課程中的各種情景模擬特別的有意思，非常的貼近我們的日常工作，通過老師在場景中的模擬和多維度的分析，讓我理解到了一個項目中不同角色視角的差別，能夠更好的換位思考，有了更好的項目全局觀。在老師的指導下，我們的項目小組總結(jié)了許多沖突場景的解決方案，幫助我們更好的推進項目！
——騰訊科技  林總監(jiān)
特別喜歡老師通過場景模擬分析的方式帶我們理解知識，特別有趣，一點都不會覺得課程無聊，就像在做游戲一樣的！但是老師又總能在關鍵時刻，點明知識點，讓我們一下子恍然大悟，原來是這樣！能把專業(yè)枯燥的知識躍動在課堂中，老師真的是太厲害了。
——阿里巴巴 秦總
傳統(tǒng)的PMBOK項目管理理念其實我們已經(jīng)學習了很多次了，但是總還是沒有辦法很好的貼近我們的工作，但是老師的內(nèi)容，在傳統(tǒng)理念上融合非常許多符合我們高頻迭代的研發(fā)企業(yè)的敏捷知識點，非常的貼合我們的行業(yè)特性，很實用！課程的內(nèi)容讓我真的感受到老師實戰(zhàn)經(jīng)驗的豐富和準備用心。
——360 王總

課綱下載

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