[課程簡介]:本課程從目標管理角度出發(fā),引導學習者認識到目標-績效管理與考核的重點與要義,通過案例討論分享,破除在績效管理中的輕管理重考核的錯誤認知。學習運用科學分析工具,從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略出發(fā)分解目標并轉化為部門和員工的考核指標,掌握績效指標設計、衡量標準與權重設定的要點。使管理人員更有技巧的通過面談,對未來績效改進與彼此的承諾達成共識。 ...
【時間地點】 | 2019年6月26~27日 上海 | ||
【培訓講師】 | 賈老師 | ||
【參加對象】 | 企業(yè)中高層管理人員 | ||
【參加費用】 | ¥4800元/人 (含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
課程目標:
◇ 建立企業(yè)管理人員對績效管理的正確認知與理解,從企業(yè)經(jīng)營層面分析思考如何建立企業(yè)整體的績效管理與考核體系,提升綜合執(zhí)行力
◇ 掌握績效指標分解的技巧與工具運用方法、績效考核標準與權重設計的要點等實務內(nèi)容,推動績效管理與考核的實效性
◇ 掌握績效面談的要點與技巧,提高員工接受考核的意愿
課程特色:
本課程從目標管理角度出發(fā),引導學習者認識到目標-績效管理與考核的重點與要義,通過案例討論分享,破除在績效管理中的輕管理重考核的錯誤認知。學習運用科學分析工具,從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略出發(fā)分解目標并轉化為部門和員工的考核指標,掌握績效指標設計、衡量標準與權重設定的要點。使管理人員更有技巧的通過面談,對未來績效改進與彼此的承諾達成共識。
教學方式:
◇ 主題講授
◇ 案例研討
◇ 實際演練
◇ 提問互動
課程大綱:
1. 認知績效管理與考核
1) 目標管理的內(nèi)涵要義
2) 目標-績效管理常見問題分析
◇ 缺乏目標共識--本位主義傾向,沒有大局觀
◇ 缺乏要點監(jiān)控—目標分解沒有抓住關鍵要因
◇ 缺乏責任意識—員工參與度低績效溝通不良
3) 績效管理的三個層次含義與三大循環(huán)
◇ 績效考核
◇ 績效診斷
◇ 績效提升
4) 績效考核的三大價值
◇ 導向性
◇ 標準化
◇ 行為化
5) 傳統(tǒng)績效考核與現(xiàn)代績效考核的比較
◇ 現(xiàn)代績效考核關注員工是否改善了實現(xiàn)績效目標的方法和手段, 傳統(tǒng)的人事考核關注于考核的數(shù)字結果
◇ 現(xiàn)代績效考核著眼于未來績效的提高,傳統(tǒng)的人事考核側重于對過去工作表現(xiàn)的考核
◇ 現(xiàn)代績效考核依靠績效目標的牽引和拉動,強調主管和員工的共同參與,強調溝通和績效輔導,傳統(tǒng)的人事考核強調考核者的作用與職權,被考核者處于被動地位
2. 建立以目標為導向的以KPI為核心的戰(zhàn)略績效管理體系
1) 目標設定的SMART原則
◇ 明確性(Specific)
◇ 衡量性(Measurable)
◇ 現(xiàn)實性(Achievabl)
◇ 相關性(Relevant)
◇ 時限性(Time-bound )
2) 目標-績效指標分解要點
◇ 二八法則的運用
◇ 分析成功關鍵要因
3) 以企業(yè)目標為導向的KPI指標體系的開發(fā)
◇ 科學分析工具運用
SWOT分析
頭腦風暴
要因分析
◇ 系統(tǒng)思考、科學分析--企業(yè)戰(zhàn)略成功要因分析(SWOT分析、頭腦風暴)(此部分內(nèi)容以學員實際練習分解結合點評)
◇ 運用二十/八十法則、尋找關鍵成功要素—目標分解與企業(yè)戰(zhàn)略成功要因對接(此部分內(nèi)容以學員實際練習分解結合點評)
◇ 績效衡量控制標準與權重設定要點
◇ 標尺比例設定的原則
3. 崗位KPI的開發(fā)與建立
1) 以崗位分析與主要職責為基礎
2) 以工作流程內(nèi)外客戶為導向
3) 把握二十/八十法則設定日常常規(guī)工作的績效標準
4. 業(yè)績、能力與態(tài)度在績效考核中的關聯(lián)性及考核結果的應用
1) 業(yè)績考核結果的應用
2) 能力考核結果的應用
3) 態(tài)度考核結果的應用
5. 績效面談技巧
1) 績效面談的目的
◇ 對績效的表現(xiàn)雙方有一致的看法。
◇ 指出優(yōu)點所在與待改進的缺點。
◇ 雙方對某項缺點所訂的改進計劃看法一致
◇ 協(xié)議下一個考核階段工作要項及績效標準
2) 績效面談的事前準備
◇ 單獨一間辦公室是最理想的場所
◇ 桌椅安排最好不要隔著辦公桌相對
◇ 考核表格、其他資料放在身邊,隨手可得面談時間的選擇
3) 績效面談的原則與技巧
◇ 建立并維護彼此的信賴
◇ 鼓勵部屬說話、傾聽而不要打岔
◇ 集中于未來而非既往
◇ 優(yōu)點與缺點并重
◇ 以積極的方式結束面談
6. Q&A
備注:本課程注重在分解目標-績效指標過程中的工具運用與要點的練習,通過實際的演練提升目標與績效管理的技巧,可根據(jù)需求做調整
講師介紹:賈老師
曾歷任顧問咨詢公司總經(jīng)理、集團公司人力資源總監(jiān)、培訓中心經(jīng)理等職,具有多種背景體制企業(yè)經(jīng)營管理工作經(jīng)驗,十多年人力資源與管理培訓實務心得, 專精于企業(yè)內(nèi)人力資源管理與發(fā)展、管理領導技能及企業(yè)內(nèi)部講師養(yǎng)成的培訓,注重簡易與實效的工作方法。
授課以實務、啟發(fā)見長,重視與學員間的互動與交流,使學員能夠真正的“學有所得,得之能用”。
現(xiàn)任:
◇ 交通大學海外教育學院特聘講師
◇ 寶鋼集團人才開發(fā)學院特聘講師
◇ 復旦大學醫(yī)學管理學院特聘講師
◇ 財經(jīng)大學MBA進修學院特聘講師
主要學習研修:
歷史、教育管理心理、工商管理。
擅長課程:
《企業(yè)內(nèi)講師訓練》、《人力資源管理與發(fā)展》系列課程、《管理與領導技能》系列課程等。