| 【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2016年6月29-30日 深圳 | ||
| 【培訓(xùn)講師】 | David | ||
| 【參加對(duì)象】 | 企業(yè)中、高管理層、經(jīng)理人、人力資源負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)導(dǎo)師等。 | ||
| 【參加費(fèi)用】 | ￥3200元/人 現(xiàn)在報(bào)名可享受捆綁價(jià)4980元/兩位，不再打折（含兩天中餐、指定教材、證書、茶點(diǎn)） | ||
| 【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（www.lailaliao.cn）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠） | ||
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | ||
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載 |
 |
| 【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！ | ||
【課程介紹】
企業(yè)主管、經(jīng)理人的重要職責(zé)之一是輔導(dǎo)及發(fā)展自己的下屬，然而大部分經(jīng)理人是因?yàn)樽约涸趯I(yè)領(lǐng)域上的出色而被提拔成為經(jīng)理人，企業(yè)所期待的發(fā)展下屬的能力并非天生就具備，而是需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、啟發(fā)及實(shí)踐而形成。本課程訓(xùn)練經(jīng)理人輔導(dǎo)及教練下屬的技巧，幫助他們能夠在工作中使用這些技能，發(fā)展下屬的能力，激發(fā)下屬的工作意愿及態(tài)度。
【課程目標(biāo)】
◇ 理解輔導(dǎo)及教練下屬的重要意義，理解經(jīng)理人的三種主要角色；
◇ 了解四種場景的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格；
◇ 掌握IDP四種輔導(dǎo)及教練下屬的技術(shù)：傾聽、提問、指導(dǎo)、反饋，幫助下屬快速成長，更高的自我承諾，提高達(dá)成目標(biāo)的能力從而提升績效。
◇ 掌握5R的輔導(dǎo)與教練流程，能夠完成完整的輔導(dǎo)及教練對(duì)話過程；
◇ 掌握如何對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集體輔導(dǎo)、教練的流程；
◇ 學(xué)習(xí)和理解人類4種不同的行為類型，根據(jù)溝通對(duì)象的特點(diǎn)選擇溝通的策略，構(gòu)建更和諧的人際和工作關(guān)系；
【課程特點(diǎn)】
◇ 根據(jù)國際教練聯(lián)合會(huì)ICF的11項(xiàng)教練能力及世界頂級(jí)教練導(dǎo)師Paul Jeong博士（ICF大師級(jí)教練）所研發(fā)的5R教練模型進(jìn)行設(shè)計(jì)
◇ 針對(duì)企業(yè)經(jīng)理人的工作場景，提升經(jīng)理人的教練式領(lǐng)導(dǎo)力。
◇ 講師講解的同時(shí)結(jié)合大量體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，以學(xué)員的實(shí)際案例進(jìn)行真實(shí)的現(xiàn)場教練演示、學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一教練練習(xí)、小組討論等，在輕松愉快的學(xué)習(xí)過程幫助學(xué)員提升教練式領(lǐng)導(dǎo)力。
【講師介紹】
David，國際教練聯(lián)盟（ICF）認(rèn)證職業(yè)教練及教練導(dǎo)師
◇ 專業(yè)背景
南京大學(xué)理學(xué)學(xué)士，中國人民大學(xué)商學(xué)院MBA，曾任騰訊公司產(chǎn)品總監(jiān)、騰訊學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)理及高級(jí)講師，擁有超過17年產(chǎn)品管理、企業(yè)管理及人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
離開騰訊之后專職從事教育培訓(xùn)工作，在教練領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維、問題解決思維等領(lǐng)域具有獨(dú)特的研究心得及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。已出版三本譯著：《領(lǐng)導(dǎo)力教練：世界著名企業(yè)教練們的實(shí)踐心得》、《領(lǐng)導(dǎo)力教練（實(shí)踐篇）》、及《人生定向進(jìn)化》，在專業(yè)雜志《培訓(xùn)》上發(fā)表《騰訊：將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果的六個(gè)準(zhǔn)則》。已出版著作：《教練是怎樣煉成的！》，2015年11月出版教練領(lǐng)域?qū)Ｖ蹲晕医叹殻哼~向自我實(shí)現(xiàn)之路》。
◇ 專業(yè)資質(zhì)
戴釗老師擁有如下國際認(rèn)證資質(zhì)：
國際教練聯(lián)盟（ICF）認(rèn)證專業(yè)教練PCC及教練導(dǎo)師
美國4-D卓越團(tuán)隊(duì)教練認(rèn)證講師
美國ABNLP認(rèn)證NLP大師級(jí)執(zhí)行師、NLP教練
亞洲教練協(xié)會(huì)認(rèn)證國際培訓(xùn)師
托馬斯國際認(rèn)證PPA DISC性格測(cè)評(píng)師
◇ 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
擁有超過2500小時(shí)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，超過600小時(shí)一對(duì)一高管教練及生活教練時(shí)間，曾經(jīng)服務(wù)的客戶包括：騰訊科技、深圳市華星光電技術(shù)有限公司、TCL集團(tuán)、中廣核集團(tuán)、聯(lián)軟科技、中航集團(tuán)格蘭云天酒店管理公司、神州數(shù)碼融信公司、西安天閱酒店、招商銀行研發(fā)中心、海灣科技集團(tuán)公司、蘇州博客多科技、杭州老板電器、廣州網(wǎng)易公司、廣州唯品會(huì)、深圳移動(dòng)、上海電信、山東廣電、攜程旅行網(wǎng)、京東方等上百家著名企業(yè)。
【課程大綱（2天）】
|
主題 |
內(nèi)容 |
時(shí)間 |
|
一、為什么需要輔導(dǎo)與教練 |
1、新時(shí)代員工的特點(diǎn)及溝通方式 |
1.5H |
|
2、討論：在輔導(dǎo)下屬過程中遇到的問題 | ||
|
3、經(jīng)理人的三種主要角色
| ||
|
4、幾種常見的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
| ||
|
二、輔導(dǎo)與教練的四個(gè)基本技巧 |
1、傾聽：建立信任關(guān)系
|
1.5H |
|
2、指導(dǎo)：提升工作技能
|
0.5H | |
|
3、提問：激發(fā)思考與行動(dòng)
|
1H | |
|
4、反饋：覺察盲區(qū)與潛能
|
1H | |
|
三、5R輔導(dǎo)與教練模型 |
1、5R輔導(dǎo)與教練模型
|
1H |
|
2、IDP輔導(dǎo)工具及練習(xí)
|
2H | |
|
3、激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意——團(tuán)隊(duì)教練
|
1H | |
|
四、因人而異的輔導(dǎo)與教練 |
1、識(shí)別人類的四種普遍的DISC性格
|
1.5H |
|
2、如何與不同性格的下屬進(jìn)行輔導(dǎo)與教練溝通 | ||
|
五、課程總結(jié) |
1、IDP輔導(dǎo)實(shí)施流程
|
1H |
|
2、總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)及收獲 | ||
|
3、實(shí)踐行動(dòng)承諾 |
課綱下載 
熱門點(diǎn)擊：