采購(gòu)員職業(yè)生涯五大“傻”

    職業(yè)生涯第一傻：得過且過

    典型癥狀：“得過且過”在字典上的解釋是：只要勉強(qiáng)過得去就這樣過下去，也指對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、敷衍了事。雖然現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但總有人能超然物外、我行我素，領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績(jī)、見效益，也跟我沒關(guān)系。

    病理分析：這種人又分為兩種：一種是真傻、也真懶，雖說也對(duì)生活有較高的要求，知道好日子過著舒服，但就是不愿意動(dòng)腦筋、花心思，玩心太重。

    另一種是裝傻，其實(shí)很聰明、有能力、也不乏思想，表面看是偷懶，實(shí)際上是搗漿糊，讓人說深了不是、說淺了不是。

    實(shí)用處方：

    1、假如你是第一種人，“天上沒有掉餡餅的”最適合你，即使你占過那么一兩次小便宜，一旦遇到裁員風(fēng)波，領(lǐng)導(dǎo)fire名單的第一行肯定有你。

    2、假如你是第二種人，也許工作只是個(gè)解悶的工具，你不指望靠它掙錢，那是個(gè)人生活觀的問題，誰(shuí)也無法改變。

    3、假如你不幸有這樣的屬下，先看看有沒有改進(jìn)的可能，如果溝通多次，對(duì)方依然得過且過，別怕人背后說你不留情面，既然他不干活干脆fire了都省心。
 

    職業(yè)生涯第二傻：沒有危機(jī)意識(shí)

    典型癥狀：熱門職業(yè)者的通病。

    病理分析：每個(gè)人的職業(yè)生涯里都會(huì)遇到危機(jī)，有競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)，也有失業(yè)的危機(jī)。所以，腦子里要時(shí)刻崩緊這根弦，早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備，才不會(huì)在危機(jī)來臨之時(shí)抓瞎。

    實(shí)用處方：每天看看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的工作情況；常常關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)和了解后起之秀。

    職業(yè)生涯第三傻：干耗不充電

    典型癥狀：“看似與本質(zhì)工作無關(guān)的東西，學(xué)它干嗎，又用不著！”

    病理分析：俗話說“技不壓身”，同樣的機(jī)會(huì)擺在面前，誰(shuí)會(huì)得越多當(dāng)然誰(shuí)勝算越大。

    實(shí)用處方：

    1、職場(chǎng)生涯沒有一通到底的passport，充電是必須的。曾有人說，21世紀(jì)就業(yè)的3大基本技能是外語(yǔ)、電腦和開車。雖然不完全對(duì)，但如果這三樣技能樣樣精通，那么找工作就不會(huì)那么困難了。

    2、不斷追求更高目標(biāo)：大學(xué)里面學(xué)的東西總有一天會(huì)被耗盡或者過時(shí)，如果不及時(shí)補(bǔ)充的話，最后可能只有江郎才盡的感慨了。

    3、充電不盲目：不要看著別人報(bào)班就跟著起哄，最好選擇有實(shí)用價(jià)值、有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)。

    4、“三人行必有我?guī)煛保潆娛请S時(shí)隨地都可以的，讀一本書、與同事探討都是學(xué)習(xí)的過程。

    職業(yè)生涯第四傻：兼職兼到頭暈

    典型癥狀：能干幾份工作就干幾份，總之看準(zhǔn)機(jī)會(huì)就要兼職掙錢。

    病理分析：兼職既能把一個(gè)人的特長(zhǎng)發(fā)揮到極至，又能最大限度地創(chuàng)收，所以很多人愿意做兼職的工作。如果有這個(gè)能力，機(jī)會(huì)又合適，無可厚非(國(guó)家明令不允許兼職的人員除外)。但如果一人身兼四、五份工作，兼到頭暈?zāi)X脹的程度，肯定會(huì)有得不償失的一天。

實(shí)用處方：

    首先得明白一個(gè)道理：兼一百個(gè)職，也不見得能兼成富翁。兼職太多，如果影響了本職工作，會(huì)不會(huì)影響到職業(yè)基礎(chǔ)？假如你覺得現(xiàn)在的工作本不如意，不如直接找個(gè)稱心的工作。建議兼職最好不要超過3個(gè)。

    職業(yè)生涯第五傻：事不關(guān)己高高掛起

    典型癥狀：凡事三緘其口，不問就不說，寧可讓好想法爛在肚子里。

    病理分析：有些團(tuán)隊(duì)里就有那種明明極為聰明，好創(chuàng)意一個(gè)個(gè)往外面冒，可就是不說。開會(huì)的時(shí)候，不主動(dòng)發(fā)言或者不會(huì)一次把所有想法都說出來。可讓他做策劃的時(shí)候，又不得不承認(rèn)他做得漂亮。

    實(shí)用處方：換位思考

    如果你是這樣的員工，請(qǐng)?zhí)婺愕念I(lǐng)導(dǎo)考慮：如果你處在他的位置上，你會(huì)怎么想？你是不是希望大家的勁兒往一塊使？你是不是希望人人都有好創(chuàng)意？你是不是要講團(tuán)隊(duì)意識(shí)？如果你手下有這樣的員工，請(qǐng)把自己放在他的位置考慮考慮。他是不是怕話說多了讓領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)？你有沒有及時(shí)跟他溝通自己的想法，讓他知道你很在意、很看重他的意見和建議？建設(shè)一個(gè)好的氛圍，讓人人都發(fā)表自己的見解，對(duì)你的幫助會(huì)是最大的。