企業(yè)內(nèi)部講師的招選、培養(yǎng)與激勵

企業(yè)內(nèi)部講師的招選、培養(yǎng)與激勵(李老師)課程介紹：

備注 案例式教學(xué)，小班授課，同步操作，限招35人。以報名先后順序為準，滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期。

課程概述：
第三代培訓(xùn)管理以績效改善為中心，注重結(jié)果導(dǎo)向，強調(diào)內(nèi)部課程設(shè)計與開發(fā)，于是，培訓(xùn)管理者工作重心之一是要建立內(nèi)部兼職講師的管理機制，掌握內(nèi)部講師招選、培養(yǎng)與激勵的技巧。講師將管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的實操經(jīng)驗結(jié)合行業(yè)內(nèi)標桿企業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)，從項目管理的全新角度切入，講授項目運作經(jīng)驗。

課程收益：
 ◇ 掌握內(nèi)訓(xùn)師打造項目流程
 ◇ 學(xué)習(xí)如何選撥與培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師
 ◇ 學(xué)習(xí)如何考核與激勵內(nèi)訓(xùn)師
 ◇ 思考設(shè)計適合本企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)方案

課程大綱：
導(dǎo)入
 ◇ 培訓(xùn)工作核心任務(wù)討論
    內(nèi)外訓(xùn)效果比較：學(xué)習(xí)效果公式
    澄清幾個有關(guān)內(nèi)訓(xùn)的誤區(qū)
 ◇ 現(xiàn)場調(diào)研：內(nèi)訓(xùn)師工作重點與難點討論
 ◇ 聚焦需求，明確2-3個交流重點

模塊一、內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)整體思路
 ◇ 明確組織架構(gòu)、分工職責(zé)、工作流程
 ◇ 確定培養(yǎng)目標（范圍、對象……）
 ◇ 內(nèi)訓(xùn)師招募與啟動
 ◇ 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)模式與步驟
 ◇ 內(nèi)訓(xùn)師考核與激勵
 ◇ 課程固化于滾動輸出

模塊二、內(nèi)訓(xùn)師招募選拔
 ◇ 內(nèi)訓(xùn)師招募范圍
 ◇ 內(nèi)訓(xùn)師級別與發(fā)展通道
 ◇ 內(nèi)訓(xùn)師課程計劃
 ◇ 組織架構(gòu)與分工職責(zé)

模塊三、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
 ◇ 培養(yǎng)機制固化于創(chuàng)新
 ◇ 內(nèi)訓(xùn)師工作拆分與項目制
 ◇ 培養(yǎng)模式選擇
    理論學(xué)習(xí)
    實踐演練
    分享/探討/讀書會
 ◇ 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)流程運作

模塊四、內(nèi)訓(xùn)師激勵與考核
 ◇ 激勵
    物質(zhì)方面：課酬激勵/項目獎金 
    精神方面：總裁頒證、內(nèi)訓(xùn)師輸出、年度匯報
 ◇ 考核
    考核維度：課時、開課門數(shù)、學(xué)員滿意度
    考核機制

模塊五、優(yōu)秀公司時間與現(xiàn)場行業(yè)交流
 ◇ 標桿企業(yè)優(yōu)秀實踐案例分享
 ◇ 現(xiàn)場交流討論

講師介紹
李老師
 ◇ 集團公司學(xué)習(xí)與發(fā)展中心負責(zé)人，人力資源管理師
 ◇ 歷任外資咨詢公司項目經(jīng)理
 ◇ 500強公司、上市集團公司培訓(xùn)經(jīng)理

背景介紹：
12年人力資源項目咨詢與企業(yè)培訓(xùn)管理、員工發(fā)展實戰(zhàn)經(jīng)驗。目前負責(zé)集團三千余人的培訓(xùn)管理，逐步搭建培訓(xùn)體，完善流程，組建以集團為中心的多地培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)型組織，在企業(yè)內(nèi)部成功開發(fā)和內(nèi)化了TTT、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、辦公軟件多階技巧等通用和專業(yè)類課程。擔(dān)任集團任職資格項目經(jīng)理，負責(zé)開發(fā)了企業(yè)內(nèi)部通用能力素質(zhì)模型，搭建了企業(yè)內(nèi)部人才管理體系。
在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍搭建上投入較多，經(jīng)歷了集團公司內(nèi)訓(xùn)師團隊從招募組建到批量化、基于崗位的專業(yè)化培訓(xùn)項目產(chǎn)出，在學(xué)習(xí)文化營造與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)激勵方面較有實踐心得。

擅長領(lǐng)域：
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍搭建、內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)與激勵、年度培訓(xùn)體系規(guī)劃等

授課風(fēng)格：
根據(jù)成人學(xué)習(xí)心理，善用引導(dǎo)的方式幫助學(xué)員進行體驗式思考，并通過深入淺出的講解將非常復(fù)雜的問題變得簡單，易于理解，并找出解決的方案。將先進管理理念和企業(yè)實際相結(jié)合。擅長與學(xué)員互動分析，引發(fā)學(xué)員深度思考。

主講課程：
 ◇ 《培訓(xùn)體系規(guī)劃與年度計劃的有效制定》
 ◇ 《企業(yè)內(nèi)部講師的招選、培養(yǎng)與激勵》

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