【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2013年9月14-15日 上海 | ||
【培訓(xùn)講師】 | Gong | ||
【參加對(duì)象】 | 采購(gòu)供應(yīng)人員、采購(gòu)供應(yīng)管理人員、公司管理人員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥3280元/人 (含授課費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)、午餐等) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
● 課程背景
◇ COST DOWN! COST DOWN!
◇ 降本、降本、降本!年年降本,究竟如何降本?
◇ 領(lǐng)導(dǎo)總是問(wèn),為什么是這個(gè)價(jià)格,究竟應(yīng)該怎樣回答?
◇ 供應(yīng)商有報(bào)價(jià),如何分析?
◇ 明知供應(yīng)商報(bào)價(jià)不可信,但水分在哪?
◇ 談判、談判、談判!天天與供應(yīng)商談判!
◇ 究竟如何談判?工作中遇到那么多問(wèn)題,培訓(xùn)能否找到答案?
◇ 幾個(gè)部門人同時(shí)與供應(yīng)商談判,究竟應(yīng)當(dāng)怎樣配合?
◇ 人們呼喚實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)、解決問(wèn)題的培訓(xùn)!
● 課程收益
◇ 了解供應(yīng)商成本結(jié)構(gòu)
◇ 了解供應(yīng)商是如何報(bào)價(jià)的
◇ 了解供應(yīng)商報(bào)價(jià)水分在哪里
◇ 從容回答領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn):為什么是這個(gè)價(jià)格?
◇ 了解如何與供應(yīng)商談判
◇ 了解如何使用五環(huán)進(jìn)行布局與識(shí)局
◇ 了解如何出牌
◇ 從容面對(duì)供應(yīng)商
● 課程特點(diǎn) 為什么要參加本課程培訓(xùn),因?yàn)?BR> 【最實(shí)用的課程內(nèi)容】:
不同于一般培訓(xùn)的泛泛而談,不強(qiáng)調(diào)理論,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),問(wèn)題導(dǎo)向,超強(qiáng)針對(duì)性。
【最鮮活的案例教學(xué)】:
從一個(gè)個(gè)具體案例入手,提出帶有普遍性的實(shí)操解決方案,提供解決問(wèn)題的標(biāo)桿。
【最系統(tǒng)的解決方案】:
權(quán)威專家與您分享25年工作經(jīng)驗(yàn),18年采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)體會(huì),6年咨詢培訓(xùn)案例,套路清晰系統(tǒng)。
● 課程大綱
第一模塊、如何透視供應(yīng)商成本結(jié)構(gòu)?
◇ 供應(yīng)商的成本結(jié)構(gòu)是怎樣的?
◇ 不同行業(yè)供應(yīng)商成本結(jié)構(gòu)一樣嗎?
◇ 如何通過(guò)3個(gè)維度評(píng)審供應(yīng)商報(bào)價(jià)?
◇ 報(bào)價(jià)單上有哪些玄機(jī)?水分在哪里?
◇ 服務(wù)、貿(mào)易業(yè)供應(yīng)商成本結(jié)構(gòu)怎樣?
◇ 如何使用供應(yīng)商的成本分解數(shù)據(jù)?
案例:
第二模塊、如何對(duì)成本進(jìn)行分類管理?
◇ 什么是制造成本、銷售費(fèi)、管理費(fèi)?
◇ 什么是材料費(fèi)、人工費(fèi)、期間費(fèi)用?
◇ 什么是直接費(fèi)用、間接費(fèi)用?
◇ 如何計(jì)算固定成本、變動(dòng)成本?
◇ 如何計(jì)算供應(yīng)商盈虧平衡點(diǎn)?
◇ 為什么有些成本不能計(jì)入成本?
案例:
第三模塊、如何核算供應(yīng)商的成本?
◇ 談判前如何知道價(jià)格底線?
◇ 價(jià)格分析的6種方法
◇ 3種成本估算方法讓自己心里有底
◇ 供應(yīng)商報(bào)價(jià)的依據(jù)是什么?
◇ 如何事先核算供應(yīng)商成本?
◇ 如何核算材料成本?
◇ 如何核算人工成本?
◇ 如何核算制造費(fèi)用?
◇ 管理費(fèi)分?jǐn)偟?種方式?
◇ 如何進(jìn)行折舊?
◇ 何時(shí)使用ABC作業(yè)成本法?
◇ 如何計(jì)算加工費(fèi)?
案例:
第四模塊、供應(yīng)商是如何報(bào)價(jià)的?
◇ 怎樣知道供應(yīng)商是惡意報(bào)價(jià)的?
◇ 怎樣使用成本加成定價(jià)法?
◇ 4種加成方式是什么?
◇ 如何使用TCO總成本定價(jià)?
◇ 如何根據(jù)價(jià)值定價(jià)?
◇ 4種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)如何定價(jià)?
◇ 學(xué)習(xí)曲線能幫助分析價(jià)格嗎?
◇ 怎樣使用變動(dòng)成本定價(jià)?
◇ 如何避免被供應(yīng)商舉報(bào)?
◇ 集團(tuán)內(nèi)部采購(gòu)時(shí)如何定價(jià)?
◇ 已經(jīng)決定了供應(yīng)商,可落選供應(yīng)商說(shuō)“還可以再降價(jià)”,怎么辦?
案例:
第五模塊、如何尋找談判籌碼?
◇ 談判有雙贏嗎?
◇ 談判為什么要妥協(xié)?
◇ 如何讓步?
◇ 如何制定BATNA使心中有底?
◇ 買賣雙方力量對(duì)比分析?
◇ 買方市場(chǎng)地位分析
◇ 供應(yīng)商市場(chǎng)地位分析
◇ 主宰談判桌的兩條線
◇ 談判如何造勢(shì)?
◇ 對(duì)方很強(qiáng)勢(shì),我怎么辦?
案例:
第六模塊、如何使用五環(huán)進(jìn)行布局和識(shí)局
◇ 如何“組團(tuán)”與對(duì)方談判?
◇ 如何設(shè)定談判議題
◇ 對(duì)手背后那些人如何應(yīng)對(duì)?
◇ 談判前要做好哪些準(zhǔn)備?
◇ 談判時(shí)如何以人為本
◇ 如何與不同的人談判?
◇ 談判地點(diǎn)選擇哪里好?
◇ 談判時(shí)應(yīng)該坐在哪里最好?
◇ 如何設(shè)定談判壓力點(diǎn)?
案例:
第七模塊、開(kāi)局的談判技巧
◇ 開(kāi)出高于預(yù)期的條件
◇ 永遠(yuǎn)不要接受第一次報(bào)價(jià)
◇ 學(xué)會(huì)感到意外
◇ 避免對(duì)抗性談判
◇ 不情愿的賣家和買家
◇ 鉗子策略
◇ 結(jié)束談判時(shí)如何防止供應(yīng)商“反悔”
案例:
第八模塊、如何決勝中場(chǎng)
◇ 應(yīng)對(duì)沒(méi)有決定權(quán)的對(duì)手
◇ 服務(wù)價(jià)值遞減
◇ 絕對(duì)不要折中
◇ 應(yīng)對(duì)僵局
◇ 應(yīng)對(duì)困境
◇ 應(yīng)對(duì)死胡同
◇ 一定要索取回報(bào)
◇ 如何成為真正的談判高手
◇ 6種簡(jiǎn)單實(shí)用的談判技巧
案例:
● 授課形式:案例研討、角色演練、小組討論、管理模擬等形式的互動(dòng)式,輕松活潑,要求學(xué)員參與。
● 講師介紹 David Gong
◇ 美國(guó)CPM/CPSM授權(quán)培訓(xùn)講師,中國(guó)人民大學(xué)MBA。
◇ 中國(guó)物流采購(gòu)聯(lián)合會(huì)專家、《中國(guó)采購(gòu)發(fā)展報(bào)告》編委
◇ 中國(guó)物流工程學(xué)會(huì)理事、供應(yīng)鏈專業(yè)委員會(huì)副主任委員。
◇ 上海管理科學(xué)學(xué)會(huì)精益六西格瑪委員會(huì)專家
◇ 北大縱橫咨詢集團(tuán)合伙人、交通制造行業(yè)中心總經(jīng)理
◇ 擁有國(guó)企、外企、民企工作經(jīng)歷。先后在美國(guó)、歐洲、亞洲等多個(gè)世界500強(qiáng)公司任采購(gòu)經(jīng)理、全球采購(gòu)經(jīng)理、 采購(gòu)總監(jiān)、總經(jīng)理18年。
◇ 曾因降低成本的突出貢獻(xiàn)獲世界500強(qiáng)美國(guó)總部全球總裁特別獎(jiǎng)。
◇ 擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷,如寶馬、奔馳、廣州本田、海爾、美的、約翰迪爾、蒙牛集團(tuán)、中廣核電、富士康、德?tīng)柛、一汽集團(tuán)、柯尼卡美能達(dá)、藥明康德、法國(guó)歐尚超市、中材科技、 徐州工程機(jī)械、山東臨工、美鋁、可口可樂(lè)等。
◇ 豐富的采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷,以及對(duì)采購(gòu)案例的深入研究使得培訓(xùn)課程,有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐指導(dǎo)性。