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禮贏職場(chǎng)—職場(chǎng)人士的商務(wù)禮儀

禮贏職場(chǎng)—職場(chǎng)人士的商務(wù)禮儀課程
[課程簡(jiǎn)介]:本課程針對(duì)不同行業(yè)與職業(yè),讓學(xué)員了解商務(wù)禮儀的重要性、在不同場(chǎng)合靈活運(yùn)用商務(wù)禮儀,從內(nèi)在素養(yǎng)的修煉到外在形象的塑造,為企業(yè)量身定制整體解決方案,真正做到禮儀創(chuàng)造價(jià)值,禮儀就是生產(chǎn)力! ...

【時(shí)間地點(diǎn)】 2022年9月27-28日 鄭州
【培訓(xùn)講師】 禮儀培訓(xùn)師
【參加對(duì)象】 職場(chǎng)人士
【參加費(fèi)用】 ¥3980元/人 (包括場(chǎng)地費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)以及上下午茶點(diǎn)等);
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:商務(wù)禮儀培訓(xùn)

禮贏職場(chǎng)—職場(chǎng)人士的商務(wù)禮儀(禮儀培訓(xùn)師)課程介紹:

【課程背景】 
★據(jù)得克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校在對(duì)2500名律師進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),形象不只是美觀那么簡(jiǎn)單,它甚至可以影響個(gè)人收入,儀表形象較好的律師,其收入高于同事14%。
★根據(jù)美國(guó)另一項(xiàng)調(diào)查,客戶愿意為銷(xiāo)售人員良好的職業(yè)形象而付出比同類(lèi)產(chǎn)品高10%的價(jià)格。
★松下幸之助提出:“在商品日趨豐富的社會(huì)中,選擇哪個(gè)公司的產(chǎn)品很大程度上取決于企業(yè)形象!
    隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象愈加嚴(yán)重,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)成為員工整體形象和職業(yè)素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),員工的形象是企業(yè)鮮活的名片,越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到,擁有可以代表企業(yè)形象、傳遞企業(yè)價(jià)值的優(yōu)秀商務(wù)人員乃是企業(yè)成功的關(guān)健。
    本課程針對(duì)不同行業(yè)與職業(yè),讓學(xué)員了解商務(wù)禮儀的重要性、在不同場(chǎng)合靈活運(yùn)用商務(wù)禮儀,從內(nèi)在素養(yǎng)的修煉到外在形象的塑造,為企業(yè)量身定制整體解決方案,真正做到禮儀創(chuàng)造價(jià)值,禮儀就是生產(chǎn)力!

【課程收益】
★全面掌握商務(wù)活動(dòng)中所應(yīng)具備的商務(wù)禮儀規(guī)范,塑造員工最佳職業(yè)形象,顯著提升企業(yè)公眾形象;
★了解本行業(yè)特性、崗位要求及企業(yè)文化,明確個(gè)人職業(yè)形象定位,調(diào)整不良職業(yè)習(xí)慣,將個(gè)人職業(yè)形象與本企業(yè)發(fā)展相吻合;
★從容應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)合,增強(qiáng)自信,提升社交能力;
★贏得客戶好感,消除商務(wù)社交障礙,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;
★掌握商務(wù)溝通禮儀及技巧,使溝通更順暢,工作更高效;
★靈活運(yùn)用四季色彩診斷及化妝、服飾搭配技巧,迎接職場(chǎng)新形象。

【課程特色】
將商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造相結(jié)合,貼合企業(yè)及員工實(shí)際情況,實(shí)用、簡(jiǎn)單、易學(xué)?刹捎弥形、英文、日文三語(yǔ)進(jìn)行互動(dòng)和講授。通過(guò)講師演繹、自我測(cè)試、案例分析、視頻觀摩、互動(dòng)練習(xí)、情景模擬、實(shí)操演

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天(6H/天*2=12小時(shí))

【課程大綱】

導(dǎo)入:
1. 首因效應(yīng)——形成“第一印象”速度超乎你的想象!
討論:一道選擇題——“who”&“why”
2.五五三八七原則及七七定律——“第一印象”你來(lái)定
討論:商務(wù)場(chǎng)合如何留下良好的第一印象?
3.商務(wù)禮儀概述——商務(wù)禮儀是商務(wù)場(chǎng)合最佳“推手”
(1)古今中外的禮儀
(2)商務(wù)人士學(xué)習(xí)禮儀的三大作用
案例:你是這樣的“成功人士”嗎?

第一模塊:全方位商務(wù)形象塑造
第一節(jié) 商務(wù)靜態(tài)形象塑造——儀容儀表提升商務(wù)魅力
1、商務(wù)儀容
(1) 男士
a) 商務(wù)男士?jī)x容自測(cè)表——今天你做對(duì)了嗎?
討論:商務(wù)男士的包里不可缺的一件物品…
(2)  女士
a) 商務(wù)女士?jī)x容自測(cè)表——今天你做對(duì)了嗎?
b) 商務(wù)女士工作妝參考標(biāo)準(zhǔn)及技巧
i、三庭五眼&黃金比例
ii、玩轉(zhuǎn)十分鐘職場(chǎng)化妝術(shù)
討論:你也可以!——before & after
2、商務(wù)儀表
(1) 各國(guó)政要著裝品位賞析
討論:First Lady(第一夫人)影響力
(2) 著裝TPOR原則
看圖說(shuō)話:妥與不妥
(3) 商務(wù)男士著裝——穿出品位,穿對(duì)規(guī)則
a) “三三”原則
b) 西裝套裝
c) 三角區(qū)配色進(jìn)階
d) 配飾
(4) 商務(wù)女士著裝——穿出魅力,穿對(duì)場(chǎng)合
a) 女士套裝
討論:套裙還是套褲
b) 女士其他職場(chǎng)著裝
案例:她為什么不受歡迎?
c) 鞋襪
互動(dòng):哪些是正裝的鞋子?
d) 配飾
討論:你是“圣誕樹(shù)”女王嗎?
(5) 四季色彩診斷——屬于你的色彩衣櫥
a) 春夏秋冬四季類(lèi)型劃分——暖男?酷女?
b) Personal color——個(gè)人色彩診斷
實(shí)操演練:色彩診斷
游戲:服裝正式度排序

第二節(jié) 商務(wù)動(dòng)態(tài)形象訓(xùn)練——一舉一動(dòng)展現(xiàn)商務(wù)魅力
1、優(yōu)雅的行為舉止
(1) 優(yōu)美挺拔的站姿
a) 女士站姿
b) 男士站姿
訓(xùn)練:站姿訓(xùn)練環(huán)節(jié)
討論:男士站姿與女士站姿有何不同?
(2) 端莊得體的坐姿
a) 女士四種坐姿
b) 男士四種坐姿
訓(xùn)練:坐姿訓(xùn)練環(huán)節(jié)
討論:商務(wù)場(chǎng)合,這種坐姿有何不妥?
(3) 穩(wěn)健自信的走姿
2、手勢(shì)禮儀規(guī)范—小手勢(shì),大學(xué)問(wèn)
(1) 基本手勢(shì)禮儀
鼓掌、叩門(mén)、點(diǎn)名等
案例:工會(huì)活動(dòng)中的點(diǎn)名,你是否中招?
(2) 引導(dǎo)、指示、遞接手勢(shì)禮儀
訓(xùn)練:手勢(shì)禮儀訓(xùn)練環(huán)節(jié)
3、無(wú)聲的身體語(yǔ)言——?jiǎng)e讓它們泄露你的秘密
4、目光禮儀、微笑禮儀
(1) 目光禮儀——無(wú)聲的力量
“禮儀三角區(qū)”解密!
訓(xùn)練:分組演練目光禮儀
(2) 微笑禮儀——神奇的禮物
微笑中的兩組肌肉
 討論:溫暖的笑容?假意的笑容?告訴您分辨真假的理論依據(jù)
 案例:沃爾瑪三米微笑
(3) 五大社交距離
案例:為何熱情地與日本客戶打交道,卻引發(fā)了他的反感?

第二模塊:商務(wù)交往禮儀——修養(yǎng)與風(fēng)度的體現(xiàn)
1、問(wèn)候禮儀
討論:商務(wù)場(chǎng)合,誰(shuí)先問(wèn)候誰(shuí)?
2、稱呼禮儀
(1) 稱呼的類(lèi)型
(2) 哪些是NG的稱呼
案例:公司來(lái)了位姓付的客戶,該如何稱呼他?
3、握手禮儀
(1) 握手禮儀的起源
(2) 握手禮儀中的禁忌和例外
討論:英國(guó)女王為何戴手套?
案例:在一次研討會(huì)上…
4、名片禮儀
(1) 名片的昔日與今朝
(2) 名片禮儀“接”與“遞”的口訣
5、介紹禮儀
(1) 自我介紹
自我介紹total solution——引人注目的“一分鐘”!
演練:公眾場(chǎng)合的自我介紹
(2) 他人介紹 
他人介紹的順序——尊者享有優(yōu)先知情權(quán)
討論:先介紹誰(shuí)?
(3) 集體介紹
集體介紹的種類(lèi)
案例:演播廳內(nèi)的介紹
演練:?jiǎn)柡蚨Y儀、握手禮儀、介紹禮儀和名片禮儀整體演練環(huán)節(jié)
6、電話禮儀
(1) 打電話禮儀口訣及流程
(2) 接電話禮儀口訣及流程
案例:銷(xiāo)售員小陳為何丟單?——電話傳遞的不僅僅是聲音和信息
7、饋贈(zèng)禮儀
案例1:旅行社的饋贈(zèng)禮品為何引發(fā)游客反感?
案例2:弄巧成拙的客戶禮品
案例3:**銀行的VIP禮物
案例4:連戰(zhàn)獲贈(zèng)北京大學(xué)禮物
(1) 饋贈(zèng)禮儀5W1H
(2) 饋贈(zèng)六不送  
8、拜訪禮儀
(1) 拜訪的基本禮儀
(2) 拜訪中的注意事項(xiàng)
討論:進(jìn)入室內(nèi),哪些不能佩戴?
9、接待禮儀
看圖說(shuō)話:典故“周公吐哺,天下歸心”
(1) 接待的流程
(2) 接待中的禮儀
a) 引導(dǎo)禮儀:上下樓梯、進(jìn)出房間、乘坐電梯
案例:為何沒(méi)留住前來(lái)面試的“最佳人選”?
b) 奉茶禮儀
c) 辭文雅改
d) 末輪效應(yīng)
10、位次禮儀
(1) 四大原則
a) 面門(mén)為尊
b) 遠(yuǎn)門(mén)為尊
c) 居中為尊
d) 觀景為尊
(2) 以左為尊的場(chǎng)合——中國(guó)傳統(tǒng)
a) 民間待客
b) 官方內(nèi)部會(huì)議排序
討論:鳥(niǎo)巢與水立方的設(shè)計(jì)理念
(3) 以右為尊的場(chǎng)合——國(guó)外接軌
a) 餐桌場(chǎng)合
b) 公共場(chǎng)合
c) 國(guó)際場(chǎng)合
d) 商務(wù)場(chǎng)合
e) 外交場(chǎng)合
案例:新員工小李應(yīng)該坐哪里?
11、乘車(chē)禮儀
討論:不同車(chē)型的位次排序
討論:陪同領(lǐng)導(dǎo)去英國(guó),應(yīng)如何乘車(chē)?

第三模塊:商務(wù)溝通禮儀——商務(wù)場(chǎng)合的潤(rùn)滑劑
游戲:撕紙
1、溝通的重要性
a) 兩個(gè)百分之七十
b) 溝通漏斗圖
討論:撕紙游戲?yàn)楹螌?dǎo)致結(jié)果不同?
案例:老外吃湯圓…
2、溝通五法寶
a) 微笑的魔力
b) 贊美是潤(rùn)滑劑
案例:一百頂高帽
c) 傾聽(tīng)的技巧
案例:主持人與小朋友的對(duì)話
d) 同理才能同心
互動(dòng):“模仿”小游戲
e) 不爭(zhēng)執(zhí),求一致
游戲:互推得分游戲

第四模塊:涉外禮儀——國(guó)際商務(wù)往來(lái)的通行證
1.基本原則
2.主要國(guó)家商務(wù)禮俗與文化
歐洲 美國(guó) 日本 伊斯蘭國(guó)家
案例:難道都是牛皮包惹的禍?

【師資介紹】   
中國(guó)形象禮儀行業(yè) 注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師;美國(guó)ACI認(rèn)證 國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師;教育部高校教師 資格認(rèn)證;環(huán)球風(fēng)尚聯(lián)盟 簽約講師;北京市公益校園講師團(tuán) 導(dǎo)師級(jí)講師
中鐵、中交、中煤、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)銀行、中國(guó)移動(dòng)等多家企業(yè) 高級(jí)禮儀講師; 
主講課程:
《禮贏職場(chǎng)——高端商務(wù)禮儀》《標(biāo)準(zhǔn)政務(wù)禮儀》《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造》《禮贏客戶——銀行服務(wù)禮儀》《禮贏客戶——營(yíng)銷(xiāo)禮儀》《禮贏客戶——高端服務(wù)禮儀》《醫(yī)護(hù)禮儀與有效溝通》《標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)禮儀》《前臺(tái)接待禮儀》《高速公路收費(fèi)服務(wù)禮儀與溝通》《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升》《政務(wù)禮儀》等
培訓(xùn)特色:
自然端莊、富有親和力,理論講解有條理,案例分析有特色,互動(dòng)活動(dòng)趣味性強(qiáng),基于學(xué)員實(shí)際工作需求,尤其注重課程的實(shí)用性。
實(shí)戰(zhàn)性-與學(xué)員工作內(nèi)容緊密相扣,更“接地氣”,更精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)員實(shí)際工作內(nèi)容,培訓(xùn)后效果。
標(biāo)準(zhǔn)性-多年企業(yè)及高校培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),知識(shí)體系與形體姿勢(shì)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)后學(xué)員姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、整齊劃一,提升企業(yè)軟實(shí)力。
前沿性-結(jié)合最新案例,緊隨社會(huì)發(fā)展步伐,使學(xué)員獲取最新行業(yè)訊息。
互動(dòng)性-課堂氣氛活躍,笑聲、掌聲不斷,親和力強(qiáng),學(xué)員反映,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也得到了很好的解壓。

培訓(xùn)課綱 課綱下載


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