【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2017年12月15-16日 廣州 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 劉寶鴻 | ||
【參加對(duì)象】 | 品管人員,工程技術(shù)人員,公司各級(jí)管理者 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥3200元/人 (含資料費(fèi)、專家演講費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi))住宿可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理 | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程背景
管理和改善是企業(yè)經(jīng)營的最重要工作。管理是保持現(xiàn)狀,維持實(shí)力;改善則是打破現(xiàn)狀,提升實(shí)力。管理與改善配合,是企業(yè)不斷繁榮與發(fā)展的基礎(chǔ)。管理與改善若僅憑專門技術(shù)或經(jīng)驗(yàn),往往事倍功半,因其只能看到顯在的表面問題,無法掌握真正的原因,所下結(jié)論多有偏差。故,要做好管理和改善工作,必須借助統(tǒng)計(jì)技術(shù),幫助企業(yè)收集數(shù)據(jù)、分析問題。風(fēng)靡日本的品管七大手法,正是簡(jiǎn)單而實(shí)用的基本統(tǒng)計(jì)技術(shù),它能科學(xué)有效的幫助企業(yè)人員掌握問題實(shí)質(zhì)、挖掘根本原因,從而正確制訂對(duì)策、解決問題。
課程收益
明了品管七大手法的作用、應(yīng)用范圍
掌握品管七大手法的制作、應(yīng)用方法
能靈活運(yùn)用品管七大手法,分析、解決問題
課程大綱
一、品管七大手法的作用
二、檢查表
◇ 檢查表的概念及類型
◇ 檢查表的特點(diǎn)
◇ 檢查表的編制步驟
◇ 活用檢查表
三、泊拉圖
◇ 泊拉圖的概念
◇ 泊拉圖的精義
◇ 泊拉圖的特點(diǎn)
◇ 泊拉圖的制作步驟
◇ 泊拉圖的應(yīng)用分析
四、圖表
◇ 圖表的作用
◇ 圖表制作的要點(diǎn)
◇ 幾種典型圖表
五、特性要因圖
◇ 什么是特性要因圖?
◇ 特性要因圖的類型
◇ 特性要因圖的制作步驟
◇ 特性要因圖的展開分析
六、直方圖
◇ 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)回顧
◇ 數(shù)據(jù)化簡(jiǎn)
◇ 直方圖制作步驟
◇ 直方圖的應(yīng)用—圖形分析
◇ 直方圖的應(yīng)用—Ppk分析
七、相關(guān)圖
◇ 相關(guān)圖的作用
◇ 相關(guān)圖的作法
◇ 相關(guān)圖的判讀
◇ 相關(guān)性的檢定
◇ 相關(guān)系數(shù)
◇ 相關(guān)回歸線
◇ 相關(guān)圖的應(yīng)用分析
八、控制圖
◇ 控制圖的介紹
◇ 控制圖的類型
◇ X-R管制圖的制作
◇ 范例:控制圖異常判讀圖例
講師介紹 劉寶鴻老師----統(tǒng)計(jì)品管與數(shù)據(jù)分析導(dǎo)師
主要背景
東莞市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家
東莞市質(zhì)量技術(shù)專家
廣東省政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家?guī)斐蓡T
廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事
統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)與數(shù)據(jù)分析專家
澳門城市大學(xué)MBA
個(gè)人簡(jiǎn)介
劉老師師從日本著名企業(yè)管理專家Deming獎(jiǎng)獲得者大野 康先生。在十幾年的企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作中,主要致力于統(tǒng)計(jì)技術(shù)的推廣、品質(zhì)管理QM及新/舊QC七大手法的推進(jìn)及企業(yè)后備人員的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法DOE、6sigma品質(zhì)管理、品質(zhì)保證革新等企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)管理的專題的研究,對(duì)統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)(如SPC、SQC、DOE、MSA、抽樣檢驗(yàn)技術(shù)等)理論扎實(shí),指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,是珠江三角最早開始在企業(yè)中傳授推廣新/舊QC七大手法、SPC、田口方法(DOE)等統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)的講師之一,有著豐富的企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
近年來,劉老師又潛心研究卓越績效模式在企業(yè)的推廣應(yīng)用,積極探索中國企業(yè)由弱到強(qiáng),從優(yōu)秀到卓越的發(fā)展之路,為政府質(zhì)量獎(jiǎng)培育了多家后備企業(yè)。
培訓(xùn)風(fēng)格
1、思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰:邏輯思維清晰、課程內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng),理論基礎(chǔ)抓實(shí),實(shí)戰(zhàn)案例豐富;
2、實(shí)戰(zhàn)教學(xué),學(xué)以致用:所有案例均源自于企業(yè)實(shí)際發(fā)生事例,針對(duì)性強(qiáng),適用性廣,學(xué)員課后
即可用于實(shí)踐中;
3、案例教學(xué),互動(dòng)性強(qiáng):善于啟發(fā)式教學(xué),從學(xué)員自身?xiàng)l件與經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫助學(xué)員總結(jié)與發(fā)掘自身的成功經(jīng)驗(yàn),從而幫助其實(shí)現(xiàn)提升;
4、講練結(jié)合,深入淺出:一切從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā),將理論與方法融入實(shí)際的案例,使學(xué)員真正學(xué)到可以使用的工具與技巧。
品牌課程
《品管(QC)七大手法》 《新品管(QC)七大手法》
《SPC統(tǒng)計(jì)過程控制》 《系統(tǒng)的分析與解決問題的方法》
《DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》 《工廠抽樣檢驗(yàn)應(yīng)用實(shí)務(wù)》
《SQC統(tǒng)計(jì)品質(zhì)管理》 《測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)》
《TQM全面質(zhì)量管理》 《質(zhì)量工程(QE)師技能訓(xùn)練》