鋼鐵團隊建設(shè)與部門績效提升

鋼鐵團隊建設(shè)與部門績效提升(韓賦)課程介紹：

企業(yè)中、高層干部、分總急需修煉的實戰(zhàn)型課程

特別承諾：對課程不滿意者，在120分鐘內(nèi)無條件退款！

● 授課特點：
以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進行分析與分享，實用性、操作性強，并采用互動現(xiàn)場演練、行動學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧，并且掌握更多團隊建設(shè)與績效提升的實用性工具。

● 課程背景：
企業(yè)快速發(fā)展，組織機構(gòu)不斷擴張，剛剛合格的員工被拔苗提升為干部，各種管理工作撲面而來，管理技能一時難以快速提升，部門的績效指標(biāo)確壓得令人窒息，提升管理能力從何入手……
誤區(qū)一：干部就是折騰出來的，實戰(zhàn)鍛煉出英雄——行萬里路，更需更需名師指路！
誤區(qū)二： 做了管理技能系統(tǒng)培訓(xùn)，為什么部門績效沒有明顯提升——因為團隊不給力！
誤區(qū)三：做了拓展訓(xùn)練，現(xiàn)場非常激動……十天以后一動不動——團隊建設(shè)必須結(jié)合實際工作和部門績效的提升
……

● 學(xué)員收益：
1、清晰地掌握團隊建設(shè)的系統(tǒng)思路，回去有條不紊一步步的實施；
2、將團隊建設(shè)與日常部門工作密切結(jié)合，通過團隊建設(shè)提升部門工作運行能力；
3、將團隊建設(shè)與干部管理技能密切結(jié)合，通過團隊建設(shè)提升干部管理技能；
4、將團隊建設(shè)與部門績效提升密切結(jié)合，通過團隊建設(shè)提升部門績效。

● 課程大綱：
一、團隊塑造——中、高層的第一要務(wù)
1、帶團隊——干部的首要責(zé)任
2、要想賺大錢必須學(xué)會帶團隊
3、團隊建設(shè)的目標(biāo)——讓每一位員工象老總一樣思考問題和工作
二、硬件建設(shè)——讓團隊成員100%勝任工作
1、選好人才——工作重中之重，不可以把招聘完全推到人力部門
2、心態(tài)匹配第一，崗位勝任第二
3、入職初期的關(guān)懷——讓員工有找到組織的感覺
4、真切關(guān)注和理解員工的個人發(fā)展規(guī)劃——士為知己者死
5、廣泛搜羅、吸納人才——如何練就鷹眼獵才
三、軟件建設(shè)——內(nèi)部流程與經(jīng)驗管理
1、多建流程、少建制度
2、崗位工作說明書——讓重復(fù)性問題不再重現(xiàn)
3、輔導(dǎo)、演練才能讓員工真正的改變
4、讓員工把“思考、解決”養(yǎng)成一種習(xí)慣
5、內(nèi)部服務(wù)“新產(chǎn)品”的升級與研發(fā)
四、團隊的績效管理——讓績效不斷突破
1、影響績效的原因分析
2、改進績效的技術(shù)與方法
3、績效向標(biāo)的制定與調(diào)整——讓員工有清晰的方向和明確的目標(biāo)
4、有績效才有價值——形成績效文化
5、讓日例會產(chǎn)生價值
五、團隊激勵與有效授權(quán)——讓部下學(xué)會決策
1、個人興趣與職業(yè)發(fā)展的激勵——所有工作都是自愿
2、警戒、基本、挑戰(zhàn)三重目標(biāo)的激勵——讓員工瘋狂起來
3、團隊間的彼此激勵——形成你追我趕之勢
4、變“員工”為“老板”—— 一天工作24小時的激勵
5、有效的非物質(zhì)激勵
6、變授權(quán)為賦責(zé)/授權(quán)不等于棄權(quán)/監(jiān)控的常見方法
六、團隊成員的優(yōu)化（文化建設(shè)）——從合格到卓越
1、團隊成員的盤點——讓團隊優(yōu)化有條不紊
2、文化建設(shè)——用慢火煲老湯的方式解決“現(xiàn)場非常激動……十天以后一動不動”的問題
3、加長剪短——讓團隊平均價值穩(wěn)健攀升
4、從無到有——開疆破土式的團隊建設(shè)
5、從合格到卓越——舊城改造式的團隊建設(shè)
6、團隊建設(shè)沒有終點

● 講師簡介：韓賦
深圳市人力資源開發(fā)研究會 理事長
十五年企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，六年中層干部經(jīng)驗，七年高層管理經(jīng)驗。十三年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)的歷練使韓老師在企業(yè)中高層工作方法、團隊建設(shè)與績效提升實戰(zhàn)技術(shù)及如何與各方溝通協(xié)調(diào)等諸多領(lǐng)域具有許多令人拍案的獨到見解并積淀了豐富的可操作性實戰(zhàn)經(jīng)驗。
授課特點與風(fēng)格：
培訓(xùn)風(fēng)格：極具感染力、親和力、穿透力、震撼力；特別善于回答學(xué)員現(xiàn)場提出的各類實際問題。
培訓(xùn)、咨詢、服務(wù)過的客戶有：
中國電信、聯(lián)通、移動、網(wǎng)通、中海油、環(huán)旭電子、三洋電機、日立賽格、圣象地板、TCL王牌電器、廣東華美鋼鐵、廣州廣電集團、廣州邦訊科技；廣西斯壯股份、玉柴股份、北方國際合作股份、北京億城房地產(chǎn)；浙江三門核電；江西金馬房地產(chǎn)；山西壺化集團、崇安堂藥業(yè)、鄭州宇通客車、內(nèi)蒙神華集團包神鐵路；貴州省郵政局；福建興業(yè)銀行、福清醫(yī)院；大連海輝科技、獐子島集團、富士工具、港口集裝箱碼頭、港口設(shè)計院；銀川昊派實業(yè)；；湛江中湛紡織、大海飼料；深大通信股份、深圳機場集團、外貿(mào)集團、南油集團、物業(yè)集團、新大好集團、方大集團、中集天達、錦繡財稅、閣蘭繡服裝、遠望軟件、紅彤汽貿(mào)、海軒投資、金地物業(yè)、天威視訊股份、賽格達聲股份、發(fā)展銀行、永安南城百貨、山天飲食連鎖店、UT斯達康、工商銀行、漢唐證券、深圳市郵政局、深航貨運等二百多家企業(yè)。
部分學(xué)員評價：
聽過很多課，但像韓老師這樣富有感染力、指導(dǎo)性和針對性的很少；自已從事中層工作多年，但對自己的職業(yè)生涯充滿信心、充滿激情還應(yīng)從今天開始。 
——廣西玉柴機器股份有限公司技術(shù)中心    萬聲蘭
韓教授所講授的課程，具有很強的實用性和操作性，非常適用企業(yè)的具體應(yīng)用，這些方法只要堅持，就會取得積極的效果，對員工的職業(yè)素質(zhì)提升很有幫助。
——中海油基地集團人力資源服務(wù)公司   唐健
韓教授功力深厚，他往往能透過表面的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)隱藏的本質(zhì)，根據(jù)問題的表現(xiàn)，找到問題的原因，洞察力強，是實戰(zhàn)派講師中解決問題的高手！
——貴州省郵政局人事教育處    謝坤
韓老師的講課，對現(xiàn)代企業(yè)管理理念、具體實施性都有很深的闡述，講課也非常富有激情，生動，使學(xué)員確實有進步，提升。
——奧林巴斯深圳公司    王祥                                                 
非常感謝韓老師的指點，這個課程能解決我們?nèi)粘９ぷ髦械囊蓡�，幫助我們提高工作的效率，直接轉(zhuǎn)換成企業(yè)的效益。我會把這次課程的內(nèi)容帶回日本轉(zhuǎn)講給我的領(lǐng)導(dǎo)，分享我的進步和新的認(rèn)識。
——日本本島PTC株式會社   鄭夢豐
從事多年的人力資源管理工作，企業(yè)也最關(guān)注培訓(xùn)問題，韓老師講的中層干部職業(yè)化課程，非常適合公司的情況，內(nèi)容非常豐富，案例生動，立意新穎，實操性強，作為企業(yè)推行職業(yè)化的課程非常適合。
——深圳東方鍋爐控股有限公司人力資源部部長     張乙江
韓老師的教學(xué)風(fēng)格、課程內(nèi)容安排等均是站在企業(yè)的角度來思考和講授，具有很強的針對性和實用性，而且上課的互動性和實例參照，也是具有很多借鑒意義，這樣的課程是非常值得學(xué)習(xí)的。
——三門核電有限公司黨群工作部副主任    鐘英強

更多鋼鐵團隊建設(shè)與部門績效提升相關(guān)課程：