游戲式積分制激勵(lì)體系方案班：手把手教你搭體系

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：游戲式積分制培訓(xùn),激勵(lì)體系培訓(xùn),搭體系培訓(xùn)

游戲式積分制激勵(lì)體系方案班：手把手教你搭體系(譚老師)課程介紹：

課程背景：
    當(dāng)今企業(yè)員工的管理不能只停留在獎(jiǎng)錢、罰錢的手段來(lái)提高積極性、主動(dòng)性。必須通過(guò)一套與時(shí)俱進(jìn)的，符合新時(shí)代員工行之有效的管理方法；
    管理團(tuán)隊(duì)希望突破傳統(tǒng)KPI考核的單一評(píng)價(jià)方式，引入創(chuàng)新機(jī)制，能夠多維度、全面激勵(lì)員工發(fā)展，打造更加正向的、積極的文化氛圍，承載團(tuán)隊(duì)成員相互認(rèn)可、共同成長(zhǎng)的期望。同時(shí)也實(shí)現(xiàn)員工的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)都被看見的效果，這種愿望如何實(shí)現(xiàn)？
    各種待遇大鍋飯，干多干少表現(xiàn)好壞沒(méi)有太大差別，特別是各種福利人均的分配，根本沒(méi)有起到調(diào)動(dòng)員工積極性的作用

什么是積分制管理？
    積分制管理是指將員工的工作結(jié)果、工作過(guò)程、日常表現(xiàn)、做人做事、企業(yè)文化踐行等以分值的方式進(jìn)行量化、并根據(jù)分值累計(jì)結(jié)果進(jìn)行分層分類匯總排名，并與員工物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、股權(quán)激勵(lì)等掛鉤的價(jià)值化管理過(guò)程。
    通過(guò)扣分、加分、獎(jiǎng)分方式用于對(duì)人的管理，積分管理不獎(jiǎng)錢，但比獎(jiǎng)錢更有意義，以最終積分多少來(lái)衡量員工對(duì)公司的綜合貢獻(xiàn)；把物資發(fā)放、年終獎(jiǎng)金、年終調(diào)薪、公司福利、股權(quán)激勵(lì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、職業(yè)發(fā)展等與積分掛鉤，從而達(dá)到激勵(lì)人的主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)人積極性的一種新型管理方法。

課程收益：
1. 真正提高企業(yè)業(yè)績(jī)與提高員工幸福指數(shù)的最佳實(shí)踐；
2. 讓員工的精神需求得到認(rèn)可與滿足；
3. 讓優(yōu)秀員工得到真正的尊重與認(rèn)可；
4. 解決各類福利、獎(jiǎng)勵(lì)的平均分配形式；
5. 鑒別哪些員工是最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力的員工；    
6. 留住公司的核心人才，解決人才流失率增加的問(wèn)題；     
7. 解決員工做好人、做好事，主動(dòng)付出、額外付出的問(wèn)題；     
8. 打造健康的企業(yè)文化，打造員工的榮譽(yù)感與羞恥心；     
9. 將績(jī)效考核結(jié)果與過(guò)程納入積分系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一；
10. 將公司管理問(wèn)題與積分掛鉤，通過(guò)積分傳遞管理要求；

課程大綱：

第一模塊：為何要科學(xué)評(píng)價(jià)，有效分錢
1. 華為遭遇史無(wú)前例的打壓，卻沒(méi)有倒下，為什么？
2. 華為從敢分錢、不會(huì)分錢到有效分錢，價(jià)值評(píng)價(jià)體系起到了什么作用？
3. 喜家德餃子如何通過(guò)價(jià)值評(píng)價(jià)體系和價(jià)值分配體系的建設(shè)，一躍成為行業(yè)先行者
4. 光有激勵(lì)體系是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，管理者還應(yīng)懂人性
5. 如何利用人性來(lái)滿足員工的欲望并達(dá)成管理的目標(biāo)及要求？

第二模塊：積分制激勵(lì)：新型管理激勵(lì)的突破口
1．重積分體系與輕積分體系的區(qū)別與價(jià)值呈現(xiàn)
2. 積分制管理的基本邏輯與框架
3. 游戲式積分制管理模式的價(jià)值有哪些？
4. 積分制有別于其他管理模式的巨大優(yōu)勢(shì)是什么？

第三模塊：積分制落地方案設(shè)計(jì)（一）：公共積分項(xiàng)目
1. 公共積分項(xiàng)目：A分、B分、D分、E分、設(shè)計(jì)
2. 游戲式積分制管理模型 
3. 游戲式公共積分項(xiàng)目分類、操作模式及說(shuō)明
4. A分——制度積分
【課堂演練】A分——如何設(shè)計(jì)公司制度積分，確保員工遵章守紀(jì)
【課堂演練】A分——為提高員工出勤率，如何設(shè)計(jì)《員工儲(chǔ)蓄年假制度》
5. B分——能力積分
1) B分的本質(zhì)是人才能力盤點(diǎn)
2) B分積分項(xiàng)目規(guī)劃與案例分享
6. D分——貢獻(xiàn)積分項(xiàng)目設(shè)計(jì)
【課堂演練】D分——如何應(yīng)用游戲中的“PBL” 機(jī)制，設(shè)計(jì)D分勛章等級(jí)
【課堂演練】D分——員工貢獻(xiàn)積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
7. E分——價(jià)值觀積分項(xiàng)目設(shè)計(jì)
1) 如何提煉使命、愿景、 價(jià)值觀
2) 如何將企業(yè)價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為積分量表  
【課堂演練】E分——企業(yè)價(jià)值觀積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

第四模塊：積分制落地方案設(shè)計(jì)（二）：分層分類的績(jī)效分設(shè)計(jì)
1、基層員工績(jī)效積分設(shè)計(jì)（c1/c2/c3/c4）設(shè)計(jì)
1) C1：基層人員績(jī)效等級(jí)與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
2) C2：基層員工計(jì)劃/
3) C3：職責(zé)積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
4) C4：基層員工成長(zhǎng)積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
【課堂演練】FPI積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
2. 管理層績(jī)效積分（c1/c2/c3/c4）設(shè)計(jì)
1) C1：管理人員績(jī)效等級(jí)與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
2) C2：管理人員過(guò)程OKR管控與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
3) C3：管理人員通用管理要求和崗位要求積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
4) C4：管理人員成長(zhǎng)積分積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
【課堂演練】管理人員積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

第五模塊：積分制落地方案設(shè)計(jì)（三）：部門積分管控設(shè)計(jì)
1. 部門積分管控的范圍
2. 部門積分項(xiàng)目與公共積分和C分（一人一表）的區(qū)別
3. 部門積分管控的總額單個(gè)積分項(xiàng)目配分
【案例分享】研發(fā)部如何設(shè)計(jì)部門積分項(xiàng)目
1) 如何利用積分對(duì)研發(fā)項(xiàng)目如何分級(jí)
2) 如何利用積分對(duì)研發(fā)經(jīng)理進(jìn)行結(jié)果、過(guò)程評(píng)價(jià)
3) 如何利用積分對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行結(jié)果、過(guò)程評(píng)價(jià)

第六模塊：積分制落地方案設(shè)計(jì)（四）企業(yè)榮譽(yù)體系設(shè)計(jì)
1. 企業(yè)為什么要做榮譽(yù)體系建設(shè)？
2. 榮譽(yù)體系實(shí)踐案例
3. 如何從企業(yè)價(jià)值鏈的角度構(gòu)建企業(yè)榮譽(yù)地圖
4. 榮譽(yù)稱號(hào)與勛章設(shè)計(jì)
5. 榮譽(yù)評(píng)選流程與方法
6.  榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)
7. 榮譽(yù)體系的宣傳方式

第七模塊：積分制結(jié)果的綜合應(yīng)用七大領(lǐng)域
應(yīng)用一：積分結(jié)果與員工生活待遇類激勵(lì)
應(yīng)用二：積分結(jié)果與員工旅游/活動(dòng)類激勵(lì)：
1. 員工快樂(lè)大會(huì)的準(zhǔn)備
2. 員工快樂(lè)大會(huì)關(guān)鍵成功因素有哪些？
3. 員工對(duì)快樂(lè)大會(huì)的疲憊了怎么辦？
【課堂演練】如何舉辦人人向往的員工快樂(lè)大會(huì)
應(yīng)用三：積分結(jié)果與員工生活待遇類激勵(lì)
應(yīng)用四：積分結(jié)果與精神需求激勵(lì)：
應(yīng)用五：如何設(shè)計(jì)員工積分商城（彈性福利）
【案例分析】員工不愿意用積分兌換福利，問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里？
1. 彈性福利體系現(xiàn)行的三種常見設(shè)計(jì)模式
2. 積分福利商品的定價(jià)與兌換規(guī)則
3. 員工積分兌換商品賬戶的設(shè)計(jì)
4. 任務(wù)積分兌換卡、導(dǎo)師制積分兌換卡、日清積分兌換卡•••••••
5. 捆綁式積分兌換福利的設(shè)計(jì)
應(yīng)用六：積分結(jié)果與資格/晉升激勵(lì)
1. 任職資格等級(jí)晉升
2. 股權(quán)激勵(lì)對(duì)象資格
3. 合伙人資格晉級(jí)
應(yīng)用七：積分結(jié)果與物質(zhì)待遇激勵(lì)
1. 如何用員工積分排名進(jìn)行年度調(diào)薪？
2. 如何用員工積分排名發(fā)放年終獎(jiǎng)？
3. 如何用員工積分排名發(fā)放物資？
4. 如何用積分評(píng)選優(yōu)秀部門、優(yōu)秀員工？
5. 如何用積分管理進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？、

講師介紹：
譚老師
企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)專家
績(jī)效/積分制/股權(quán)激勵(lì)領(lǐng)域?qū)＜?br /> 20年企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)
輔導(dǎo)超過(guò)50多家企業(yè)咨詢項(xiàng)目落地
曾任職于瑞凌股份、富安娜，芭田生態(tài)三家上市公司的人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)副總職位；
曾在企業(yè)期間主導(dǎo)公司的人力資源體系建設(shè)，幫助企業(yè)建設(shè)完善的績(jī)效與薪酬體系；
歷經(jīng)十余年研發(fā)一套企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)，通過(guò)實(shí)踐幫助過(guò)上市公司，中小型企業(yè)確保銷售額增加、成本費(fèi)用降低、人效提高、員工收入增加的創(chuàng)新型利潤(rùn)倍增系統(tǒng)。

擅長(zhǎng)與專研：新型績(jī)效體系構(gòu)建、股權(quán)激勵(lì)體系搭建、積分制激勵(lì)體系搭建、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃…
為50多家知名企業(yè)提供過(guò)成功的管理咨詢，涉及的領(lǐng)域有企業(yè)管理診斷、組織變革、戰(zhàn)略解碼、積分管理、股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)等

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