供應(yīng)管理的領(lǐng)導(dǎo)力

供應(yīng)管理的領(lǐng)導(dǎo)力(王大勇)課程介紹：

培訓(xùn)目標(biāo)：此項(xiàng)目專門針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的供應(yīng)經(jīng)理設(shè)計(jì)，并注重管理和領(lǐng)導(dǎo)技能以及增加職業(yè)價(jià)值的特定的各種特定的功能。面對(duì)今天的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，供應(yīng)經(jīng)理必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)略性的思考。擴(kuò)充視野并把自己當(dāng)成服務(wù)的提供者。

課程大綱：
領(lǐng)導(dǎo)力
3–A–1代表供應(yīng)管理部門，參與組織范圍或具體項(xiàng)目的目標(biāo)設(shè)定、預(yù)算、人員編制和政策的決策。
3–A–2制定并實(shí)施業(yè)務(wù)計(jì)劃以滿足客戶服務(wù)、企業(yè)利潤(rùn)和股本回報(bào)目標(biāo)。
3 – A – 3根據(jù)市場(chǎng)情況、業(yè)務(wù)需求和現(xiàn)有資源，制定、執(zhí)行和監(jiān)控供應(yīng)管理戰(zhàn)略
計(jì)劃和運(yùn)作計(jì)劃。
3–A–4計(jì)劃/開發(fā)/提供運(yùn)營(yíng)政策、綱要和程序。為達(dá)到最佳的結(jié)構(gòu)的需要做必要修改。
3–A–5如有需要，對(duì)組織的供應(yīng)管理政策做出變化。
3–A–6參與公司的收購(gòu)、兼并、資產(chǎn)剝離，確保供應(yīng)的連續(xù)性，并捕捉協(xié)同過程中帶來機(jī)會(huì)。
3–A–7代表供應(yīng)組織去會(huì)晤企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、專業(yè)協(xié)會(huì)和其他組織。
3–A–8領(lǐng)導(dǎo)或參與跨職能和/或多功能組（如項(xiàng)目管理、流程改善、國(guó)際團(tuán)
隊(duì)）。
3–A–9傳播信息，推廣與供應(yīng)管理政策和程序相關(guān)的培訓(xùn)。
3–A–10向管理層、內(nèi)部用戶推銷戰(zhàn)略尋源的價(jià)值、尋源戰(zhàn)略和措施。
3–A–11評(píng)估供應(yīng)管理的組織結(jié)構(gòu)，如有需要，適當(dāng)調(diào)整以以達(dá)到最佳的結(jié)構(gòu)。
3–A–12雇傭、發(fā)展、挽留晉升和/或解雇供應(yīng)管理人員。
3–A–13監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)人力資源以實(shí)現(xiàn)倡議。
3–A–14培訓(xùn)在職的工作人員，或授權(quán)他們參加工作培訓(xùn)。
3–A–15發(fā)展/管理/評(píng)估/統(tǒng)計(jì)與內(nèi)部別的部門的關(guān)系。
3–A–16制定/使用為評(píng)估供應(yīng)管理部門績(jī)效制定的標(biāo)準(zhǔn)。
3–A–17進(jìn)行角色設(shè)計(jì)評(píng)估以及潛在崗位重新設(shè)計(jì)的要求。
3–A–18創(chuàng)建并管理一個(gè)人員繼承計(jì)劃，合理分配工作任務(wù)，為員工提供職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
風(fēng)險(xiǎn)與合規(guī)
3–B–1根據(jù)現(xiàn)有的合同、有關(guān)法律、法規(guī)和組織政策，制定、實(shí)施和管理風(fēng)險(xiǎn)戰(zhàn)略。。
3–B–2制定和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理和/或索賠管理程序（例如侵犯版權(quán)、專利侵權(quán)、騷擾）。
3–B–3根據(jù)法律要求，實(shí)施供應(yīng)管理流程。
3–B–4對(duì)相關(guān)信息，開發(fā)/實(shí)施/維護(hù)數(shù)據(jù)庫/備案系統(tǒng)。
3–B–5驗(yàn)證有關(guān)第三方的財(cái)務(wù)交易和承諾確實(shí)存在、準(zhǔn)確、完整。
3–B–6對(duì)市場(chǎng)上產(chǎn)品生命周期終止的問題進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并對(duì)產(chǎn)品的所有部件建立適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)規(guī)避計(jì)劃。
3–B–7對(duì)危險(xiǎn)/管制物資，做好儲(chǔ)存、處置工作，并做好相應(yīng)的文檔。
3–B–8遵守程序，防止歧視、騷擾；如有發(fā)生，做出合適應(yīng)對(duì)。
戰(zhàn)略尋源
3–C–1在與組織目標(biāo)和采購(gòu)策略保持一致性的前提下，建立和執(zhí)行戰(zhàn)略尋源計(jì)劃。
3–C–2建立并規(guī)范化戰(zhàn)略尋源程序以及改進(jìn)業(yè)務(wù)流程。
3–C–3確立、評(píng)估、選擇和實(shí)施相關(guān)技術(shù)，支持在整個(gè)組織內(nèi)部的供應(yīng)管理職能。
3–C–4分析、制定和執(zhí)行戰(zhàn)略，確定優(yōu)先級(jí)別，充分利用（針對(duì)供應(yīng)商–譯者注）采購(gòu)開支上的優(yōu)勢(shì)。
3–C–5通過分析來確定內(nèi)包和外包戰(zhàn)略。
3–C–6創(chuàng)建新的系統(tǒng)和流程改進(jìn)，幫助組織實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。

培訓(xùn)形式： 培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行，為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動(dòng)等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。

講師簡(jiǎn)介：
 

     王大勇老師，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)采購(gòu)委首席顧問，年度《中國(guó)采購(gòu)發(fā)展報(bào)告》副主編，中國(guó)物流學(xué)會(huì)常務(wù)理事， 王大勇老師是企業(yè)能力輔導(dǎo)ACP模式發(fā)起人，資深管理咨詢顧問與培訓(xùn)講師，有二十多年的企業(yè)管理、咨詢與職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，涉及的企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)領(lǐng)域包括供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理與物流管理等內(nèi)容。近十幾年來與以下典型企業(yè)有過咨詢與培訓(xùn)項(xiàng)目合作：GE通用電氣、殼牌（SHELL）、一汽大眾、長(zhǎng)安福特、北汽福田、德國(guó)西馬克設(shè)備、蒙牛、可口可樂、統(tǒng)一食品、、天士力、中國(guó)移動(dòng)、富士康、中興通訊、神州數(shù)碼、德賽電子、歐普照明、惠氏制藥、一致藥業(yè)、香港周大福、華潤(rùn)萬家、家得寶、中國(guó)航空、海南航空、中海油、新奧燃?xì)狻⑷A新水泥、紫金礦業(yè)、國(guó)家核電、國(guó)家電網(wǎng)、大都會(huì)人壽、中鐵建、長(zhǎng)安民生物流、中外運(yùn)、一汽國(guó)際物流中心等。

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