課程背景:
組織中的項目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會,項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,組織的成功則賴于每個項目的成功。隨著市場競爭的日益加劇,組織只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。然而,組織的項目成功率并不高,進(jìn)度延后、費用超支、質(zhì)量不高……
課程將通過大量的案例分析,介紹國際項目管理的十大知識領(lǐng)域和詳解啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾五大過程組,使學(xué)員在較為全面了解國際項目管理各大知識領(lǐng)域構(gòu)成的同時,重點學(xué)習(xí)整個項目的運作管理過程,并且了解并練習(xí)其中常用的項目管理工具和技巧,去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期等具體問題。從而全面快速提升項目經(jīng)理和項目核心團隊的項目管理水平。
課程收益:
● 掌握項目管理的理念、總體框架和思維方式。
● 具備項目管理全局觀,加強項目管控意識,提高項目的執(zhí)行力。
● 詳細(xì)了解項目管理全過程,全面掌握項目管理的方法、工具。
● 分析項目特點并建立起適合項目的計劃和控制機制。
● 理解項目進(jìn)度控制的關(guān)鍵點,分享項目進(jìn)度控制的諸多經(jīng)驗教訓(xùn)。
課程時間:2-3天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理人員,項目總監(jiān),項目經(jīng)理、項目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等
課程方式:理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑
課程大綱
第一講:項目與項目管理
一、項目-組織成功與高效執(zhí)行力的催化劑
1. 項目的概念和特點
1)臨時性
2)獨特性
3)漸進(jìn)明細(xì)性
4)驅(qū)動組織變革
5)價值導(dǎo)向
練習(xí):哪些是項目哪些不是非項目
2. 項目與日常運營的差異與共同點
1)差異
a臨時性VS持續(xù)性
b獨特性VS相似性
c漸進(jìn)明細(xì)性VS標(biāo)準(zhǔn)化
2)共同點
a都需要資源
b需要計劃、執(zhí)行和控制
c實現(xiàn)組織的目標(biāo)或戰(zhàn)略規(guī)劃
案例:項目就在我們身邊,工作中和生活中的例子
練習(xí):小組選擇一個項目作為兩天課程的練習(xí)
3. 項目的三重約束
1)范圍,進(jìn)度,成本之間的平衡
2)三重約束對項目的制約性
二、項目管理框架
1. 項目管理的發(fā)展和應(yīng)用實踐
1)傳統(tǒng)項目管理與現(xiàn)代項目管理
2)項目管理在中國的發(fā)展
案例視頻:魯布革項目沖擊波
案例研討:成功的項目管理與低效的項目管理
2. 項目管理過程
1)項目的五大過程組及其相互之間的關(guān)系
2)項目管理的兩類過程:管理過程,技術(shù)過程
3. 項目階段
1)通用項目階段
2)項目階段的特征
案例:不同行業(yè)的階段劃分,舉例:建筑業(yè),IT行業(yè),制造業(yè)研發(fā)項目
分享:小組項目的階段劃分及控制與決策點評估
5. 項目管理管十大知識領(lǐng)域
討論:完成一個過程項目涉及哪些知識領(lǐng)域?
6. 項目管理的組織環(huán)境
1)項目管理的組織形式
2)不同項目運行的組織模式選擇和對項目的影響
課堂研討及實戰(zhàn)演練:針對企業(yè)項目特點的項目組織選擇與影響分析
第二講:項目的啟動—千里之行,始于足下
一、項目啟動過程組
1. 項目選擇與決策
1)主觀選擇
2)數(shù)學(xué)模型選擇
2. 識別項目相關(guān)方
1)如何得到相關(guān)方登記冊
2)如何制定相關(guān)方管理策略
3. 確定項目目標(biāo)與成功標(biāo)準(zhǔn)
1)客戶需求分析
實戰(zhàn)演練:運用kana分析法定位產(chǎn)品需求及定位
2)目標(biāo)的SMART原則(具體,可衡量,可達(dá)到,相關(guān)的,時間性)
2)項目目標(biāo)的組成:范圍目標(biāo),進(jìn)度目標(biāo),成本目標(biāo),質(zhì)量目標(biāo),假設(shè)條件和制約因素
3)找到最重要的目標(biāo)-目標(biāo)優(yōu)化矩陣
實戰(zhàn)演練:定義項目目標(biāo),制作目標(biāo)優(yōu)化矩陣,明確可交付成果
4. 項目章程-項目管理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則
1)項目章程的重要作用
2)項目章程內(nèi)容與模板范例
3)任命項目經(jīng)理
練習(xí):制定所選項目的項目章程
5. 任命項目經(jīng)理-項目成功的唯一責(zé)任人
1)項目經(jīng)理的責(zé)任點
2)合格的項目經(jīng)理所應(yīng)具備的能力:項目管理人才三角形
3)高效項目團隊的特點
分享:與項目管理人才三角形相比,自己的優(yōu)點與需要改善的地方
討論:所處項目團隊的特點?
第三講:項目的規(guī)劃—運籌帷幄,決勝千里
案例背景介紹:介紹用以貫穿始終的案例項目的背景、任務(wù)等
一、項目范圍管理
1. 有效的項目范圍管理
1)需求分析-需要VS想要
2)定義范圍-從相關(guān)方需求到產(chǎn)品范圍再到項目管理范圍
現(xiàn)場研討:小組所選項目的需求如何收集?如何將需求轉(zhuǎn)化成項目范圍?
2. 有效的項目工作分解工具
1)WBS分解的運用-從復(fù)雜到簡單
2)WBS分解的方法:自上而下,頭腦風(fēng)暴,模板
3)WBS分解的步驟
4)WBS詞典及七基本要素
案例分析:世博會項目WBS
實戰(zhàn)練習(xí):小組所選項目的WBS制作,選兩個工作包做WBS詞典
二、項目進(jìn)度計劃編制
1. 項目計劃編制管理的標(biāo)準(zhǔn)流程(見右圖)
2. 建立任務(wù)之間的有效邏輯關(guān)系(見右圖)
1)完成-開始
2)完成-完成
3)開始-開始
4)開始-完成
5)緊前關(guān)系繪圖法
實戰(zhàn)練習(xí):小組所選項目制作項目網(wǎng)絡(luò)圖
3. 活動持續(xù)時間估算工具
1)類比估算
2)三點估算
3)自下而上估算
4. 制定項目進(jìn)度計劃工具
1)關(guān)鍵路徑法
2)正排和倒排
3)資源優(yōu)化
4)進(jìn)度壓縮
5. 項目進(jìn)度計劃
1)項目里程碑
2)網(wǎng)絡(luò)圖
3)甘特圖
案例練習(xí):路易10世的地牢:排列活動順序,繪制網(wǎng)絡(luò)圖,尋找關(guān)鍵路徑,制定進(jìn)度計劃
三、項目成本管理計劃
1. 項目成本管理內(nèi)容
1)人財物設(shè)備工具
2)應(yīng)急儲備,管理儲備
3)質(zhì)量成本
2. 成本估算精度
1)粗略量級
2)確定性估算
3.成本預(yù)算
1)項目資金需求
2)項目預(yù)算
3)項目基準(zhǔn)(S曲線)
練習(xí):完成小組項目的成本估算,繪制S曲線
四、項目質(zhì)量管理計劃
1. 項目質(zhì)量管理內(nèi)容
1)制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
2)質(zhì)量測量指標(biāo)
3)如何制定質(zhì)量核對單
2. 過程改進(jìn)
1)PDCA
2)增值活動/非增值活動
3. 質(zhì)量管理工具
流程圖、檢查表、因果圖、帕累托圖、控制圖、DOE,統(tǒng)計抽樣……
練習(xí):制定小組項目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗收標(biāo)準(zhǔn)
五、項目資源管理計劃
1. 識別資源
1)角色與職責(zé)
2)RAM-RACI圖
3)項目組織圖
練習(xí):識別小組項目的角色與職責(zé),制作一份RACI圖
2. 項目人力資源管理VS通用人力資源管理
1)階段性與持續(xù)穩(wěn)定性
2)一仆二主
3. 項目團隊的發(fā)展階段
1)形成階段
2)磨合階段
3)成長階段
4)成熟階段
5)解散階段
練習(xí):識別小組項目的角色與職責(zé),制作一份RACI圖
沙盤演練:多任務(wù)少資源下的項目實施(見右圖)
六、有效果和效率的溝通
1. 溝通需求分析
1)所需信息的類型和格式
2)信息對相關(guān)方的價值
2. 項目溝通維度(見右圖)
3. 溝通方法
1)拉式溝通
2)推式溝通
3)互動式溝通
4. 溝通模型(見右圖)
5. 溝通三原則:及時,準(zhǔn)確,恰到好處
實戰(zhàn)練習(xí):按模板制定項目溝通計劃表
互動游戲:面向管理層-項目經(jīng)理-項目團隊成員的有效溝通演練
七、項目風(fēng)險管理
案例分析:奧運會風(fēng)險識別
1. 風(fēng)險識別
1)風(fēng)險登記冊
2)潛在應(yīng)對措施
3)潛在負(fù)責(zé)人
2. 識別風(fēng)險的方法和工具
1)頭腦風(fēng)暴
2)魚骨圖
3)決策樹
實戰(zhàn)練習(xí):識別小組所選項目的風(fēng)險并制作風(fēng)險登記冊
3. 風(fēng)險定性分析:風(fēng)險排序
1)定義并制定風(fēng)險發(fā)生的概率和影響(見右圖)
2)風(fēng)險數(shù)據(jù)質(zhì)量評估
3)緊迫性,緊急性,發(fā)生階段
4. 風(fēng)險定量分析:留多少儲備
1)敏感性分析
2)決策樹分析
5. 如何應(yīng)對項目風(fēng)險
1)威脅風(fēng)險應(yīng)對策略
2)機會風(fēng)險應(yīng)對策略
3)應(yīng)急應(yīng)對策略
實戰(zhàn)練習(xí):為小組項目中識別的風(fēng)險制定應(yīng)對策略研討
第五講:項目的執(zhí)行和控制
一、項目團隊獲取與管理
1. 預(yù)分派
2. 招聘
3. 虛擬團隊
二、項目團隊的建設(shè)和管理
1. 培訓(xùn)
2. 團建活動
3. 績效評估
4. 沖突管理
三、項目跟蹤與項目監(jiān)控的方法
1. 偏差分析
2. 趨勢分析
3. 項目的變更管理
4. 項目管理經(jīng)典應(yīng)用:掙值分析
實例講解:應(yīng)用掙值法評估項目績效
四、項目計劃,執(zhí)行和監(jiān)控總結(jié)
1. 計劃各方面的相互關(guān)聯(lián)和影響
2. 對項目計劃維護的要求
第六講:項目的收尾
1. 項目合同收尾
2. 項目行政收尾
3. 項目經(jīng)驗總結(jié)
4. 項目績效考核
小組討論:如何完美收尾?
回顧與總結(jié)
王愛萍老師 項目管理實戰(zhàn)專家
6年項目管理咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗
項目管理專業(yè)人才資格認(rèn)證PMP®
敏捷管理專業(yè)人士資格認(rèn)證ACP®
富士康集團/永勝泰油墨/百亨科技等多家企業(yè)特聘項目講師
現(xiàn)任:北京華宇聚源科技發(fā)展有限公司|董事、副總經(jīng)理
曾任職:蘭州市肺科醫(yī)院黨委辦公室/深圳德昌電機人力資源部
擅長領(lǐng)域:項目管理架構(gòu)搭建,項目流程梳理,問題解決與決策制定,創(chuàng)新思維
年均授課量高達(dá)100天以上,年均項目場次高達(dá)10場以上,年均返聘場次高達(dá)20場以上
→《問題分析與制定決策》(沙盤)課程培訓(xùn)超過100天
→《項目全過程管理最佳實踐》系列課程培訓(xùn)超過100天
→《項目管理認(rèn)證》課程培訓(xùn)超過300天,培養(yǎng)近2000多位學(xué)員拿到了項目管理認(rèn)證。
相關(guān)著作:
《汪博士析辨PMP®易混術(shù)語》(與汪小金博士及其他5位PMP愛好者合著,2015年8月出版,新版將在2019年4月出版)
《工作分解結(jié)構(gòu)的實操秘訣》(與汪小金博士合譯,2016年8月出版)
王老師10多年致力于項目管理的研究和探索,在不同領(lǐng)域推廣和應(yīng)用項目管理,為映真網(wǎng)絡(luò)、緯爾科技、三和泰科技等多家公司梳理項目管理流程,推薦管理工具的模板,深受內(nèi)訓(xùn)企業(yè)的歡迎,為企業(yè)解決管理中的“難點、痛點”。老師至今累計授課超300余場,參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)10000多人,課程滿意度到達(dá)95%。
部分成功案例:
●《項目管理認(rèn)證》課程培訓(xùn)超過 300天(公開課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課)
本課程針對項目經(jīng)理,部門經(jīng)理,項目團隊成員和項目參與者,在深圳,武漢,北京,福州,廣州等多地上公開課,曾為深圳創(chuàng)維電器、深圳創(chuàng)世紀(jì)機械、深圳百亨科技,武漢移動等多家公司講授;理論與實踐結(jié)合,給單調(diào)理論化的認(rèn)證考試增加了很多感性和有趣的元素,幫助學(xué)員理解和熟悉項目管理的核心,學(xué)員考證合格率在86%以上。
●《問題分析與制定決策》(沙盤)課程培訓(xùn)超過 100天(公開課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+政府)
本課程將知識點全部融入沙盤游戲中,引導(dǎo)學(xué)員在解決實際問題的過程中實踐課堂所學(xué)知識,讓學(xué)員在自主學(xué)習(xí)、思考的過程中,找到知識點與日常工作的關(guān)聯(lián),幫助學(xué)員解決工作難題提供一個有效的思路。曾已為甘肅電力、深圳凱中電子、 深圳捷和電機、逢勝科技、豪榮益達(dá)、樂星寶信息科技、鑫沐貿(mào)易、上海巴黎春天、馳上居家居等多家公司講授累計100天。
●《項目全過程管理最佳實踐》系列課程培訓(xùn)超過100天
本課程通過項目管理模式的導(dǎo)入,強調(diào)如何把項目管理的工具和技巧應(yīng)用到實際的項目中去,去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期等具體問題。從而全面快速提升項目經(jīng)理和項目核心團隊的項目管理水平。曾為紫光古漢集團、中國紙業(yè)、方盛制約、長沙軌道交通集團、喜玫瑰生物科技公司等多家公司講授累計100天。
近期成功案例:
深圳創(chuàng)世紀(jì)機械,《問題分析與制定決策》(沙盤)返聘3次
東佳信集團,《項目管理認(rèn)證》返聘12次
五強集團,《項目全過程管理最佳實踐》返聘3次
晟通集團,《項目管理認(rèn)證》返聘4次
廣西桂林市華力重工房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 《問題分析與制定決策》(沙盤)
東佳信集團 《項目全過程管理最佳實踐》
鵬鼎股份有限公司 《項目全過程管理最佳實踐》,《問題分析與制定決策》(沙盤)
競?cè)A電子,《項目管理四大經(jīng)典工具》(沙盤)
偉康醫(yī)療,《項目管理認(rèn)證》,《項目經(jīng)理的團隊管理技能提升》
……..
主講課題:
《從技術(shù)骨干到管理精英》
《優(yōu)秀項目經(jīng)理的十大核心管理技能》
《項目經(jīng)理必備技能之溝通技巧》
《項目經(jīng)理必備技能之領(lǐng)導(dǎo)力和團隊管理》
《項目全過程管理最佳實踐》(沙盤)
《問題分析與制定決策》(沙盤)
授課風(fēng)格:
老師是體驗式培訓(xùn)的積極倡導(dǎo)者,并將這一理念融入整個培訓(xùn)過程。以互動、情景式培訓(xùn)見長,善于調(diào)動學(xué)員激情,注重學(xué)員的感悟及參與。培訓(xùn)方式及角度獨特,以互動演練、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴等方式結(jié)合前沿理論知識和技巧方法進(jìn)行。寓教于樂,學(xué)員學(xué)得快,用得到,易落地,效果好。