工作分析、職位評(píng)估與戰(zhàn)略性薪酬福利體系設(shè)計(jì)

工作分析、職位評(píng)估與戰(zhàn)略性薪酬福利體系設(shè)計(jì)(丁堅(jiān))課程介紹：

● 課程背景：
    在快速多變與充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，全球企業(yè)關(guān)于薪酬體系的合理筑造已提到戰(zhàn)略發(fā)展的位置，無(wú)論大型跨國(guó)公司，國(guó)營(yíng)企業(yè)還是中外合資企業(yè)，都面臨著如何吸引、激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)展和留住員工的巨大挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)目標(biāo)：
    本課程將在闡述企業(yè)全面的職位分析、評(píng)估與薪酬福利體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述以價(jià)值為導(dǎo)向的戰(zhàn)略性薪酬福利體系的設(shè)計(jì)方法。本課程對(duì)促進(jìn)企業(yè)薪酬體系建設(shè)，人工成本控制，提高薪酬的激勵(lì)性將會(huì)有巨大的幫助作用。本課程將使學(xué)員學(xué)會(huì)具體的薪酬設(shè)計(jì)的操作方法。

● 課程大綱：
第一部分：定人定崗，建立規(guī)范化的職位描述體系
 ◇ 什么叫職位描述？職位描述是如何實(shí)現(xiàn)人事組合的？
 ◇ 描述職位有哪些方法？最有效的方法是什么？
 ◇ 描述職位應(yīng)遵循的基本原則是什么？
 ◇ 職位描述表--職位描述的操作工具。
 ◇ 定位--在組織中如何確定其上下左右的關(guān)系？
 ◇ 條件--如何確定任職者的資格？
 ◇ 職責(zé)范圍--工作分配的技巧
 ◇ 負(fù)責(zé)程度--他該承擔(dān)什么責(zé)任？
 ◇ 衡量標(biāo)準(zhǔn)--怎樣叫干得好？怎樣叫干得不好？
 ◇ 描述面談技巧--技術(shù)的核心在面談
 ◇ 面談前的準(zhǔn)備
 ◇ 面談初期的要點(diǎn)
 ◇ 面談后如何建立職位說(shuō)明書(shū)
第二部分：公正評(píng)估，導(dǎo)入科學(xué)的職位評(píng)估系統(tǒng)
 ◇ 職位評(píng)估系統(tǒng)內(nèi)容成
 ◇ 評(píng)估技巧
 ◇ 點(diǎn)值權(quán)數(shù)--核心所在
 ◇ 職位評(píng)估特點(diǎn)
 ◇ 因素點(diǎn)值分析法--教給你點(diǎn)值分析的方法
 ◇ 評(píng)估因素確定--分配因素點(diǎn)值權(quán)數(shù)的方法
 ◇ 因素點(diǎn)值與工作職位重要度的確定-靜態(tài)薪酬將因此而出。
 ◇ 職位評(píng)估目的及要求
 ◇ 職位評(píng)估程序
 ◇ 評(píng)估因素的組成：七大要素十三個(gè)子要素
 ◇ 實(shí)戰(zhàn)分析：職位評(píng)估具體操作步驟及模擬操作
第三部分：留人技巧，有效激勵(lì)員工的思考哲學(xué)
 ◇ 如何保持公司的吸引力：
 ◇ 討論：事業(yè)留人、感情留人、待遇留人真的有效么？
 ◇ 主管如何有效激勵(lì)下屬
 ◇ 人之欲，施于人
 ◇ 獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)，“海豚哲學(xué)”
 ◇ 獎(jiǎng)勵(lì)要公開(kāi)
 ◇ 運(yùn)用“合理的不公平”
第四部分：企業(yè)薪酬福利體系設(shè)計(jì)全程解析
 ◇ “薪酬”在人力資源管理中處于核心的地位
 ◇ 薪酬的本質(zhì)是什么？
 ◇ 薪酬管理的模式
  高彈性模式
  高穩(wěn)定模式
  穩(wěn)定為主，適當(dāng)激勵(lì)
  動(dòng)態(tài)為主，中長(zhǎng)期激勵(lì)
 ◇ 員工的福利政策
 ◇ 薪酬制度設(shè)計(jì)的步驟
  確定薪酬支付的策略（理念）
  職位描述與分析
  職位評(píng)估
  薪酬調(diào)查和橫向比較
  本公司的薪酬定位
  薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
  薪酬分級(jí)與定薪
  薪酬制度的執(zhí)行、控制與調(diào)整
 ◇ 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬掛鉤的技巧
  績(jī)效考核與薪酬管理的關(guān)系
  案例討論：如何看待末位淘汰制？
 ◇ 實(shí)戰(zhàn)分析：
  生產(chǎn)部門的薪酬激勵(lì)技巧
  銷售部門的薪酬激勵(lì)技巧
  技術(shù)部門的薪酬激勵(lì)技巧
 ◇ 企業(yè)年終獎(jiǎng)金發(fā)放的策略技巧
 ◇ 如何避免在薪酬調(diào)整中的勞動(dòng)爭(zhēng)議
第五部分：課程總結(jié)

● 講師簡(jiǎn)介：
    丁堅(jiān) (Kevin Ding)，管理學(xué)博士。資深人力資源管理專家，集團(tuán)管控專家，企業(yè)變革管理專家。
    南京大學(xué)商學(xué)院、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、復(fù)旦太平洋金融學(xué)院、上海交通大學(xué)MBA研修班特邀高級(jí)講師；
    美國(guó)管理咨詢協(xié)會(huì)(IMC)會(huì)員，國(guó)際職業(yè)資格系列認(rèn)證主訓(xùn)導(dǎo)師；
    《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》特約評(píng)論專家；
    丁堅(jiān)老師曾在大型國(guó)企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管，后進(jìn)入埃森哲(中國(guó))咨詢擔(dān)任高級(jí)管理顧問(wèn)，在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目。丁堅(jiān)老師非常了解國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的策略及實(shí)務(wù)，對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開(kāi)展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

客戶留言見(jiàn)證:
“丁堅(jiān)老師的培訓(xùn)充滿激情。在他的指導(dǎo)下，我們通過(guò)角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)游戲，學(xué)到許多有效的人力資源管理的技巧�！�
陳先生, 人力資源部, 中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)公司

“丁堅(jiān)先生的極具推動(dòng)力的咨詢變革能力給我們留下了深刻的印象，對(duì)提高我們的人力資源管理水平具有很強(qiáng)的借鑒意義�！�
張先生, 海爾大學(xué)培訓(xùn)中心，中國(guó)海爾集團(tuán)

“在我看來(lái)，丁堅(jiān)先生是非常專業(yè)、值得信賴和富有創(chuàng)新精神的，我非常愿意將他推薦給身邊的企業(yè)家朋友。”
袁先生, 副總經(jīng)理, 北京住總集團(tuán)

“我們感謝您出色的卓有成效的培訓(xùn)演講，我和員工都為您的風(fēng)格、方法、內(nèi)容和技巧所折服。”
李先生, 人力資源部, 中國(guó)移動(dòng)浙江公司

“學(xué)員們都反應(yīng)你的課程很深動(dòng)，互動(dòng)性特強(qiáng)，內(nèi)容也很實(shí)用，希望今后有更多的合作！”
劉先生, 人力資源部, 中國(guó)航天科技集團(tuán)公司

“課程深動(dòng)風(fēng)趣，希望丁堅(jiān)老師接下來(lái)與我們長(zhǎng)期合作，推薦更多的好課程。比如溝通課程也是我們很需要的……”
趙先生, 人力資源部, 安徽江淮客車集團(tuán)

“丁堅(jiān)老師能把150人的課程上得如此活躍、實(shí)戰(zhàn)，真是不容易！這樣的課程應(yīng)該多聽(tīng)，我們會(huì)把相應(yīng)的課程推薦給其它供電公司�！�
王先生, 人力資源部, 上海市區(qū)供電局

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