管理者與組織——實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)更高績(jī)效的必修課

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：管理者培訓(xùn)

管理者與組織——實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)更高績(jī)效的必修課(肖老師)課程介紹：

課程特色：
1. 精選德魯克先生最具代表性的、適用于管理者的經(jīng)典理論，結(jié)合管理工作實(shí)踐和案例。
2. 面對(duì)未來(lái)眾多的不確定性，如何實(shí)現(xiàn)思維上的突破和技巧上的提升。
3. 通過(guò)演練、角色扮演和小組實(shí)踐，在課堂上最大化地實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”。
4. 互動(dòng)、練習(xí)和講解反饋相結(jié)合，實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的最大化。

課程收益：
1. 正確認(rèn)識(shí)管理者的目的是貢獻(xiàn)，而不是權(quán)力
2. 如何有效發(fā)揮管理者在組織中的效用，從而帶來(lái)更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)
3. 幫助管理者充分認(rèn)識(shí)并正確理解個(gè)人與組織的關(guān)系
4. 掌握如何協(xié)調(diào)個(gè)人與組織各方面關(guān)系的技巧
5. 建立有效的組織價(jià)值觀，使個(gè)人在組織中有所成長(zhǎng)、有所成就
6. 幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作，完成組織績(jī)效
7. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人及組織真正意義上的互利和雙贏

前言：
1. 管理者的角色認(rèn)知
2. 管理者十大工作關(guān)系的角色和分析
3. 管理者對(duì)人對(duì)事的六大職能
一、輔佐篇--如何有效促使上司成功
1. 上司的定位和職責(zé)
2. 如何正確認(rèn)識(shí)上司
3. 準(zhǔn)確了解上司的管理風(fēng)格
a) 4P風(fēng)格
4. 輔佐上司的基本原則
5. 與上司對(duì)話的基本要點(diǎn)
6. 高效輔佐上司的方法
7. 如何做一名好下級(jí)
二：共事篇----如何有效與各部門協(xié)同
1. 部門溝通與合作的理念
2. 有效溝通要考慮的要素
3. 溝通中的常見陷阱
4. 如何與各種歧見者交流與溝通
5. 如何處理同級(jí)沖突
6. 有效溝通的四個(gè)法則
7. 如何有效地通過(guò)溝通來(lái)解決問(wèn)題
三：激勵(lì)篇----如何有效激勵(lì)開發(fā)下屬
1. 給予正面激勵(lì)的有效方式
2. 運(yùn)用責(zé)任感激勵(lì)下屬完成績(jī)效
3. 如何通過(guò)交流、認(rèn)可、激發(fā)自尊等激勵(lì)下屬
4. 激勵(lì)的最高境界―――自我激勵(lì)
5. 如何“管理”知識(shí)型員工
6. “聚焦行為”的參與式認(rèn)可
四：規(guī)劃篇----如何有效思考未來(lái)
1. 關(guān)于規(guī)劃的誤解與正確認(rèn)識(shí)
2. 為什么說(shuō)“規(guī)劃重在行動(dòng)而不是預(yù)測(cè)”
3. 有效規(guī)劃的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
4. 如何避免規(guī)劃的誤區(qū)
5. 規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)要求
6. 如何制定一個(gè)合理、全面的目標(biāo)
7. 如何從目標(biāo)到計(jì)劃
8. 有效規(guī)劃的七個(gè)步驟
五：決策篇----如何有效評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
1. 有效決策者的基本觀念
2. 有效決策過(guò)程的基本要素
3. 理性決策的先決條件
4. 為什么我們的決策會(huì)不理性
5. 決策時(shí)如何界定問(wèn)題，將風(fēng)險(xiǎn)降至最低
六：組織篇-----如何善用組織
1. 使組織順暢運(yùn)作的基本要素
2. 組織不良的癥狀有哪些
3. 組織成員該承擔(dān)什么責(zé)任
4. 經(jīng)理人員和組織的關(guān)系
經(jīng)理人員最有效的組織觀念

講師介紹

肖老師
德魯克學(xué)院（中國(guó)）認(rèn)證講師
國(guó)際教練協(xié)會(huì)認(rèn)證教練
《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》系列領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目研發(fā)和版權(quán)所有者
阿里巴巴、富士康等企業(yè)的特聘管理和領(lǐng)導(dǎo)力講師
曾就職于BP石油、IBM、當(dāng)納利（RRD）、利華集團(tuán)等世界500強(qiáng)和國(guó)內(nèi)外公司，擁有十五年以上中高層管理工作經(jīng)驗(yàn)，離開管理崗位后，長(zhǎng)期從事管理和領(lǐng)導(dǎo)力的研究并為眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務(wù)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著深入且系統(tǒng)的領(lǐng)悟，尤其是在中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀。肖鳳德老師被評(píng)為中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師，是阿里巴巴認(rèn)證的管理和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師，富士康集團(tuán)授權(quán)認(rèn)證顧問(wèn)。需要了解更多課程資訊，可以搜索“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”。

教育背景：中國(guó)石油大學(xué)地球物理學(xué)士、浙江大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士、新西蘭國(guó)立梅西大學(xué)EMBA。

肖老師作品及德魯克學(xué)院講師授證證書：
 
工作經(jīng)歷：
曾就職于BP石油、IBM、RR DONNELLEY等世界500強(qiáng)公司，擔(dān)任過(guò)多年高層管理工作，并長(zhǎng)期為眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢工作，肖老師是中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師，資深管理和領(lǐng)導(dǎo)力專家，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著廣泛而系統(tǒng)的研究，尤其是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與管理人員的培訓(xùn)與開發(fā)方面，有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀。
現(xiàn)職：
 德魯克學(xué)院（中國(guó)）認(rèn)證講師
 行思企業(yè)管理顧問(wèn)公司首席管理顧問(wèn)
 美國(guó)IBL《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》認(rèn)證講師
 深圳大學(xué)客座教授
 天成集團(tuán)企業(yè)大學(xué)特聘教授
 富士康集團(tuán)認(rèn)證特聘講師
 智聯(lián)招聘特約講師
 知學(xué)云教育機(jī)構(gòu)特聘講師

部分服務(wù)過(guò)的客戶：
中國(guó)移動(dòng)（深圳）、富士康科技集團(tuán)、3M、IBM、Cisco、可口可樂(lè)、聯(lián)邦快遞、豐田汽車、麥當(dāng)勞、深國(guó)商集團(tuán)、海南農(nóng)墾、TCL集團(tuán)、建設(shè)集團(tuán)、建設(shè)銀行、聯(lián)想信息、中航地產(chǎn)、萬(wàn)科、中海油、上海高知特信息、綜合信興物流、沃爾瑪、喜來(lái)登酒店、捷普科技、翡翠航空、杜邦中國(guó)、環(huán)勝電子、當(dāng)納利印刷、遠(yuǎn)望谷信息技術(shù)、利華集團(tuán)、中航集團(tuán)、英威騰電氣、東風(fēng)南方實(shí)業(yè)集團(tuán)、太平財(cái)險(xiǎn)、萬(wàn)科集團(tuán)、中興通訊、贏家服飾、天誠(chéng)集團(tuán)、紅門科技、珠江啤酒等……
 
認(rèn)證品牌課程： 
1) 美國(guó)太平洋研究院PX2課程的輔導(dǎo)員輔導(dǎo)師（Trainer for Training Facilitator）；
2) 美國(guó)太平洋研究院(TPI)（中國(guó)）分公司《對(duì)卓越的投資》認(rèn)證講師；
3) 美國(guó)Crestcom《防彈®經(jīng)理人》系列；
4) IBL《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》系列；
5) MTP中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能訓(xùn)練項(xiàng)目；
6) 企業(yè)高管教練藝術(shù)（Executive Coaching）；
7) 《情境領(lǐng)導(dǎo)》；
8) 《7 Habits》等

課綱下載

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