培訓(xùn)關(guān)鍵詞:PBI進階培訓(xùn),敏捷供應(yīng)鏈培訓(xùn),數(shù)字化運用培訓(xùn)
PBI進階-敏捷供應(yīng)鏈數(shù)字化運用DIY(Henry)課程介紹:
課程背景
雖然目前很多企業(yè)都已經(jīng)在使用POWER BI,但大部分場景下POWER BI只是作為一個報表工具,涉及到更大量數(shù)據(jù),更復(fù)雜關(guān)系,更深層次的數(shù)據(jù)價值挖掘,作為供應(yīng)鏈部門無論是管理人員還是普通員工無法通過EXCEL, 或PBI的基本技能去實現(xiàn),并且大量的時間花費在手工數(shù)據(jù)處理上。
本課程通過實際的供應(yīng)鏈管理優(yōu)化案例,讓學(xué)員特別是供應(yīng)鏈管理部門的人員無需學(xué)習(xí)任何編程代碼(如VBA, SQL, PYTHON等),大部分可通過鼠標的拖拽點擊就可以實現(xiàn)RPA、數(shù)據(jù)庫及查詢的建立,以及如何更好的架構(gòu)模型、運用DAX通過POWER Automate Desktop, ACCESS, Power BI Desktop的組合運用,實現(xiàn)大數(shù)據(jù)、更復(fù)雜、更全面的賦能供應(yīng)鏈優(yōu)化的可視化方案,輕松駕馭億級數(shù)據(jù)量,提升數(shù)字化管理供應(yīng)鏈的軟硬實力。
課程目的
通過學(xué)習(xí)POWER Automate Desktop, ACCESS,如何與POWER BI很好的結(jié)合在一起,實現(xiàn)從數(shù)據(jù)獲取到數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)管理及應(yīng)用、再到最后可視化呈現(xiàn)的自動、高效大數(shù)據(jù)數(shù)字化應(yīng)用
◇ 學(xué)習(xí)自助式0代碼RPA,打造數(shù)字機器人,實現(xiàn)從數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)清理、到可視化的自動一體化
◇ 學(xué)習(xí)自助式0代碼數(shù)據(jù)庫管理,通過數(shù)據(jù)庫整合、管理大數(shù)據(jù),建立自己的“供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)中臺”
◇ 學(xué)習(xí)通過PBI的建模、度量值應(yīng)用提升可視化圖表的深度及廣度、提升挖掘、解讀數(shù)據(jù)價值的能力
課程對象
◇ 具備供應(yīng)鏈管理理論及實際工作經(jīng)驗的供應(yīng)鏈管理從業(yè)人員
◇ 具備一定POWERBI使用經(jīng)驗的,至少對于POWERBI的界面,基本功能(通過鼠標拖拽可以實現(xiàn)的)有認識的(DAX方面無要求)
◇ 正在計劃實施供應(yīng)鏈數(shù)字化的專業(yè)人員;
◇ 日常需要處理和分析供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)的計劃人員、數(shù)據(jù)分析人員、供應(yīng)鏈管理人員等;
◇ 通過數(shù)字化手段提升企業(yè)整體供應(yīng)鏈的管理優(yōu)化能力;
◇ 期望提升個人或團隊的數(shù)據(jù)駕馭能力
授課形式
◇ 培訓(xùn)課程時間分配,極少量的PPT秀,80%以上的時間是學(xué)員上機操作學(xué)習(xí)時間,以練帶學(xué);
◇ 整個課程以某世界500強企業(yè)的庫存管理實例作為培訓(xùn)案例,使用的數(shù)據(jù)是經(jīng)過脫敏處理的真實數(shù)據(jù)
◇ 學(xué)員需要攜帶筆記本電腦及電源(必須是win10版本的電腦,POWER BI已經(jīng)不支持Win 7, 并且以下3個應(yīng)用程序均不支持蘋果電腦)
◇ 電腦上需事先安裝好以下三個應(yīng)用程序 ,如有問題,課前老師會輔導(dǎo)應(yīng)用程序的安裝
POWER AUTOMATE DESKTOP
ACCESS 2003或以上版本
POWER BI DESKTOP
課程大綱
一、RPA
◇ 初識Power Automate Desktop
◇ 網(wǎng)頁自動化
◇ UI自動化
◇ EXCEL自動化
◇ 循環(huán)
二、數(shù)據(jù)庫
◇ ACCESS的基本知識
◇ 如何建立表
◇ 如何建立查詢
◇ 窗體運用
三、模型架構(gòu)
◇ 模型架構(gòu)的重要性
◇ 如何分表管理數(shù)據(jù)
◇ 多表的關(guān)系及架構(gòu)
四、庫存管理可視化
◇ RPA + 數(shù)據(jù)庫搭建數(shù)據(jù)輸入基礎(chǔ)
◇ POWER BI建模
◇ 度量值的設(shè)定
◇ 可視化設(shè)計(實用技巧)
五、學(xué)員分組競賽
◇ 自選可視化作品制作
◇ 小組作品展示
◇ 講師點評
六、學(xué)員實際運用評估(課程結(jié)束后30天)
◇ 學(xué)員課后練習(xí)運用分享
◇ 問題解答
◇ 優(yōu)化建議
講師介紹
Henry
工作經(jīng)歷和擅長領(lǐng)域/特長
◇ 20多年在甲方和乙方供應(yīng)鏈運營管理及數(shù)字化應(yīng)用的經(jīng)驗, 擅長構(gòu)建高效共享協(xié)同的數(shù)字化系統(tǒng)平臺,建立完善的供應(yīng)鏈可視化體系。歷任:
◇ 奧托立夫中國區(qū)物流總監(jiān)
◇ 博世(中國)總部物流項目負責(zé)人
◇ 馬士基物流合同物流部負責(zé)人、操作部負責(zé)人
現(xiàn)任:
◇ 馬士基大中華區(qū)供應(yīng)鏈方案高級專家
◇ 親自設(shè)計、開發(fā)、落地的數(shù)字化項目
◇ 某世界500強外資制造企業(yè)全球供應(yīng)鏈綜合協(xié)同平臺
◇ 某世界500強外資制造企業(yè)B2B供應(yīng)鏈控制塔
◇ 某世界知名快銷品公司中國區(qū)物流控制塔
◇ 某B2C國資控股公司供應(yīng)鏈控制塔
培訓(xùn)師的授課經(jīng)歷/領(lǐng)域/培訓(xùn)客戶
◇ >15年任職公司內(nèi)部的常年供應(yīng)鏈數(shù)字化運用(如PBI, ACCESS)培訓(xùn)
◇ 豐富的企業(yè)供應(yīng)鏈(B2B, B2C) PBI數(shù)字化運用項目經(jīng)驗
◇ 豐富的供應(yīng)鏈數(shù)字化工具運用公開課及內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗
教育背景
Henry 畢業(yè)于上海經(jīng)貿(mào)大學(xué)、學(xué)士
培訓(xùn)風(fēng)格
將20多年的實操及管理經(jīng)驗結(jié)合實際案例融會貫通于整個授課內(nèi)容中,注重實際運用而非“紙上談兵”,使學(xué)員能夠深入淺出地掌握授課內(nèi)容
課綱下載
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