研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃

研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃(王立中)課程介紹：

課程背景：
    任何企業(yè)的資源都是有限的，如何運(yùn)用有限的資源為企業(yè)帶來最合理的效益，有限的資源應(yīng)該投入到研發(fā)什么產(chǎn)品中去，產(chǎn)品的市場(chǎng)定位是什么，如何對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行定義，企業(yè)應(yīng)選擇那部分市場(chǎng)，怎樣進(jìn)行研發(fā)產(chǎn)品規(guī)劃才能使企業(yè)獲取最大的價(jià)值…
    市場(chǎng)管理流程（MM）是一種系統(tǒng)的方法，用于對(duì)廣泛的機(jī)會(huì)進(jìn)行選擇，制定出一套以市場(chǎng)為中心的、能夠帶來最佳業(yè)務(wù)成果的戰(zhàn)略與計(jì)劃。MM流程在協(xié)調(diào)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的六個(gè)領(lǐng)域起著非常重要的作用，這六個(gè)領(lǐng)域是：選擇價(jià)值、創(chuàng)造價(jià)值、提取價(jià)值、宣傳價(jià)值、交付價(jià)值和理解價(jià)值。
    MM流程是一個(gè)業(yè)務(wù)流程。它運(yùn)用嚴(yán)格、規(guī)范的方法對(duì)市場(chǎng)走勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)及客戶要求及需求進(jìn)行分析，創(chuàng)建合理的市場(chǎng)細(xì)分規(guī)則，對(duì)準(zhǔn)備投資和取得領(lǐng)先地位的細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行選擇和優(yōu)先級(jí)排序，從而制定可執(zhí)行的商業(yè)計(jì)劃。
    課程《研發(fā)戰(zhàn)略及產(chǎn)品規(guī)劃（MM流程）》，正是基于市場(chǎng)管理流程而設(shè)計(jì)。通過課程的實(shí)施，能使得企業(yè)清晰地理解市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃的精髓，掌握研發(fā)戰(zhàn)略和產(chǎn)品規(guī)劃的方法，使得研發(fā)戰(zhàn)略和規(guī)劃更好地服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略。

培訓(xùn)目標(biāo)：
● 理解企業(yè)制定戰(zhàn)略的必要性
● 能清晰愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略計(jì)劃的區(qū)別
● 掌握市場(chǎng)管理作為為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的過程
● 掌握市場(chǎng)管理系統(tǒng)管理方法
● 掌握研發(fā)產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的程序及方法
● 熟悉業(yè)界標(biāo)桿企業(yè)的產(chǎn)品規(guī)劃輸出方式
● 熟練使用戰(zhàn)略制定過程中各類工具

課程大綱：
 
第一講：研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃概述
一、戰(zhàn)略概念
1. 何為戰(zhàn)略？
2. 愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略計(jì)劃之間關(guān)系
3. 研發(fā)戰(zhàn)略與公司戰(zhàn)略層次的關(guān)系
4. 產(chǎn)品規(guī)劃的層次劃分
討論：貴公司的研發(fā)戰(zhàn)略及產(chǎn)品規(guī)劃是怎么制定出來的，存在什么問題？
二、市場(chǎng)管理流程
1. 市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃的概念
2. MM在IPD整體框架中的位置
3. MM流程六步驟
1）理解市場(chǎng)
2）市場(chǎng)細(xì)分
3）組合分析
4）制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃
5）融合和優(yōu)化業(yè)務(wù)計(jì)劃
6）管理業(yè)務(wù)計(jì)劃并評(píng)估績(jī)效
 
第二講：市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃的組織
一、研發(fā)戰(zhàn)略和產(chǎn)品規(guī)劃管理職能的組織架構(gòu)
1. 產(chǎn)品規(guī)劃工作的階段
2. 產(chǎn)品規(guī)劃工作組織（IPMT、PMT）
1）集成組合管理團(tuán)隊(duì)（IPMT）的構(gòu)成
2）組合管理團(tuán)隊(duì)（PMT）的構(gòu)成
案例：PMT在公司組織架構(gòu)中的位置
3. 產(chǎn)品規(guī)劃其他角色及協(xié)作關(guān)系
二、關(guān)鍵角色及其職責(zé)
1. PMT在MM流程中的職責(zé)
2. 產(chǎn)品規(guī)劃團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的關(guān)鍵
3. 產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理典型職責(zé)
討論：現(xiàn)有的組織及角色，產(chǎn)品規(guī)劃工作應(yīng)如何組織？

第三講：研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃的制定
第一步：理解市場(chǎng)
1. 市場(chǎng)評(píng)估的主要內(nèi)容
1）環(huán)境分析
2）競(jìng)爭(zhēng)分析
3）市場(chǎng)分析
4）公司自身分析
2. 市場(chǎng)評(píng)估輸出
1）SWOT分析
2）市場(chǎng)地圖
3）業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
4）市場(chǎng)評(píng)估報(bào)告
演練：制定產(chǎn)品線市場(chǎng)地圖及為產(chǎn)品進(jìn)行業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)（可選）
第二步：劃分細(xì)分市場(chǎng)
1. 市場(chǎng)細(xì)分的核心
2. 市場(chǎng)細(xì)分的原因
3. 市場(chǎng)細(xì)分的各類方法
4. 市場(chǎng)細(xì)分子流程
演練：對(duì)選定產(chǎn)品線進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分（可選）
第三步：進(jìn)行細(xì)分市場(chǎng)組合分析
1. 四類細(xì)分市場(chǎng)的對(duì)應(yīng)策略
2. 評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)吸引力
1）SPAN（戰(zhàn)略地位分析）工具介紹
2）FAN（財(cái)務(wù)分析）工具介紹
3）SPAN與FAN組合使用
4. 對(duì)目標(biāo)細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行SWOT分析
5. 對(duì)目標(biāo)細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行$Appeals分析
演練：對(duì)初步選定的細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行組合分析（可選）
第四步：制定細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃
1. SPAN分析中四類細(xì)分市場(chǎng)的行動(dòng)策略
2. 細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃制定過程介紹
3. 確定細(xì)分市場(chǎng)目標(biāo)及關(guān)鍵行動(dòng)
工具：ANSOFF（安索夫矩陣）
4. 制定細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和計(jì)劃
1）記錄并評(píng)估前面的分析結(jié)論
2）確定戰(zhàn)略目標(biāo)描述
3）針對(duì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，確定價(jià)值定位描述
4）制定整體的及細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)計(jì)劃
演練：制定選定細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和計(jì)劃（可選）
第五步：制定和整合產(chǎn)品線戰(zhàn)略和規(guī)劃
1. 為什么要采用組合路標(biāo)管理
2. 組合決策標(biāo)準(zhǔn)（PDC）
3. 組合路標(biāo)決策的步驟
1）確定優(yōu)先級(jí)排序框架
2）確定所有可能的項(xiàng)目
3）利用項(xiàng)目的特性分組
4）根據(jù)優(yōu)先級(jí)排序框架給項(xiàng)目評(píng)分
5）明確項(xiàng)目之間的相互依賴關(guān)系
6）排列路標(biāo)中的項(xiàng)目
4. 產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃書的主要內(nèi)容
5. 制定產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃及示例
演練：制定某產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃（可選）
第六步：管理業(yè)務(wù)計(jì)劃并評(píng)估績(jī)效
1. 準(zhǔn)備初始的產(chǎn)品包業(yè)務(wù)計(jì)劃
2. 項(xiàng)目任務(wù)書背景材料
3. 制定項(xiàng)目任務(wù)書（Charter）
4. 制定KPI
5. 產(chǎn)品線的考核及示例
市場(chǎng)管理流程總結(jié)：MM是一個(gè)連貫的，一致的業(yè)務(wù)流程
演練：制定某產(chǎn)品包的項(xiàng)目任務(wù)書（可選）
 
第四講：市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃的實(shí)施
一、MM實(shí)施方式和過程
1. MM在流程體系中的位置
2. 實(shí)施方式和過程
1）現(xiàn)狀調(diào)研及診斷
2）培訓(xùn)&松土
3）流程梳理/優(yōu)化/設(shè)計(jì)
4）流程實(shí)施及輔導(dǎo)
二、MM實(shí)施輸出
1. MM流程建立步驟
2. MM流程層次
案例：某公司研發(fā)戰(zhàn)略及產(chǎn)品規(guī)劃流程
3. 設(shè)計(jì)PMT組織選擇成員
4. MM實(shí)施關(guān)注點(diǎn)
課程結(jié)束：課程回顧、結(jié)業(yè)、祝福、合影

講師介紹：
王立中老師：
教育及資格認(rèn)證：
項(xiàng)目管理高級(jí)講師
20年企業(yè)流程管理研究實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
南開大學(xué)MBA
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMP認(rèn)證
華為首批IPD流程引導(dǎo)者
華為大學(xué)研發(fā)管理課程開發(fā)者
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)                                                                                            
曾任：華為技術(shù)有限公司 | 流程優(yōu)化經(jīng)理
曾任：同洲電子股份有限公司 | 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
曾任：深圳高速工程顧問有限公司 | 流程標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān)
曾任：維也納酒店集團(tuán) | 副總裁/首席立法官
現(xiàn)任：深圳市格物流程研究院 院長(zhǎng)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：流程管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、MTP中層管理技能提升……
王老師擁有20年企業(yè)流程管理研究實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，歷任流程管理經(jīng)理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、副總裁等崗位，不僅對(duì)全球領(lǐng)先的流程管理技術(shù)有深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)我國(guó)企業(yè)各領(lǐng)域業(yè)務(wù)流程均有較深入的研究，迄今為止，為華立集團(tuán)、中智國(guó)際、香港雅蘭集團(tuán)等200多家企業(yè)進(jìn)行《流程管理》、《研發(fā)管理》、《習(xí)慣管理》等培訓(xùn)及項(xiàng)目管理咨詢與輔導(dǎo)，累計(jì)授課上百場(chǎng)次，輔導(dǎo)實(shí)施30多個(gè)項(xiàng)目，受訓(xùn)學(xué)員高達(dá)上千人，滿意度高達(dá)92%。
王老師擅長(zhǎng)的課程：《項(xiàng)目管理》、《流程管理》、《研發(fā)項(xiàng)目管理》、《變革項(xiàng)目管理》、《向華為學(xué)管理》
《戰(zhàn)略制定及戰(zhàn)略解碼》、《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《領(lǐng)先的研發(fā)管理模式IPD》、《中層管理者綜合技能提升》
培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格                                                                                           
電子通訊行業(yè)：華為技術(shù)、研祥智能、森陽(yáng)電子、飛榮達(dá)科技、科甲技術(shù)、同洲電子、貝特瑞、九州光電、華立集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、麥捷科技、森陽(yáng)電子、柏英特、威特姆、證通電子……
制造行業(yè)：農(nóng)夫山泉、日豐、友邦塑料、雅蘭集團(tuán)、正威科技、飛亞達(dá)科技、香港東江集團(tuán)、雄帝科技、深圳特拉利、聯(lián)明家用制品、美盈森集團(tuán)、華力特電氣、中安消物聯(lián)傳感、益康制衣、溢興順服裝、鑫華溢印務(wù)……
服務(wù)行業(yè)：中國(guó)國(guó)際智力技術(shù)合作公司、深圳高速顧問、維也納酒店集團(tuán)、美國(guó)格理集團(tuán)……
金融行業(yè)：寧波銀行、浦發(fā)銀行、匯豐大通基金……
王老師的授課風(fēng)格：
實(shí)戰(zhàn)：標(biāo)桿企業(yè)管理實(shí)踐成功案例，世界500強(qiáng)流程管理實(shí)踐，國(guó)內(nèi)多家企業(yè)咨詢成功經(jīng)驗(yàn)；
專業(yè)：20年專注于各類組織的流程及流程管理的研究與推廣；
易懂：用簡(jiǎn)單易懂方式展現(xiàn)專業(yè)管理思想，生活化內(nèi)容與專業(yè)管理理念相結(jié)合；
風(fēng)趣：互動(dòng)、結(jié)合時(shí)事，不枯燥，生活中真實(shí)案例，所有學(xué)員都有親身體會(huì)。

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