[課程簡介]:本課程將基于國家版權(quán)OTEP采購與供應(yīng)鏈模型,通過知識講解與案例系統(tǒng)全面展示一個企業(yè)采購體系設(shè)計的整體思路與運營策略,從采購戰(zhàn)略到績效、團隊職業(yè)化,以及通過價值流分析如何優(yōu)化采購流程與組織設(shè)計,并且有效預(yù)防職業(yè)腐敗。通過學(xué)習,使學(xué)員樹立現(xiàn)代采購管理體系與流程優(yōu)化緊迫性,通過現(xiàn)場模擬操作,使學(xué)員掌握采購操作的方法和技巧,提升采購人員的基礎(chǔ)運營水平,降低采購成本和風險,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 ...
【時間地點】 | 2019年12月19-20日 深圳 | |
【培訓(xùn)講師】 | 柳榮 | |
【參加對象】 | 總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購經(jīng)理、采購與供應(yīng)等從事采購供應(yīng)的人士 | |
【參加費用】 | ¥6800元/人 (含教材費、培訓(xùn)費、中午工作餐費等) | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
【課程背景】
應(yīng)對繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,采購效率和績效如何提升?
如何厘清脈絡(luò),開闊視野,重新定位采購職能,提升采購價值貢獻?
采購組織需要建立戰(zhàn)略采購框架與系統(tǒng),以革新采購職能,突破績效瓶頸,如何提升采購職能競爭優(yōu)勢?
面臨著日益激烈的市場競爭,采購如何可持續(xù)降本增效呢?……
但由于歷史原因,國內(nèi)企業(yè)采購管理相對原始粗放,對采購系統(tǒng)化運營管理更是缺乏,“裸奔”的采購管理被近似為純粹買賣管理,由此帶來的被動局面在追求高效商務(wù)競爭過程中往往處于高成本、低效率的劣勢,除了損害企業(yè)競爭力還犧牲戰(zhàn)略資源。
本課程將基于國家版權(quán)OTEP采購與供應(yīng)鏈模型,通過知識講解與案例系統(tǒng)全面展示一個企業(yè)采購體系設(shè)計的整體思路與運營策略,從采購戰(zhàn)略到績效、團隊職業(yè)化,以及通過價值流分析如何優(yōu)化采購流程與組織設(shè)計,并且有效預(yù)防職業(yè)腐敗。通過學(xué)習,使學(xué)員樹立現(xiàn)代采購管理體系與流程優(yōu)化緊迫性,通過現(xiàn)場模擬操作,使學(xué)員掌握采購操作的方法和技巧,提升采購人員的基礎(chǔ)運營水平,降低采購成本和風險,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
【課程方式】案例收集、內(nèi)容講授、引導(dǎo)式探尋、小組討論、分享成果
【課程時間】2.5D/15H(兩天一夜)
【課程流程及內(nèi)容】
第一部分:現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略采購管理制定與方案
一、多品種少批量環(huán)境下采購特點
案例思考: ZARA供應(yīng)鏈與采購戰(zhàn)略
供應(yīng)鏈同步
供應(yīng)鏈是平的
供應(yīng)鏈變革關(guān)鍵
ZARA、優(yōu)衣庫、H&M
精益供應(yīng)鏈怎么構(gòu)建?
VUCA時代的新常態(tài)
工業(yè) 4.0
市場需求發(fā)展是復(fù)雜且動態(tài)
阿什比理論
外部復(fù)雜與內(nèi)部復(fù)雜
面對VUCA,每個人和組織的能力標準:
企業(yè)競爭戰(zhàn)略維度
企業(yè)采購戰(zhàn)略
二、基于競爭優(yōu)勢的OTEP采購戰(zhàn)略設(shè)計
什么是OTEP采購模型
---建立采購供應(yīng)鏈管理體系
采購戰(zhàn)略步驟
TOYOTA的戰(zhàn)略傳承
戰(zhàn)略一致性與傳承性
供應(yīng)鏈管理與采購戰(zhàn)略設(shè)計
為什么要實施采購戰(zhàn)略
精益化戰(zhàn)略采購的價值定位
戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理
案例:采購模式戰(zhàn)略性調(diào)整如何支持企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展
三、OTEP采購體系實施
1、實施戰(zhàn)略采購轉(zhuǎn)型,企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
(管控理念、人員素質(zhì)與能力要求,組織架構(gòu)適應(yīng)性,業(yè)務(wù)流程重整等),
2、采購戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的幾種方式
3、采購戰(zhàn)略四流程
4、實施采購戰(zhàn)略的考量因素:
1)商機評估
2)商品識別與戰(zhàn)略
3)供應(yīng)市場戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配
4)采購策略與流程樹立
5)采購商務(wù)手段確立
6)流程實施與調(diào)整
5、OTEP績效管理
--- 供應(yīng)商管理(認證、評估、質(zhì)量控制)
--- 采購談判與成本控制
6、人員職業(yè)化
采購職業(yè)腐敗、采購隊伍建設(shè)與團隊管理
---采購腐敗七大環(huán)節(jié)
---采購人員素質(zhì)、能力、績效評價
第二部分:OTEP采購流程運營與組織管理
什么叫流程?
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化與一致傳承實施
流程價值
跨部門協(xié)助
流程實施的三大工具
流程的分級
分級流程
流程效率性大打折扣
采購業(yè)務(wù)流程
流程設(shè)計
流程圖
流程主體設(shè)計-跨職能流程設(shè)計
流程優(yōu)化
流程管理上的三大“癌癥”
缺乏戰(zhàn)略的流程
流程優(yōu)化的原則
三個指標評量:影響/規(guī)模/范圍
流程規(guī)范精細化程度
流程管理的5原則
信息化流程推行
不同采購對象的流程差異與事項
流程反饋與績效改善
績效表現(xiàn)—重要性矩陣
采購流程設(shè)計與無效采購
采購組織關(guān)鍵確認點設(shè)計
RACI責任矩陣模型
組織具體崗位責任設(shè)置
案例:組織與流程管控
第三部分:盈利性O(shè)TEP模式的運營
采購管理最高運營
——采購手冊
采購運營的四大原則
---保持與改善
---標準化SDCA
---關(guān)注結(jié)果,重視過程
【講師簡介】
柳榮老師
國內(nèi)知名采購供應(yīng)鏈與工廠成本管理專家顧問
中國制造業(yè)管理在線特約管理專家
清華大學(xué)/中山大學(xué)/華南理工大學(xué)/人大商學(xué)院EDP/浙江大學(xué)制造總監(jiān)班、MBA專家團成員
香港國際經(jīng)濟管理學(xué)院客座教授
香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會顧問
多家企業(yè)集團總裁私人企業(yè)發(fā)展運作顧問
《經(jīng)理人》等多家知名媒體的特約撰稿人
柳老師擁有十多年世界級企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購物流管理的高層運作經(jīng)驗。1997年受企業(yè)委派至日本豐田公司學(xué)習半年,是國內(nèi)第一批親臨現(xiàn)場全面系統(tǒng)學(xué)習的企業(yè)學(xué)員。曾多次應(yīng)邀到日本、美國等等參加制造管理研討,有豐富的生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)和采購物流管理提升的導(dǎo)入經(jīng)驗。專注于制造型企業(yè)診斷、成本管理技術(shù)與生產(chǎn)力提升、物流供應(yīng)鏈、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
柳老師主講的課程以觀念和實務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語;實務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要。
服務(wù)過的部分企業(yè):
一汽大眾、廣州本田、東風日產(chǎn)、江鈴汽車、宇通客車、中興汽車、海信電子、海爾集團、廈新電子、美的電器、高科集團、戴爾DELL、富士施樂、信利集團、深開發(fā)股份、賽爾康、精誠股份、南太集團、中國電子54所、三一重工、蒂森電梯、愛默生、大洋電機、TDK、OKI電氣、麥克維爾、廣州地鐵、蒙牛乳業(yè)、伊利乳液、圣元乳液、金絲猴集團、青島啤酒、中國電信、萬華股份、絲麗雅集團、富裕塑膠、松澤集團、SOLA鏡片、橫店集團、當利納印刷、南方包裝、天威集團、安踏鞋業(yè)、七匹狼、東軟股份、特步集團、招商銀行。