【時間地點】 | 2015年1月10-11日 深圳 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 薛燦宏 | ||
【參加對象】 | 主管,經(jīng)理,部長,副總,及高層領(lǐng)導(dǎo) | ||
【參加費用】 | ¥3600元/人 現(xiàn)在報名可享受捆綁價5800元/兩位(包括資料費、午餐及上下午茶點等) | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于“知”,而在于“行”;
其驗證不在于“邏輯”,而在于“結(jié)果”;
其唯一的權(quán)威就是成就。
——德魯克
可操作 能落地 中國本土企業(yè)最好的執(zhí)行力課程
經(jīng)典案例 當場答疑
管理工具 現(xiàn)學現(xiàn)用
管理好的企業(yè),總是單調(diào)無味,沒有任何激動人心的事件。那是因為凡是可能發(fā)生的危機早已被預(yù)見,并已將它們轉(zhuǎn)化為例行作業(yè)了。
薛燦宏老師很務(wù)實,很低調(diào),用工匠精神研究管理;認識十年,感慨一如既往。
紅豆實業(yè)股份公司總經(jīng)理 周宏江 我們這樣的日企(世界500強),對培訓(xùn)老師很挑剔,但薛老師確實很優(yōu)秀,所以連續(xù)請他講課好幾次。
廈門TDK培訓(xùn)經(jīng)理 程愛華
術(shù)業(yè)有專攻。薛老師是管理方面的行家,聽他的課,受益匪淺,很有用。
上海德濟醫(yī)院院長(博士生導(dǎo)師) 宋冬雷
我們集團全球有300多家企業(yè),人力資源管理方面有一套行之有效的體系,但薛燦宏老師介紹的一些管理動作,總能讓我們耳目一新;我們的管理實踐,需要從他的課程中汲取營養(yǎng)。
中化涪陵化工有限公司副總經(jīng)理 張 進
【培訓(xùn)專家】
薛燦宏
著名管理培訓(xùn)專家
清華大學總裁班特聘講師
曾任紅豆集團管理顧問
曾任江蘇科行集團管理顧問
培訓(xùn)企業(yè):萬達集團、三一集團、高露潔、中建五局、華北油田、紅豆集團、海信集團、遠東集團、廈門象嶼集團、揚子江藥業(yè)、華潤集團、報喜鳥、泰爾茂(日資)、山西經(jīng)緯紡機、三得利啤酒、青島聯(lián)通、貴州工商銀行、浙江橫店集團、淮陰卷煙廠、成都明珠集團、蕪湖郵政局、南方電網(wǎng)、長城潤滑油、三星電子、山東杏林學院、桂林供電局、常州中國銀行、天士力藥業(yè)、無錫交通實業(yè)總公司、中電集團、安徽交通集團、廣州云星房地產(chǎn)、江蘇光芒集團、中國電力科學研究院…… 等。
著有《中層經(jīng)理怎樣當》(經(jīng)濟日報出版社),《中層變革》(北京大學出版社,光盤),《執(zhí)掌團隊》(經(jīng)濟日報出版社)。
【課程收益】
一、養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習慣,掌握解決一切問題的思維技能(計劃多杈樹);
二、掌握6項管理工具,并能立即落地運用(《任務(wù)承諾書》《行為改善通知書》《業(yè)務(wù)看板》《本月貢獻自我評價》《部門協(xié)作任務(wù)流轉(zhuǎn)單》《周計劃周報告》);
三、現(xiàn)場解答工作中的疑難困惑,給思路,給方法,給工具;
【課程結(jié)構(gòu)】
第一章:結(jié)果(我們究竟要什么)
第二章:責任(誰來對事情負責)
第三章:檢查(怎么確保不偏差)
第四章:激勵(如何讓人愿意干)
第一章 結(jié)果(我們究竟要什么)
1.如果沒有目標,世界多么無聊(偉大的公司總有偉大的愿景)
2.因為有目標,所以談結(jié)果(成王敗寇,只以結(jié)果論英雄)
3.不講結(jié)果的常用語:我不清楚(沒頭腦)
4.不講結(jié)果的常用語:不關(guān)我事(鼠目寸光)
5.不講結(jié)果的常用語:我已經(jīng)做了(走過程)
6.不講結(jié)果的常用語:我已經(jīng)盡力了(自欺欺人)
7.案例討論:積極主動的員工辦錯了事情,要不要承擔責任?
8.講原因,講理由,就是不講結(jié)果(公司里推卸責任的四種怪現(xiàn)象)
9.什么是執(zhí)行力?做到位。
10.結(jié)果要“有時間”(沒有時間感的人,就是混日子的人)
11.結(jié)果要“有價值”(雞能生蛋也能拉屎,考核蛋還是屎?)
12.結(jié)果要“可考核”(具體的是指有標準,可衡量是指有數(shù)字對照)
13.從現(xiàn)象中分析想要的結(jié)果(群體性錯誤集中引導(dǎo),重復(fù)性錯誤重點警示)
14.哪些因素導(dǎo)致了不好的結(jié)果?(把所有變量設(shè)定在掌控之中)
15.嚴謹?shù)牧鞒淌菫榱舜_保好的結(jié)果(關(guān)注細節(jié),環(huán)環(huán)相扣,才能成功)
16.養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習慣(小目標是大目標的條件,大目標是小目標的結(jié)果)
17.管理工具:計劃多杈樹
18.計劃多杈樹訓(xùn)練(說出下階段一件最重要的工作,用多杈樹畫出來)
第二章 責任(誰來對事情負責)
1.目標的分解,就是責任的分解(用腦子打仗,而不是憑力氣打仗)
2.管理工具:部門績效如何設(shè)定?(部門績效,視同部門長的績效)
3.管理工具:個人績效如何設(shè)定?(KPI是方向標,是驅(qū)動器)
4.管理工具:計劃推進表
5.責任明確落實到具體人頭(大家負責,就是誰也不負責)
6.目標與責任人一一對應(yīng)(不討論目標本身,只討論如何實現(xiàn)目標)
7.案例討論:為什么一幫經(jīng)理管不好一個廁所?
8.對上級應(yīng)該承擔什么責任?(匯報工作談結(jié)果,請示工作談方案)
9.對平級應(yīng)該承擔什么責任?(上游給下游供“產(chǎn)品”,下游給上游打分)
10.管理工具:《任務(wù)推送單》《跨部門流轉(zhuǎn)單》
11.對下屬應(yīng)該承擔什么責任?(杜絕官僚主義,不做甩手掌柜)
12.管理者的定位:做教練而不做警察(沒有教不會的徒弟,只有不會教的師傅)
13.管理工具:《承諾書》(明確所要的結(jié)果,明確接受的獎懲)
14.管理者的代價:為下屬的錯誤買單(連坐)
15.案例討論:心慈手軟的領(lǐng)導(dǎo)面對犯錯的下屬,不愿下手,咋辦?
第三章 檢查(怎么確保不偏差)
1.檢查到位,結(jié)果都對(劫機犯是怎么混上飛機的?)
2.兩講三做(講結(jié)果,講后果,做標準,做檢查,做獎懲)
3.管理工具:《周計劃》《周報》(多不多,少不少,對不對,快了還是慢了?)
4.周計劃\周報中的常見問題(不可考核,沒承諾,沒重點,沒分解)
5.周報匯報話術(shù)(我的結(jié)果有幾項,沒完成有幾項,為什么,如何改)
6.周計劃匯報話術(shù)(我計劃的結(jié)果有幾項,重點工作是什么,意義)
7.匯報的工具(PPT,柱狀圖,餅狀圖)
8.管理工具:晨會(凝視聚氣,鼓舞人心,流程,主持人,主題)
9.管理工具:業(yè)務(wù)分析會(對照目標,分析問題,業(yè)務(wù)回顧,改善提升)
10.管理工具:工作日志(OA或看板,內(nèi)容是否有價值?時間是否得當?)
11. 案例討論:張經(jīng)理的半天在忙啥?
12.管理工具: 微信朋友圈(運用圖片\聲音\視頻的即時性,了解最真實動態(tài))
13.管理工具:業(yè)務(wù)PK看板(目標上墻,進度上墻,數(shù)字上墻,照片上墻,獎懲上墻)
14.管理工具:《行為嘉許通知書》(即時,書面倡導(dǎo)某個行為,公開化)
15.管理工具:《行為改善通知書》(即時,書面警告某個行為,公開化)
16.管理工具:《本月貢獻自我評價》(列舉本月為公司做的做有價值的6件事情)
17.管理工具:《我為團隊,團隊贊我》(公道在人心,付出總有回報)
18.案例討論:創(chuàng)造性解決難題,為啥還要受批評?
第四章 激勵(如何讓人愿意干)
1.管理者的任務(wù):讓下屬亢奮(跟“李云龍”學管理)
2.金錢激勵如何更有效?(對外的競爭性,對內(nèi)的公平性)
3.如何用制度懲惡揚善?(對“壞人”的軟弱,就是對“好人”的不公平)
4.案例討論:管理執(zhí)行力是如何喪失的?(犧牲一個孩子還是犧牲十個孩子?)
5.帶隊伍就是帶人心(情感激勵,成本最低,產(chǎn)出最高)
6.不再吝嗇自己的認可和表揚(當自己表揚力度不夠時,請領(lǐng)導(dǎo)幫助表揚)
7.能否讓干工作跟打游戲一樣好玩?(自主,PK,懸念,驚喜)
8.管理工具:即時獎懲(活在當下)
9.管理工具:自辦奧斯卡(形式比內(nèi)容更重要)
10.減少命令指揮,增加協(xié)商溝通(正面進攻,還是迂回包抄?)
11.團隊文化建設(shè)(帶隊伍就是帶眼球,帶方向,帶注意力)
12.案例討論:企業(yè)文化導(dǎo)致員工什么樣的自覺行為?
13.案例討論:如何管理有“有野心”的員工?
14.案例討論:員工不思進取,怎么辦?
15.案例討論:員工不怕罰款,不聽教育,怎么辦?