培訓(xùn)關(guān)鍵詞:PBI進(jìn)階培訓(xùn),敏捷供應(yīng)鏈培訓(xùn),數(shù)字化運(yùn)用培訓(xùn)
PBI進(jìn)階-敏捷供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)用DIY(Henry)課程介紹:
課程背景
雖然目前很多企業(yè)都已經(jīng)在使用POWER BI,但大部分場(chǎng)景下POWER BI只是作為一個(gè)報(bào)表工具,涉及到更大量數(shù)據(jù),更復(fù)雜關(guān)系,更深層次的數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘,作為供應(yīng)鏈部門無(wú)論是管理人員還是普通員工無(wú)法通過(guò)EXCEL, 或PBI的基本技能去實(shí)現(xiàn),并且大量的時(shí)間花費(fèi)在手工數(shù)據(jù)處理上。
本課程通過(guò)實(shí)際的供應(yīng)鏈管理優(yōu)化案例,讓學(xué)員特別是供應(yīng)鏈管理部門的人員無(wú)需學(xué)習(xí)任何編程代碼(如VBA, SQL, PYTHON等),大部分可通過(guò)鼠標(biāo)的拖拽點(diǎn)擊就可以實(shí)現(xiàn)RPA、數(shù)據(jù)庫(kù)及查詢的建立,以及如何更好的架構(gòu)模型、運(yùn)用DAX通過(guò)POWER Automate Desktop, ACCESS, Power BI Desktop的組合運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)、更復(fù)雜、更全面的賦能供應(yīng)鏈優(yōu)化的可視化方案,輕松駕馭億級(jí)數(shù)據(jù)量,提升數(shù)字化管理供應(yīng)鏈的軟硬實(shí)力。
課程目的
通過(guò)學(xué)習(xí)POWER Automate Desktop, ACCESS,如何與POWER BI很好的結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)獲取到數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)管理及應(yīng)用、再到最后可視化呈現(xiàn)的自動(dòng)、高效大數(shù)據(jù)數(shù)字化應(yīng)用
◇ 學(xué)習(xí)自助式0代碼RPA,打造數(shù)字機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)清理、到可視化的自動(dòng)一體化
◇ 學(xué)習(xí)自助式0代碼數(shù)據(jù)庫(kù)管理,通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)整合、管理大數(shù)據(jù),建立自己的“供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)中臺(tái)”
◇ 學(xué)習(xí)通過(guò)PBI的建模、度量值應(yīng)用提升可視化圖表的深度及廣度、提升挖掘、解讀數(shù)據(jù)價(jià)值的能力
課程對(duì)象
◇ 具備供應(yīng)鏈管理理論及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的供應(yīng)鏈管理從業(yè)人員
◇ 具備一定POWERBI使用經(jīng)驗(yàn)的,至少對(duì)于POWERBI的界面,基本功能(通過(guò)鼠標(biāo)拖拽可以實(shí)現(xiàn)的)有認(rèn)識(shí)的(DAX方面無(wú)要求)
◇ 正在計(jì)劃實(shí)施供應(yīng)鏈數(shù)字化的專業(yè)人員;
◇ 日常需要處理和分析供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)的計(jì)劃人員、數(shù)據(jù)分析人員、供應(yīng)鏈管理人員等;
◇ 通過(guò)數(shù)字化手段提升企業(yè)整體供應(yīng)鏈的管理優(yōu)化能力;
◇ 期望提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的數(shù)據(jù)駕馭能力
授課形式
◇ 培訓(xùn)課程時(shí)間分配,極少量的PPT秀,80%以上的時(shí)間是學(xué)員上機(jī)操作學(xué)習(xí)時(shí)間,以練帶學(xué);
◇ 整個(gè)課程以某世界500強(qiáng)企業(yè)的庫(kù)存管理實(shí)例作為培訓(xùn)案例,使用的數(shù)據(jù)是經(jīng)過(guò)脫敏處理的真實(shí)數(shù)據(jù)
◇ 學(xué)員需要攜帶筆記本電腦及電源(必須是win10版本的電腦,POWER BI已經(jīng)不支持Win 7, 并且以下3個(gè)應(yīng)用程序均不支持蘋果電腦)
◇ 電腦上需事先安裝好以下三個(gè)應(yīng)用程序 ,如有問(wèn)題,課前老師會(huì)輔導(dǎo)應(yīng)用程序的安裝
POWER AUTOMATE DESKTOP
ACCESS 2003或以上版本
POWER BI DESKTOP
課程大綱
一、RPA
◇ 初識(shí)Power Automate Desktop
◇ 網(wǎng)頁(yè)自動(dòng)化
◇ UI自動(dòng)化
◇ EXCEL自動(dòng)化
◇ 循環(huán)
二、數(shù)據(jù)庫(kù)
◇ ACCESS的基本知識(shí)
◇ 如何建立表
◇ 如何建立查詢
◇ 窗體運(yùn)用
三、模型架構(gòu)
◇ 模型架構(gòu)的重要性
◇ 如何分表管理數(shù)據(jù)
◇ 多表的關(guān)系及架構(gòu)
四、庫(kù)存管理可視化
◇ RPA + 數(shù)據(jù)庫(kù)搭建數(shù)據(jù)輸入基礎(chǔ)
◇ POWER BI建模
◇ 度量值的設(shè)定
◇ 可視化設(shè)計(jì)(實(shí)用技巧)
五、學(xué)員分組競(jìng)賽
◇ 自選可視化作品制作
◇ 小組作品展示
◇ 講師點(diǎn)評(píng)
六、學(xué)員實(shí)際運(yùn)用評(píng)估(課程結(jié)束后30天)
◇ 學(xué)員課后練習(xí)運(yùn)用分享
◇ 問(wèn)題解答
◇ 優(yōu)化建議
講師介紹
Henry
工作經(jīng)歷和擅長(zhǎng)領(lǐng)域/特長(zhǎng)
◇ 20多年在甲方和乙方供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理及數(shù)字化應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn), 擅長(zhǎng)構(gòu)建高效共享協(xié)同的數(shù)字化系統(tǒng)平臺(tái),建立完善的供應(yīng)鏈可視化體系。歷任:
◇ 奧托立夫中國(guó)區(qū)物流總監(jiān)
◇ 博世(中國(guó))總部物流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
◇ 馬士基物流合同物流部負(fù)責(zé)人、操作部負(fù)責(zé)人
現(xiàn)任:
◇ 馬士基大中華區(qū)供應(yīng)鏈方案高級(jí)專家
◇ 親自設(shè)計(jì)、開發(fā)、落地的數(shù)字化項(xiàng)目
◇ 某世界500強(qiáng)外資制造企業(yè)全球供應(yīng)鏈綜合協(xié)同平臺(tái)
◇ 某世界500強(qiáng)外資制造企業(yè)B2B供應(yīng)鏈控制塔
◇ 某世界知名快銷品公司中國(guó)區(qū)物流控制塔
◇ 某B2C國(guó)資控股公司供應(yīng)鏈控制塔
培訓(xùn)師的授課經(jīng)歷/領(lǐng)域/培訓(xùn)客戶
◇ >15年任職公司內(nèi)部的常年供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)用(如PBI, ACCESS)培訓(xùn)
◇ 豐富的企業(yè)供應(yīng)鏈(B2B, B2C) PBI數(shù)字化運(yùn)用項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
◇ 豐富的供應(yīng)鏈數(shù)字化工具運(yùn)用公開課及內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
教育背景
Henry 畢業(yè)于上海經(jīng)貿(mào)大學(xué)、學(xué)士
培訓(xùn)風(fēng)格
將20多年的實(shí)操及管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際案例融會(huì)貫通于整個(gè)授課內(nèi)容中,注重實(shí)際運(yùn)用而非“紙上談兵”,使學(xué)員能夠深入淺出地掌握授課內(nèi)容
課綱下載
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