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AKA領(lǐng)導(dǎo)力系列I-領(lǐng)導(dǎo)自我和他人

AKA領(lǐng)導(dǎo)力系列I-領(lǐng)導(dǎo)自我和他人課程
[課程簡(jiǎn)介]:在組織里談到領(lǐng)導(dǎo)力,人們更多地是希望其他人能夠追隨領(lǐng)導(dǎo)者達(dá)成目標(biāo),然而結(jié)果看到的卻是即便領(lǐng)導(dǎo)者位高權(quán)重,但在領(lǐng)導(dǎo)他人時(shí)常常力不從心,好像如果沒有獎(jiǎng)懲措施、沒有行政命令就無(wú)法使眾人行。更有甚者,領(lǐng)導(dǎo)者自身還成為其他人詬病的對(duì)象。 ...

【時(shí)間地點(diǎn)】 2019年9月26~27日  上海
【培訓(xùn)講師】 雷蒙
【參加對(duì)象】 領(lǐng)導(dǎo)者;希望成為領(lǐng)導(dǎo)者的高潛人才。
【參加費(fèi)用】 ¥5800元/人 (含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
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【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

AKA領(lǐng)導(dǎo)力系列I-領(lǐng)導(dǎo)自我和他人(雷蒙)課程介紹:

課程背景:
    在組織里談到領(lǐng)導(dǎo)力,人們更多地是希望其他人能夠追隨領(lǐng)導(dǎo)者達(dá)成目標(biāo),然而結(jié)果看到的卻是即便領(lǐng)導(dǎo)者位高權(quán)重,但在領(lǐng)導(dǎo)他人時(shí)常常力不從心,好像如果沒有獎(jiǎng)懲措施、沒有行政命令就無(wú)法使眾人行。更有甚者,領(lǐng)導(dǎo)者自身還成為其他人詬病的對(duì)象。
    那么領(lǐng)導(dǎo)者如何才能做到:
先變其身,再變世界;
連接他人,領(lǐng)導(dǎo)他人,達(dá)成目標(biāo)呢?
《領(lǐng)導(dǎo)自我和他人》這一課程正是在這一背景下應(yīng)運(yùn)而生的。

課程目標(biāo):
旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自我認(rèn)知和自我超越領(lǐng)導(dǎo)自我,通過(guò)了解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、連接他人、服務(wù)和支持他人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)他人達(dá)到成果和進(jìn)化。

課程特色:


課程收獲:



課程大綱:

Day 1 領(lǐng)導(dǎo)自我)

Day 2 領(lǐng)導(dǎo)他人)

模塊一 探索自我

  • 自我認(rèn)知(我們是誰(shuí))

活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)興趣調(diào)研、課前4D測(cè)評(píng)及解讀

  • 自我認(rèn)知的方法(如何認(rèn)識(shí)自我)

視頻:認(rèn)識(shí)自我
收獲:通過(guò)自我認(rèn)知獲得覺察,包括自我的興趣、性格、價(jià)值觀、素質(zhì),了解自我認(rèn)知的方法
模塊二 實(shí)現(xiàn)自我

  • 生命和工作之輪

活動(dòng):個(gè)人繪制生命之輪并解讀

  • 自我管理

能量、優(yōu)先級(jí)、時(shí)間、過(guò)程

  • 自我服務(wù)

情緒管理
情景。嚎偙O(jiān)忙碌的一天
自我激勵(lì)
頭腦風(fēng)暴:自我激勵(lì)
收獲:了解自我的生命狀態(tài),意愿和注意力模型,情緒的認(rèn)知機(jī)制及管理指南,自我激勵(lì)的層次和方法
模塊三 超越自我

  • 自我超越的動(dòng)機(jī)
  • 如何超越(興趣、性格、價(jià)值觀和素質(zhì))

案例練習(xí):用決策Z模式發(fā)獎(jiǎng)金
收獲:動(dòng)機(jī)的再認(rèn)識(shí),興趣的拓展,決策Z模式,價(jià)值觀搭橋和心智模式的改變,素質(zhì)提升計(jì)劃
第一天回顧和總結(jié)

引論 我和你

  • 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

頭腦風(fēng)暴:什么是領(lǐng)導(dǎo)力
模塊一 連接

  • 連接的基礎(chǔ)(信任)

活動(dòng):關(guān)于信任的練習(xí)

  • 連接的紐帶(共情、共同利益)

案例:關(guān)于共情的分析

  • 連接的方法(全息溝通)

練習(xí):閃光時(shí)刻
收獲:信任建立模型、共情和共同利益框架及應(yīng)用、全息溝通的方法。
模塊二 服務(wù)和支持

  • 激勵(lì)(匹配人和過(guò)程)

頭腦風(fēng)暴:激勵(lì)的挑戰(zhàn)

  • 發(fā)展(指導(dǎo)、教練、授權(quán))

視頻:關(guān)于激勵(lì)和發(fā)展
案例:關(guān)于員工輔導(dǎo)的練習(xí)

  • 影響(策略、后果及路線圖)

頭腦風(fēng)暴:影響力
收獲:激勵(lì)的理論和工具、教練輔導(dǎo)的工具、授權(quán)的方法、對(duì)不同層級(jí)的影響力來(lái)源和方法。
結(jié)束 成果和進(jìn)化

  • 領(lǐng)導(dǎo)的成果
  • 領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)化開啟新的旅程

課程回顧和總結(jié)

  • 在課程中獲得了哪些覺察、反思和知識(shí)?
  • 基于覺察、思考和知識(shí),會(huì)有哪些行動(dòng)計(jì)劃?

講師介紹:雷蒙老師
埃里克森注冊(cè)專業(yè)教練;
4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教練;
美國(guó)霍根領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)顧問(wèn);
美國(guó)ACI認(rèn)證沙盤講師;
質(zhì)量管理體系(QMS)和信息技術(shù)服務(wù)管理體系(ITSMS)國(guó)家注冊(cè)審核員。
雷蒙老師在二十多年的職業(yè)生涯中,在大型歐洲和國(guó)內(nèi)公司歷任生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、事業(yè)部中國(guó)區(qū)經(jīng)理以及人力資源總監(jiān)各個(gè)崗位,經(jīng)歷企業(yè)起步、發(fā)展、合并以及關(guān)閉的各個(gè)階段,對(duì)人力資源管理和通用管理有深刻和獨(dú)到的理解和實(shí)踐。
雷蒙老師現(xiàn)為雷蒙咨詢的首席顧問(wèn)和教練,作為顧問(wèn)和教練幫助公司以及個(gè)人釋放潛能、提升業(yè)績(jī)、進(jìn)行組織發(fā)展和變革。他的最大心愿就是“支持他人成長(zhǎng),點(diǎn)亮生命之美”。他還是杉樹計(jì)劃公益教練。

講師評(píng)價(jià):

聽了Raymond老師的課后,對(duì)我的啟發(fā)很大。以前我對(duì)公司高層開的一些Townhall 會(huì)議不是非常關(guān)注,覺得那離自己平時(shí)的工作還比較遠(yuǎn)。但課程結(jié)束后,我的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在上周我們公司CEO舉辦的Townhall結(jié)束后,我就郵件問(wèn)了我一些業(yè)務(wù)上的相關(guān)問(wèn)題,這一問(wèn),引起了大家的興趣。HRD專門就我關(guān)心的這些點(diǎn)做了詳細(xì)回答。然后,我又根據(jù)她說(shuō)的我們公司接下來(lái)能夠看到的核心競(jìng)爭(zhēng)力及可能面臨的一些挑戰(zhàn),我闡述了自己從HR角度應(yīng)該去提供什么樣的解決方案,確保讓我們能夠在市場(chǎng)上立于不敗之地。HRD看到我的闡述后表示她們會(huì)越來(lái)越有信心在中國(guó)做接下來(lái)的一些行動(dòng)......”
                                                                     — 嘉吉人力資源業(yè)務(wù)經(jīng)理

“ 雷蒙,作為一個(gè)培訓(xùn)師,總是能運(yùn)用生動(dòng)的例子抓住學(xué)員的心。他所有的專題討論和培訓(xùn)都能得到公司管理層和受訓(xùn)員工很高的評(píng)價(jià)。 他是一個(gè)很好的傾聽者和觀察者,這使得他能夠很快地抓住問(wèn)題,引導(dǎo)和幫助那些他輔導(dǎo)的經(jīng)理們提高和改進(jìn)他們的技能”。
                                      ------- 某芬蘭公司總經(jīng)理

“雷蒙為我們公司整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)做過(guò)培訓(xùn)。我很高興最終找到了我們尋找了很久的高質(zhì)量的培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)太棒了,它是為我們量身定制的,很享受和受益。我們稍后還將開始為管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一個(gè)人化的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。我會(huì)向任何需要高質(zhì)量培訓(xùn)的朋友推薦!
                                      ------- 某瑞士公司總經(jīng)理

“我對(duì)雷蒙在人力資源方面的洞見,以及在他授課過(guò)程中輔導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員的風(fēng)格印象深刻。他是一個(gè)充滿激情和責(zé)任心,積極進(jìn)取并能夠很好地運(yùn)用中英文清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的專業(yè)人士”。     
 -------某世界500強(qiáng)人力資源公司分公司經(jīng)理


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