班組精細(xì)化管理暨青島名企考察班

班組精細(xì)化管理暨青島名企考察班(參觀考察)課程介紹：

【課程背景】
青島素有“中國品牌之都”的美譽，擁有一大批品牌企業(yè)，如“海爾”、“海信”、“青啤”、“青島港”、“即發(fā)”等。其中，海爾集團(tuán)連續(xù)多年蟬聯(lián)全球白色家電第一品牌，并被美國《新聞周刊》（Newsweek）網(wǎng)站評為全球十大創(chuàng)新公司。
以“海爾”、“青啤”為首的青島名企，不僅生產(chǎn)了一流的產(chǎn)品，也打造了一流的文化與管理模式。這些企業(yè)的管理之道，十多年來都是中國商界學(xué)習(xí)的標(biāo)桿之一，每年有近60萬各界人士赴青島學(xué)習(xí)考察。
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，這些企業(yè)又做了哪些變革，哪些創(chuàng)新，哪些轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要？走近青島名企，現(xiàn)場考察，互動交流，直觀、深層次地了解這些企業(yè)并探尋其成功之道，開拓視野，轉(zhuǎn)變思維，為我們的企業(yè)尋求在新形勢下更快更好的發(fā)展之道，是本次研修班的宗旨。

【學(xué)員對象】
生產(chǎn)車間/研發(fā)/培訓(xùn)等部門負(fù)責(zé)人；班組長等生產(chǎn)骨干人員

【每期行程安排】
前一天【2015年06月07日】
下午        報到，安排酒店入住，發(fā)放學(xué)員手冊，了解學(xué)習(xí)行程
18:00-19:30  歡迎晚餐，學(xué)員互相認(rèn)識、拓展人脈，學(xué)員分組等

第一天【2015年06月08日】  全天
課程研修：《班組精細(xì)化管理》 后附提綱

第二天【2015年06月18日】  全天
課程研修：《班組長綜合管理能力提升》 后附提綱

第三天【2015年06月19日日】  全天
09:00-11:30實地考察“海爾集團(tuán)”：總部大樓前合影,參觀創(chuàng)新生活展,海爾大學(xué),海爾文化館,海爾生產(chǎn)線，了解海爾發(fā)展歷史、管理理念及文化戰(zhàn)略變遷，了解海爾生產(chǎn)現(xiàn)場管理、人力資源管理及“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”的文化核心理念。
13:30-15:00實地考察“青啤集團(tuán)”：百年標(biāo)志合影，參觀百年頌文化展廳，百年生產(chǎn)線，中途酒吧，現(xiàn)代包裝生產(chǎn)線，酒吧二次品酒；感悟百年青啤企業(yè)文化，體驗青啤人精益求精的質(zhì)量意識，體驗青啤激情創(chuàng)造夢想的精神等。
15:30-17:00實地考察“青島港集團(tuán)”：參觀青島老港區(qū)；參觀青島港史展覽館，體驗百年企業(yè)的發(fā)展歷程；參觀許振超工作過的八號碼頭，體驗永爭第一的精神；參觀青島港班組建設(shè)基地——職工之家，體驗學(xué)習(xí)型組織建設(shè)經(jīng)驗等。
18:00  5人以上團(tuán)隊學(xué)員送到青島機場或火車站
注：以上行程安排，根據(jù)天氣、交通等原因，主辦方可適當(dāng)調(diào)整次序，以達(dá)到更好效果。

【課程內(nèi)容】

課程一：《班組精細(xì)化管理》
第一講：班組精細(xì)化管理之概要
 ◇ 管理的定義與內(nèi)涵：
 ◇ 精細(xì)化管理內(nèi)涵：
 ◇ 精細(xì)化管理實施的重要性和必要性：
第二講：精細(xì)化管理之體系構(gòu)成：
 ◇ 目標(biāo)體系：
 ◇ 控制體系：
 ◇ 激勵體系：
 ◇ 案例：精細(xì)化管理之三大體系在某大型企業(yè)集團(tuán)的具體實施借鑒？
第三講：現(xiàn)代企業(yè)班組機制建設(shè)
 ◇ 文化決定模式
 ◇ 班組文化氛圍的建立
 ◇ 案例：松下？豐田？蒙牛？海爾？
 ◇ 班組管理與班組機制建設(shè)的異同
 ◇ 班組建設(shè)的目標(biāo)
 ◇ 海爾班組建設(shè)的觀念創(chuàng)新
 ◇ 海爾班組建設(shè)的組織人事創(chuàng)新
 ◇ 海爾班組建設(shè)的激勵機制創(chuàng)新
 ◇ 海爾班組建設(shè)的建設(shè)內(nèi)容創(chuàng)新
第四講：海爾班組精細(xì)化管理之現(xiàn)場管理6S：
 ◇ ６Ｓ的內(nèi)涵：
 ◇ 看板管理：
 ◇ 定置與定位：
 ◇ 目視管理：
第五講：海爾班組精細(xì)化管理之精益生產(chǎn)LP：
 ◇ 精益生產(chǎn)內(nèi)涵與基礎(chǔ)：
 ◇ 精益生產(chǎn)之七大浪費排查與對策：
 ◇ 庫存：為什么是萬惡之源？
 ◇ 不良：質(zhì)量成本內(nèi)涵？質(zhì)量損失是否計入成本？
 ◇ 過量生產(chǎn)：過量生產(chǎn)與提前生產(chǎn)的危害？
 ◇ 動作：顯性浪費與隱性浪費的區(qū)別？
 ◇ 搬運：搬運是動作還是工作？動作與工作？
 ◇ 過份加工：
 ◇ 不平衡：
第六講：海爾班組精細(xì)化管理之成本控制CM
 ◇ 成本的內(nèi)涵、分類：
 ◇ 班組成本可控與不可控：
 ◇ 公式分析：
 ◇ 互動練習(xí)：班組成本管控的因素：
 ◇ 班組成本管控的三大指導(dǎo)原則：
 ◇ 現(xiàn)代企業(yè)班組成本管控的兩大思想基礎(chǔ)：
 ◇ 現(xiàn)代企業(yè)班組成本管控的六大方法：

課程二：《班組長綜合管理能力提升》
第一講：超級班組長的1個評價標(biāo)準(zhǔn)：
第二講：優(yōu)秀班組長的2個影響力與3力建設(shè)：
 ◇ 案例：執(zhí)行力體系：責(zé)任？結(jié)果？作風(fēng)？能力？方法？文化？
 ◇ 排查削弱個人影響力的行為有哪些？
 ◇ 你的執(zhí)行力達(dá)到了嗎？
 ◇ 你班組的執(zhí)行力有嗎？
 ◇ 你創(chuàng)造性執(zhí)行了嗎？
第三講：優(yōu)秀班組長的4個特征：（詳細(xì)解析）
 ◇ 案例：四種錯位現(xiàn)象？
第四講：優(yōu)秀班組長的5項職能解析：（詳細(xì)解析）
 ◇ 案例：班組長培訓(xùn)、指導(dǎo)和訓(xùn)練下屬之“876”原則？
 ◇ 班組長培訓(xùn)、指導(dǎo)和訓(xùn)練下屬的“3-4”主旨？
 ◇ 班組長基層管理之“28”原則？
 ◇ 班組長與上級和下屬的“溝通”要領(lǐng)？
 ◇ 由PDCA閉環(huán)管理到歸零化管理的轉(zhuǎn)變？
 ◇ 互動案例：小張的安全事故你該負(fù)責(zé)嗎？為什么？
 ◇ 如何理解組員的問題就是你的問題？
 ◇ 培訓(xùn)的實施：
 ◇ 只要有變化就應(yīng)該有培訓(xùn)？
 ◇ 只要有溝通就應(yīng)該有培訓(xùn)？
 ◇ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織：
 ◇ 學(xué)習(xí)型班組的六大特征？
第五講：班組長的6大目標(biāo)：
 ◇ 思考：戰(zhàn)時，三分戰(zhàn)術(shù)和武器，七分士氣
第六講：班組長的8大管理意識和8大行為方式：
第七講：班組長需提升的技巧：
 ◇ A：文化倡導(dǎo)的技巧：
 ◇ 班組文化的內(nèi)涵：
 ◇ 案例：建設(shè)班組文化的方法：
 ◇ 分享：雷尼爾效應(yīng)？
 ◇ B：溝通的技巧：
 ◇ 溝通的含義、特征：
 ◇ 游戲：如何進(jìn)行對上、對下和橫向的溝通？
 ◇ C：時間管理的技巧：
 ◇ 互動練習(xí)：科（段）長之一日管理？班前？班中？班后？
 ◇ D：尋找真因的技巧：
 ◇ 現(xiàn)象與本質(zhì)：
 ◇ 案例：魚刺圖查找真因？

【核心師資團(tuán)隊】
王維寶 老師
王維寶老師，有“引爆中國第一執(zhí)行力”美譽的“OEC管理模式”推廣專家、企業(yè)文化與班組建設(shè)研學(xué)專家。 現(xiàn)兼任中國企業(yè)家聯(lián)合會、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等37家研修管理機構(gòu)的高級顧問。
王維寶老師在海爾跟隨有“中國第一CEO”美譽的張瑞敏首席執(zhí)行官28多年，曾任職：海爾企業(yè)文化中心《海爾報》編輯、記者 ，海爾整體廚房、海爾整體衛(wèi)浴本部企劃部部長、海爾大學(xué)企業(yè)文化、人力資源、管理創(chuàng)新、班組建設(shè)主講等。王維寶老師參與了海爾發(fā)展史上許多響譽海內(nèi)外的管理模式、流程再造、問題案例起源、過程、完善、優(yōu)化、提升的操作過程。他實戰(zhàn)經(jīng)歷豐富，學(xué)識廣博，授課風(fēng)格生動、激昂，控場能力強，對學(xué)員具有極大的吸引力和感召力。

王致遠(yuǎn) 老師
歷任海爾集團(tuán)中高層管理職位十余年，某大型企業(yè)總經(jīng)理三年，海爾高級研學(xué)專家，高級講師、咨詢師,上海財大EMBA班客座教授，中國企業(yè)家聯(lián)合會特聘教授，兼任廣州、重慶、上海、北京、濟南、青島多家管理咨詢公司的首席研修師、高級研修師和企業(yè)診斷師,兼任鄂爾多斯、唐山多家企業(yè)的簽約管理顧問，具有豐富的大型公開課和企業(yè)咨詢式內(nèi)訓(xùn)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
王老師專業(yè)理論超前，與國際接軌；案例典型，指導(dǎo)性強；現(xiàn)場授課與互動結(jié)合，突出解決實際問題的務(wù)實性；學(xué)院派與實戰(zhàn)派的緊密結(jié)合是王老師的最大特色。

孫海藍(lán) 老師
海爾實戰(zhàn)派資深研修師、高級咨詢顧問、備受企業(yè)歡迎的研修師，中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師 ；IPTS國際職業(yè)研修師行業(yè)協(xié)會職業(yè)研修師、30強金牌研修師。北大、清華、人大MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源授課講師。
海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗10年，原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級講師10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、行政總監(jiān)、目標(biāo)管理等中高級管理崗位。企業(yè)內(nèi)部5年講師經(jīng)驗。

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