《五步連貫股權(quán)激勵(lì)法》工具介紹

《五步連貫股權(quán)激勵(lì)法》為薛中行博士首創(chuàng)、獨(dú)創(chuàng)的股權(quán)設(shè)計(jì)理念與方法，是最具實(shí)戰(zhàn)意義、操作性和實(shí)用性的品牌課程。 《五步連貫股權(quán)激勵(lì)法》是依據(jù)薛博士為海爾集團(tuán)、寶鋼股份等知名企業(yè)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)和長期專業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)，整合現(xiàn)代股權(quán)激勵(lì)技術(shù)與管理理念后提出的。課程生動結(jié)合精彩案例和趣味橫生的“五步”演練，使學(xué)員在輕松愉快、互動熱烈的氣氛中層層深入地了解股權(quán)激勵(lì)理論和全套股權(quán)設(shè)計(jì)技術(shù)�！『芏鄬W(xué)員在接受培訓(xùn)后即“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”地依照薛博士的授課內(nèi)容初步設(shè)計(jì)出自己公司的股權(quán)激勵(lì)體系，從而大大節(jié)省了公司的咨詢費(fèi)用開支。另外，該課程設(shè)計(jì)亦非常系統(tǒng)地針對目前在國內(nèi)占主導(dǎo)地位的中小企業(yè)的共性及特點(diǎn)，“量體裁衣”地為這些企業(yè)解決崗位定位，收益分配，資金有效利用等實(shí)際問題。

1、股----“好的模式是成功的一半”

1.1、期權(quán)模式

1.2、限制性股票模式

1.3、股票增值權(quán)模式

1.4、虛擬股票模式

研討：如何根據(jù)自身情況，選擇合適的股權(quán)激勵(lì)模式組合？

2、人----“重在人力資本投資”

2.1、對"崗"還對"人"?

2.2、從精英到員工，多大范圍股權(quán)激勵(lì)才合適？

2.3、工作性質(zhì)與股權(quán)激勵(lì)：高管、核心技術(shù)人員，還是營銷骨干？

2.4、定人三段論

2.5、股權(quán)激勵(lì)留人的核心在哪里？

思考：《勞動合同法》下如何巧用股權(quán)激勵(lì)達(dá)到激勵(lì)和約束知識員工的目的？

3、價(jià)----“人力資本可計(jì)量”

3.1、如何給企業(yè)合理估值定價(jià)？

3.2、如何給人員合理估值定價(jià)？

3.3、技術(shù)管理要素如何合理入股？

3.4、如何合理設(shè)計(jì)激勵(lì)杠桿？

思考1：內(nèi)部市場價(jià)格VS 外部評估價(jià)格？

思考2：唐駿的十億身價(jià)與紫金礦業(yè)的高溢價(jià)發(fā)行有無聯(lián)系？

4、量----“過猶不及、與時(shí)俱進(jìn)”

4.1、你的蛋糕有多大？

4.2、從1%到10%

4.3、六十年后看你的企業(yè)

思考：如何合理分配股份、期權(quán)額度和數(shù)量？既不缺乏激勵(lì)力度，又避免過度激勵(lì)，稀釋股權(quán)。

5、時(shí)----“嵌套與循環(huán)”

5.1、 生命周期vs行業(yè)特點(diǎn)

5.2、 股權(quán)激勵(lì)的長周期與短周期

5.3、 延期支付與股權(quán)激勵(lì)

5.4、 8年限制期

思考：如何選擇“對的時(shí)間”來完成對的事？

研討：金shou銬是如何鑄就的？