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教學(xué)模式：參觀考察+主題分享+案例分析+交流答疑
學(xué)習(xí)地點(diǎn)：廣州
學(xué)習(xí)對象：董事長、總經(jīng)理等高管、廠長、車間主任、班組長、生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人
強(qiáng)烈建議企業(yè)負(fù)責(zé)生產(chǎn)老總帶領(lǐng)生產(chǎn)人員及相關(guān)負(fù)責(zé)人共同參加
項(xiàng)目背景
新挑戰(zhàn)
金融危機(jī)之后，各國都在制定以重振制造業(yè)為核心的再工業(yè)化戰(zhàn)略，制造業(yè)再次成為全球經(jīng)濟(jì)競爭的制高點(diǎn)。發(fā)達(dá)國家高端制造回流與中低收入國家爭奪中低端制造轉(zhuǎn)移同時(shí)發(fā)生，對我國制造業(yè)形成“雙向擠壓”。中國制造業(yè)正面臨勞動(dòng)力成本上升、人口老齡化等諸多挑戰(zhàn)，人口紅利已經(jīng)消失。同時(shí)，制造業(yè)本身5大矛盾日益突顯：自主創(chuàng)新能力弱，部分關(guān)鍵核心技術(shù)缺失；產(chǎn)品質(zhì)量不高，缺乏工藝、材料與責(zé)任；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理；資源環(huán)境承載接近極限；產(chǎn)業(yè)國際化不高，全球化經(jīng)營能力不足。
新機(jī)遇？
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的“轉(zhuǎn)型”，其核心是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長的“類型”，把粗放型轉(zhuǎn)為集約型，精益型。沒有精益生產(chǎn)作為基礎(chǔ)支撐，生產(chǎn)現(xiàn)場增加再多的自動(dòng)化設(shè)備、信息化管理和數(shù)字化監(jiān)控，都只會(huì)帶來生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)加速增多的浪費(fèi)。由傳統(tǒng)企業(yè)向精益企業(yè)的轉(zhuǎn)變不可能一蹴而就，需要付出一定的代價(jià)，并且有時(shí)候還可能出現(xiàn)意想不到的問題。但是，企業(yè)只要堅(jiān)定不移走精益之路，大多數(shù)都能在6個(gè)月內(nèi)，有的甚至還不到3個(gè)月，就可以收回全部改造成本，并且享受精益生產(chǎn)帶來的好處。隨著新一輪技術(shù)革命的不斷升級(jí)，我國企業(yè)管理現(xiàn)代化、精益化水平不斷提升，尤其體現(xiàn)在管理平臺(tái)和技術(shù)平臺(tái)上以漸進(jìn)的方式通過精益持續(xù)改進(jìn)而逐步發(fā)展，從“6S管理”的全面推行到精益生產(chǎn)的全面導(dǎo)入，再到通過精益持續(xù)改善使管理不斷進(jìn)入新的高度。
怎樣才能掌握精益管理的本質(zhì)？對于企業(yè)家來說，跨界學(xué)習(xí)依然是最有效的學(xué)習(xí)方式：
讓您眼見為實(shí)、讓您視野開闊、讓您捕捉商機(jī)、讓您改變行為、讓您立竿見影！
行程安排
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時(shí)間 |
主題內(nèi)容 |
分享嘉賓 |
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第一天：豐田廣州工廠參觀+經(jīng)營/生產(chǎn)經(jīng)營精髓分享 |
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8:30-10:30 |
主題分享：一、解讀豐田之道 |
豐田生產(chǎn)專家 |
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10:30-11:00 |
巴士課堂、移動(dòng)至廣汽豐田南沙工廠 |
會(huì)務(wù)組 |
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11:00-11:50 |
參觀豐田廣州工廠
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廣汽豐田專職接待人員 |
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11:50-13:30 |
午餐、休息 |
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13:30-16:30 |
主題交流：解讀豐田快速發(fā)展的密碼
對標(biāo)豐田，了解豐田是如何發(fā)展壯大的 |
豐田生產(chǎn)專家 |
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第二天：豐田精益生產(chǎn)分享 |
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09:00-12:00 |
主題交流：精益生產(chǎn)推行實(shí)用工具成本管理
• 解讀豐田是如何推行精益生產(chǎn)的，如何做到生產(chǎn)準(zhǔn)時(shí)化與自動(dòng)化。 |
豐田生產(chǎn)專家 |
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12:00-13:30 |
午餐、休息 |
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13:30-16:30 |
主題交流：精益生產(chǎn)推行實(shí)用工具成本管理
• 學(xué)習(xí)豐田在成本管理方面是如何把控的，在生產(chǎn)現(xiàn)場如何實(shí)現(xiàn)精益改善。 |
豐田生產(chǎn)專家 |
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備注 ：具體行程以當(dāng)天實(shí)際安排為準(zhǔn)
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